Desde el Departamento de Antropología Social de la facultad, se invita a estudiantes de los Talleres I y II de los planes de estudio 1991 y 2014, a conversar sobre las dificultades para su aprobación y las alternativas para retomar sus estudios.
Para ello se realizará un encuentro presencial el 5 de agosto a las 18.00 horas en el salón Villamil de FHCE.
Entre el 29 de julio y el 2 de agosto se desarrolla en Sala de Actos el curso obligatorio para todas las carreras de la FHCE Introducción a la Vida Universitaria, en 2 turnos: de 10 a 12 hs y de 18 a 20 hs.
Es una instancia valiosa para que quienes ingresan a una carrera en nuestra facultad conozcan información relevante para su trayectoria de estudios, en el momento en que más la necesitan, cuando comienzan su carrera.
Quienes no se hayan inscripto aun, podrán hacerlo en el período complementario de inscripción a cursos. La asistencia es obligatoria y se requiere de 4 asistencias, además de las tareas de evaluación, para aprobar el curso. Les esperamos.
La invitación es para el 27 de agosto de 2024, a las 16.00 horas en el Salón Mario Sambarino de la FHCE.
El conversatorio «Retóricas del odio. Lecturas desde el giro afectivo», organizado por el Instituto de Letras, Teoría y Metodología de la Investigación Literaria de la FHCE, estará a cargo del profesor Gabriel Giorgi (New York University; CONICET Argentina).
*Gabriel Giorgi es Investigador Principal del Consejo Nacional de Ciencia y Técnica (CONICET) y Profesor en el Department of Spanish & Portuguese en New York University. Trabaja en literaturas y artes latinoamericanas contemporáneas, con un enfoque en el Cono Sur y Brasil. Ha publicado Sueños de exterminio. Homosexualidad y representación en la literatura argentina contemporánea (Rosario, Beatriz Viterbo, 2004), Formas comunes. Animalidad, biopolítica, cultura (Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2014; traducido al portugués en 2016) y más recientemente, en colaboración con Ana Kiffer, Las vueltas del odio. Gestos, escrituras, políticas (Buenos Aires, Eterna Cadencia, 2020; publicado en Brasil en 2019). También ha co-editado con Fermín Rodríguez la antología Excesos de vida. Ensayos sobre biopolítica (Buenos Aires, Paidós, 2007) y más recientemente el Handbook of Latin American Environmental Aesthetics, junto a Jens Andermann y Victoria Saramago, en prensa en De Gruyter (2023) Además de NYU ha sido profesor visitante en universidades de Argentina, Brasil y Ecuador.
La actividad contará con intérpretes de Lengua de Seña Uruguaya (LSU).
Ya están disponibles los resultados del sorteo de electivas en todas las áreas.
Una vez otorgados los cupos las bedelías darán de baja las inscripciones de quienes no hayan resultado seleccionados y ese proceso se ve reflejado en el SGAE correr del semestre.
Ganador del premio anual William M. LeoGrande.
El artículo “Making Peaceful Revolution Impossible: Kennedy, Arévalo, the 1963 Coup in Guatemala, and the Alliance against Progress in Latin America’s Cold War”, con la coautoría del docente de nuestra casa de estudios Roberto García Ferreira y Max Friedman, ha sido seleccionado como ganador del premio anual William M. LeoGrande al mejor libro o artículo sobre estudios latinoamericanos o latinos publicado por un miembro de la comunidad universitaria americana durante el periodo 2022-2023.
En la nota remitida por el Centro de Estudios Latinoamericanos y Latinos y la Escuela de Asuntos Públicos de American University, se señala que:
“Su artículo de coautoría fue uno de los muchos estudios excelentes nominados, lo que demuestra la alta calidad de la investigación que se produce actualmente sobre América Latina y los latinos en los EE. UU. Entre otras presentaciones valiosas, su artículo fue seleccionado para el premio debido a su análisis histórico profundamente investigado de los impactos y reverberaciones actuales de la política exterior estadounidense en América Latina, efectivamente ilustrados con el caso de la Alianza para el Progreso de la era Kennedy.
En un momento en que académicos, formuladores de políticas y líderes políticos latinoamericanos debaten regularmente qué relación mantener con Estados Unidos, China y otras potencias extranjeras en medio de una geopolítica regional cada vez más multipolar, su artículo y su trabajo sirven como un recordatorio oportuno de los variados impactos de la política exterior estadounidense en la región, beneficios potenciales pero también costos.”
Roberto García Ferreira es Profesor Adjunto del Departamento de Historia Americana de FHCE, Licenciado en Ciencias Históricas de la FHCE, Doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires, e Investigador Nivel I del SNI.
El artículo premiado es resultado de las actividades del Proyecto CSIC I+D “Una inmensa potencia explosiva”: Uruguay, la “cuestión cubana” y el sistema interamericano, 1959-1964. Guerra Fría, política exterior, movilización social y radicalización “anticastrista”, coordinado por García Ferreira.
Puede accederse al artículo “Making Peaceful Revolution Impossible: Kennedy, Arévalo, the 1963 Coup in Guatemala, and the Alliance against Progress in Latin America’s Cold War” hacienco clic en el siguiente enlace
El Premio William M. LeoGrande se creó en 2012 para honrar el mandato de William M. LeoGrande como decano de la Escuela de Asuntos Públicos de la American University de 2003 a 2012.
El profesor LeoGrande, continúa desempeñándose como profesor de Gobierno en la American University. Ha escrito cinco libros, entre ellos Back Channel to Cuba: The Hidden History of Negotiations Between Washington and Havana. Más recientemente, fue coeditor de Un nuevo capítulo en las relaciones entre Estados Unidos y Cuba: implicaciones sociales, políticas y económicas y ha sido miembro del Consejo de Relaciones Exteriores en Asuntos Internacionales y miembro de la Facultad Pew en Asuntos Internacionales.
Este audiovisual es un producto del proyecto Cuenta la ciudad desde tu barrio, que apunta a dar protagonismo a vecinas y vecinos en la recuperación, preservación y difusión de la memoria y el patrimonio barrial.
El Cine Piedras Blancas fue construido en 1927, en terrenos donados por la familia del ex presidente José Batlle y Ordóñez, con el objetivo de instalar allí un espacio cívico y cultural. En 1929 comenzó a funcionar como cine. Tenía dos carteleras al frente, puertas interiores marrones, capitoneadas, y una capacidad de 230 butacas.
En el cine, grandes y chicos compartían en familia y con amigos largas tardes de matinée. Durante más de cinco décadas, fue el lugar de encuentro para los vecinos, que hoy añoran los momentos felices vividos allí. En 1985 el cine cerró sus puertas definitivamente y aunque la estructura se mantiene en pie, su estado es crítico.
Los vecinos entienden que el Cine Piedras Blancas es patrimonio e identidad barrial, y como tal, desean recuperarlo.
Créditos:
Intendencia de Montevideo – 300 años;
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación;
Vecinos y vecinas de Piedras Blancas que formaron parte de los talleres Cuenta la Ciudad desde tu Barrio Activá Piedras Blancas
Javier Royer – Museo Casa Quinta de José Batlle y Ordoñez
Investigación, realización de talleres, entrevistas y guión: Marcio Souza y Fabiana Solari
Dirección: Leo Scarone
Edición: Gonzalo Bouzout
Cámara: Leo Scarone y Mauro Scarone
Hasta el jueves 8 de agosto de 2024. Inicio de cursos: Semana del 12 de agosto de 2024.
Están abiertas las inscripciones para las Tutorías Entre Pares del segundo semestre de 2024. La convocatoria está dirigida a estudiantes de Educación Superior de todas las carreras de la Udelar, incluidos los servicios universitarios de Montevideo y los Centros Universitarios Regionales, así como del IFES, INET y MPI del CFE.
Tutorías Entre Pares es un curso diseñado para respaldar integralmente a los estudiantes, promoviendo una educación accesible y democrática para todos y todas. Está dirigido a acompañar y apoyar a los y las estudiantes a lo largo de su trayecto educativo.
Objetivos del curso:
Duración: unidad curricular organizada en dos partes durante el semestre. Carga horaria: 120 horas en total, con una carga semanal de 3 horas.
Más información en https://www.cse.udelar.edu.uy/progresa/inscripciones/
Están abiertas las inscripciones al curso «Pasado y presente estudiantil. Intercambio entre estudiantes en el Centro Universitario de la Unidad Nº4, Santiago Vázquez desde una perspectiva de género y derechos humanos». Responsable Cecilia Garibaldi.
El curso forma parte del Ciclo de cursos de Extensión relativos a Derechos Humanos 2023-24.
Carga horaria: 60 horas (4 créditos).
Modalidad: Presencial (Centro Universitario Unidad 4, Santiago Vázquez).
Inicio el 21 de agosto de 2024.
Horario: miércoles de 9.30 a 12.00 horas.
*El día 12/8 serán informados/as quienes hayan quedado en el cupo y deberán confirmar antes del 14/8, por lo cual les pedimos estén atentos al mail.
Más información e inscripciones: https://fhce.edu.uy/cursos-2024-unidad-de-extension/
Contacto: cursoddhhyextensionepl@gmail.com
«¿Podemos construir un turismo más equitativo, inclusivo y sostenible?».
El jueves 25 de julio a las 13.00 horas, en la Sala Roja de la Intendencia de Montevideo, Ernest Cañada ofrecerá esta charla sobre turismo internacional.
Se abordará la situación actual del turismo internacional y los diversos escenarios que se presentan en el sector. Asimismo, a lo largo de la presentación destacará iniciativas de turismo social, comunitario y de proximidad, y cómo estas formas de turismo pueden contribuir a un desarrollo más justo y equilibrado.
No es necesaria la inscripción previa.
Esta actividad se realizará en el marco del convenio entre la Intendencia de Montevideo y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), a través de la Licenciatura en Turismo, y cuenta con el apoyo del Programa de Movilidad e Intercambios Académicos de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (MIA/CSIC).
* Sobre Ernest Cañada
Es doctor en Historia y Geografía e investigador postdoctoral en la Universidad de las Islas Baleares (UIB, España). Fue fundador y coordinador de Alba Sud, un centro independiente de investigación especializado en turismo desde perspectivas críticas. Es autor y coautor de numerosas publicaciones, entre ellas los libros “El malestar en la turistificación” (2023) y “Las que limpian los hoteles: Historias ocultas de precariedad laboral” (2015). Sus áreas de investigación abarcan el trabajo, los conflictos socioambientales y las alternativas en el desarrollo turístico.
Entre el 12 y el 16 de agosto de 2024 tendrá lugar el «Taller y laboratorio de investigación sobre memoria de la educación rural en Uruguay. Las Misiones sociopedagógicas en Tacuarembó».
Este es organizado por la Unidad de Extensión de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Unidad de Extensión (CENUR – Tacurembó); Instituto de Formación Docente; ANEP.
Se plantea el desarrollo de un ciclo de talleres de construcción de herramientas de investigación para estudiantes y docentes del Instituto de Formación Docente (IFD) y de las carreras de la Tecnicatura Universitaria en Bienes Culturales, de la Tecnicatura en Desarrollo Social Sostenible y del Ciclo Inicial Optativo (CIO) del CENUR (Tacuarembó) y todas las Licenciaturas y Tecnicaturas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE). El taller estará enfocado en la recuperación de las memorias y la historia oral de las Misiones Sociopedagógicas y la educación rural en el Departamento. El ciclo culminará con un espacio de encuentro orientado al intercambio de saberes y diálogo intergeneracional entre docentes jubilados, estudiantes de grado y de formación docente y docentes en general.
La fecha límite de inscripción es el 5 de agosto.
El formulario de inscripción se encuentra disponible aquí
Por más información dirigirse al correo uextension.fhce@gmail.com
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