Nicolás Duffau; decano electo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
La fundamentación de cada voto durante la sesión de la Asamblea del Claustro de la FHCE dejó en evidencia el deseo de una Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación que siga profundizando en el diálogo y la construcción colectiva. Las intervenciones de las y los claustristas coincidieron en un punto esencial; que el próximo Decanato sea un espacio de apertura y escucha para afrontar los desafíos actuales de la institución.
En ese marco surgió con fuerza la candidatura de Nicolas Duffau, historiador formado en la propia casa de estudios y doctorado en la Universidad de Buenos Aires. Su trayectoria académica «que incluye docencia, investigación, extensión y múltiples responsabilidades de gestión» fue destacada por todos los órdenes así como su capacidad de trabajo y sobre todo, su convicción profunda en el valor de la construcción institucional.
Duffau integra el Sistema Nacional de Investigadores, ha publicado libros y artículos dentro y fuera del país y ha dirigido proyectos, grupos y tesis en distintos niveles de formación. Su recorrida por la vida universitaria es amplia: fue representante estudiantil y docente en el Consejo de la Facultad, dirigió el departamento de Historia Americana, coordinó el Instituto de Ciencias Históricas y el programa de doctorado, actualmente participa en comisiones centrales y evaluadoras. Esa experiencia, junto con una constante vocación por el trabajo colectivo, fue señalada como una de sus fortalezas más notorias.
Durante el proceso electoral, varios testimonios resaltaron que Duffau recorrió la facultad, conversó con actores de todos los órdenes y revisó, con ellos, los puntos centrales de su plataforma. Esa disposición al diálogo, combinada con una propuesta sólida, reforzó la percepción de que su candidatura no solo representaba un proyecto académico, sino un camino posible para fortalecer la vida institucional.
Docentes, estudiantes, egresadas y egresados coincidieron en valorar su apertura, su escucha, su compromiso ético y su capacidad de integrar miradas diversas en un contexto universitario que demanda cada vez más coordinación, cooperación y responsabilidad política. También se destacó la importancia de contar con un Decanato que pueda enlazar los desafíos de la enseñanza, la investigación y la extensión con un enfoque inclusivo, de derechos y atento a las necesidades del sistema público de educación en su conjunto.
Al cierre de la votación, el apoyo fue contundente. Con 28 votos afirmativos, el Claustro proclamó a Nicolás Duffau como decano, reconociendo en su figura la posibilidad de fortalecer los puentes entre distintos sectores de facultad, impulsar procesos de diálogos respetuosos y sostener un proyecto académico comprometido con el pensamiento crítico y la transformación social.
En sus palabras el nuevo decano agradeció el apoyo y recordó su vínculo vital con la facultad, el lugar donde se formó académicamente, construyó amistades profundas y comenzó su vida familiar «conocí al amor de mi vida con la que formé una familia» mencionó con orgullo. Evocó la figura de Blanca París como símbolo de una tradición humanística que la institución ha sabido defender durante décadas y remarcó que ese legado necesita renovarse para responder a los desafíos actuales.
Subrayó la importancia de abrir la facultad a más voces y experiencias: estudiantes recién egresados de la Educación Media, quienes retoman estudios como segunda oportunidad, personas privadas de libertad, estudiantes del interior y todas las personas dispuestas a construir desde el respeto y la convivencia.
Destacó que las humanidades tienen mucho para aportar a la «educación, arte, letras, patrimonio, migraciones y otros campos» y que ese potencial debe de articularse con una voluntad de transformación real. Agradeció a quienes dialogaron con él durante el proceso y le ayudaron a revisar puntos de vista, valorando especialmente la fuerza de las nuevas generaciones.
Para cerrar, llamó a la comunidad a sostener el trabajo colectivo: debatir, cuestionar y contrastar ideas de forma permanente. «La facultad solo crece en colectivo» afirmó, pidiendo que no lo dejen solo en la tarea que comienza.
Redacción: Thalía Ortiz (práctica preprofesional FIC).
