Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors

Charla con Érika Martínez



El miércoles 17, a partir de las 14.00 horas, Érika Martínez brindará una charla titulada «Conflictos transatlánticos: cuestiones de traducción y teoría literaria».Tendrá lugar en el salón Romero de FHCE.

Érika Martínez viene de la Universidad de Granada y visitará Uruguay bajo el programa Erasmus de la Unión Europea.

¿Cómo es percibida la variedad del castellano en el seno de la traducción poética? ¿En qué medida el lugar específico de la poesía dentro del mercado literario afecta a las condiciones de traducción? En la traducción de poesía, el ecosistema literario parece mostrar una fuerte coexistencia de dos tipos de trabajos: las traducciones internacionales, hechas para no sembrar los textos de supuestas interferencias dialectales; y las regionalistas, destinadas casi siempre a un mercado local pero exportables. Partiendo de esa sistematización, pensaremos su especificidad analizando someramente este conflicto transatlántico de traducción y otros derivados del intento de privilegiar la actualización de la oralidad en las traducciones de poesía. Realizaremos para ello un trabajo comparativo entre varias traducciones de Catulo hechas por el poeta mexicano Rubén Bonifaz Nuño y el filólogo anarquista Agustín García Calvo, así como la teoría de la traducción de este último y de José Emilio Pacheco.

* Erika Martínez es profesora titular del Departamento de Literatura Española de la Universidad de Granada. Es miembro del Proyecto LETRAL y del Grupo de Investigación «Hybris. Literatura y Cultura Latinoamericanas». Entre 2016 y 2024 fue editora jefa de la Revista Letral. Es autora del ensayo Entre bambalinas. Las poetas argentinas tras la última dictadura (2013) y de numerosas publicaciones sobre poesía y aforismo en español.

Afiche

Elecciones Universitarias 2025



El 12 de noviembre, estudiantes, docentes, egresadas y egresados de la Universidad de la República (Udelar) elegirán sus autoridades.

La Udelar es un organismo autónomo y por ley tiene una forma de gobierno participativo (cogobierno) en la cual sus tres Órdenes -estudiantes, docentes, egresados y egresadas- tienen voz y representación en sus órganos directivos.

Qué se elige
  • Asamblea General del Claustro (AGC): todos los órdenes.
  • Asamblea del Claustro de todas las Facultades: todos los órdenes.
  • Consejo de la Facultad de Artes y Facultad de Información y Comunicación: todos los órdenes. 
  • Consejo de la Facultad de Ciencias Sociales: orden de egresados y estudiantes.
  • Consejo de la Facultad de Agronomía; Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Facultad de Ciencias; Facultad de Ciencias Económicas y Administración; Facultad de Enfermería; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Facultad de Ingeniería; Facultad de Medicina; Facultad de Odontología; Facultad de Psicología; Facultad de Química, y Facultad de Veterinaria: orden de estudiantes. 
Quiénes votan

Estudiantes, docentes y egresados de carreras con no menos de 2 años de las Facultades que participan de esta elección.

La elección será obligatoria para todos los que integran los padrones electorales. Quedan exceptuados de la obligatoriedad del voto las personas mayores de 75 años. 

Se vota en todo el país. Las y los estudiantes votan en sus lugares de estudio, mientras que cada docente debe votar en el lugar donde trabaja y cada egresado o egresada en el lugar donde reside, en locales dispuestos por la Corte Electoral.

Es importante destacar que no está habilitado el voto observado.

Podrán votar por correspondencia, dentro del Departamento al que pertenece su circuito, aquellos electores que se encuentren en lugares donde no funcionen Comisiones Receptoras de Votos. Deberán hacerlo en una oficina de la Administración Nacional de Correos habilitada a tales efectos el día previo al acto eleccionario (11 de noviembre).

Acceda al padrón aquí

No está habilitado el voto observado interdepartamental, por lo que es importante confirmar si está registrado en el departamento donde habita.

Por consultas puede dirigirse al correo elecciones@fhce.edu.uy

Información y fechas de interés en https://www.gub.uy/corte-electoral/universitaras2025

Ciclo de cine Mujeres míticas



28 de noviembre, Chi-Raq (2015), del director Spike Lee.

Ciclo de cine Mujeres míticas coorganizado por docentes de la Subunidad Académica de Filología Clásica y Cine Universitario.

El ciclo consiste en la proyección de tres películas y un espacio de reflexión posterior que tendrá lugar en Cine Universitario (Canelones 1280) el último viernes del mes, a las 20.00 horas, desde septiembre hasta noviembre.

Cronograma
  • 26 de setiembre, Ifigenia (1977), del director Michael Cacoyannis.
  • 31 de octubre, Antígona (2019), de la directora Sophie Deraspe.
  • 28 de noviembre, Chi-Raq (2015), del director Spike Lee.

Las tres películas nos acercan tres mujeres emblemáticas de la literatura griega antigua desde interpretaciones bien diferentes, algunas más tradicionales, otras más modernas, pero lo que tienen en común es el cuestionamiento del lugar y los roles que les tocó ocupar a los personajes femeninos que las protagonizan. A partir de estas tres historias clásicas, nos propondremos reflexionar sobre el lugar de la mujer en la Grecia antigua, en su sociedad y su literatura.

El ciclo de cine es además pensado para acompañar el dictado del curso Lengua y literatura griegas I de la Subunidad Académica de Filología Clásica de FHCE.

Afiche

Jornadas Estudios Trans* en el Cono Sur



Se realizarán del 12 al 15 de setiembre de 2025 en Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).

Contarán con distintas actividades que tienen el objetivo de dar a conocer el campo de los estudios trans* en Uruguay, generando instancias de reflexión e intercambio con referentes regionales y locales. Profundizando el vínculo entre investigadorxs, docentes, estudiantes y organizaciones. Asimismo busca generar un espacio de reflexión y debate en torno a los acumulados académicos en el campo de los estudios trans*, visibilizando la realidad de personas trans* en el contexto político regional y global. Como invitado para estas jornadas se contará con la participación del Dr. Blas Radi. Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.

Cronograma

Viernes 12 de septiembre

Apertura de las jornadas: “Conferencia. Estudios Trans en el Cono Sur: Epistemología trans, violencia epistémica y objetivación” a cargo de Mag. Laura Recalde, Mag. F. Ferrigno, Mag. Sof Valentino Velázquez y Azul Vanni Nuñez. Posteriormente tendrá lugar la conferencia central que estará a cargo de Dr. Blas Radi, modera la instancia Mare Cesar. Sala de conferencias Luisa Cuesta, Facultad de Ciencias Sociales (Constituyente 1502) de 18.30 a 20.30 horas. La actividad contará con intérpretes LSU.

Sábado 13 de septiembre

Conversatorio filosófico con colectivos de la diversidad y disidencias: “Pugna de derechos. Legalismos e injusticias” a cargo de Dr. Blas Radi en la Eskuelita Trans* de 17.00 a 19.00 horas. Actividad con inscripción previa a través del siguiente formulario de inscripción: https://forms.gle/eBF1TpsPAzcpMp9SA La dirección será enviada junto con la confirmación de inscripción.

Lunes 15 de setiembre

Seminario abierto: “Las preguntas de la epistemología del desacuerdo” a cargo del Dr. Blas Radi. Salón: Romero, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE). Hora: 18.30 horas. La actividad contará con intérpretes LSU.

Organiza: Grupo de Estudios sobre disidencia sexo-genéricas y corporales CEIL.

Descargar afiche

Alerta de revistas setiembre 2025



Compartimos con ustedes la alerta de revistas correspondiente a setiembre de 2025.
Allí podrán conocer las novedades de nuestra Hemeroteca, disponibles para consulta y préstamo.
Los esperamos de lunes a viernes entre las 9.00 y las 19.30 horas.

Disidencias sexo-genéricas y corporales en Latam



En el marco de la Maestría en Ciencias Humanas opción Estudios Latinoamericanos las docentes Luisina Castelli y Laura Recalde dictarán el seminario «Disidencias sexo-genéricas y corporales en América Latina: debates actuales» abierto a estudiantes de posgrado en general.

Este seminario busca introducir y comprender el enfoque de las disidencias sexo-genéricas y corporales (población LGBTIQ+, con discapacidad, diversidad corporal, entre otras) no solamente de forma descriptiva y en relación directa con las poblaciones que designa, sino como una mirada que propone especificidades desde lo ético, teórico y metodológico. Esta mirada está inserta en los desafíos pasados y presentes que presenta América Latina en relación a las matrices de inteligibilidad de la diferencia sexual, corporal, de clase, étnica, de género e identitaria como fundamento de relaciones de dominación colonial y en el contexto del capitalismo tardío. A través suyo se desenvuelven tramas de inclusión/exclusión que reactualizan la rigidez de la relación Uno-Otro, generando narrativas y prácticas de odio, estigmatización y borramiento epistemológico.

El objetivo del curso es abordar y comprender el enfoque de las disidencias sexo-genéricas y corporales como una mirada que propone especificidades desde lo ético, teórico y metodológico en diálogo con los debates que se están produciendo actualmente en América Latina.

CAMBIO DE FECHAS: el seminario se desarrollará del martes 21 de octubre al martes 11 de noviembre, de 17 a 20 hs.

Programa

Por inscripciones escribir a @: humanidadesposgrados@gmail.com.

Nuevo plazo para la convocatoria de la RUAe



Hasta el 10 de diciembre se extiende el plazo de la convocatoria al dossier «50 años de antropología».

En 2026 se cumplirán cincuenta años de la creación de la Licenciatura en Ciencias Antropológicas en la entonces Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad de la República. En el marco de esa conmemoración, abrimos la convocatoria al dossier «50 años de antropología en Uruguay: ¿una historia por contar?», para el número 11 de la Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía.

Con este dossier buscamos acompañar un proceso de reflexión abierta y crítica sobre los diversos aspectos que hoy implica hacer y enseñar antropología, tanto en el contexto local como en sus diálogos regionales. Nos interesa, asimismo, indagar en las formas en que las especificidades intradisciplinarias y los distintos campos temáticos han contribuido, en tensión y diálogo, a conformar una identidad disciplinaria.

Partimos de la idea de que estos elementos configuran un devenir que no puede reducirse a una historia lineal, sino que está marcado por impulsos y frenos, hitos e inflexiones, planes y derivas que enriquecen y complejizan el análisis.

En este sentido, el dossier está abierto a contribuciones que aborden:

  • Sistematizaciones históricas sobre la antropología como campo disciplinar a nivel nacional y regional; así como cronologías o periodizaciones centradas en especificidades temáticas en diálogo con los contextos sociohistóricos y políticos.
  • Reflexiones en torno al vínculo con la enseñanza superior, la formación de profesionales en ciencias antropológicas y otras carreras de la educación terciaria y superior; así como las dinámicas que han conformado el espacio de formación académico-profesional que hoy reconocemos como “antropología uruguaya”.
  • Análisis del diálogo entre la antropología y los movimientos sociales, las luchas colectivas y el pasado reciente, entre otros temas. Interrogantes sobre el lugar de la disciplina en la sociedad y sus alcances ético-políticos.
  • Reflexiones sobre los desafíos de la inserción profesional de las y los antropólogos en Uruguay, la participación en equipos interdisciplinarios y las tensiones entre formación académica, demanda profesional y condiciones institucionales para el ejercicio fuera del ámbito universitario, en particular en el desarrollo de la antropología aplicada.
  • Ensayos sobre los futuros posibles de la disciplina desde una perspectiva abierta y crítica.

Nuevo plazo para recepción de artículos: 10 de diciembre de 2025.

Información completa en https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/index

Salida pedagógica



El 2 de setiembre el curso de Teoría Arqueológica de la Licenciatura en Antropología realizó una salida pedagógica al Centro de Investigación Regional Arqueológica y Territorial (CIRAT), en San José. La instancia tuvo como objetivo acercar a los estudiantes a un espacio de investigación y gestión patrimonial vinculado al territorio.
En el CIRAT, una de las dos sedes del Programa de Investigación Antropo-Arqueológico y Desarrollo del MEC, docentes y estudiantes fueron recibidos por la arqueóloga Dra. Laura Beovide, directora del programa y egresada de FHCE y por el equipo de trabajo.

La visita permitió articular los contenidos teóricos de la asignatura con la práctica profesional, a través del conocimiento de proyectos, recorrida por laboratorios, el diálogo con investigadores y la reflexión sobre la relación entre teoría, metodología y aplicación social de la arqueología.

Encuentro de las artes



El lunes 1.º de setiembre se presentó el primer Festival de las Artes de Obreros de la Construcción organizado por el Sunca (PIT-CNT). El Área de Estudios Editoriales de la FHCE, en el marco de sus actividades de extensión, está realizando una asesoría a este festival a través de la participación de los docentes: Felipe Correa, Maura Lacreu y Mateo Izaurralde.

La mesa de presentación del evento estuvo integrada por: Ignacio Bardecio, secretario nacional de Formación (Sunca, PIT-CNT);  Eduardo Da Luz, cantante, autor y compositor (jurado del festival); la ministra de Educación y Cultura en ejercicio Gabriela Verde;  Raquel Diana, actriz y dramaturga (jurado del festival), y Mateo Izaurralde, profesor del Área de Estudios Editoriales (FHCE, Udelar). 

También concurrieron a la presentación Ruben Centurión y Washington González Aranda, trabajadores de la construcción y escritores, así como un público variado compuesto por militantes del sindicato.

Como parte de las actividades de extensión que está organizado el Área de Estudios Editoriales en torno a este emprendimiento, se está desarrollando en este momento el EFI «Asesoramiento lingüístico en el primer Festival de las Artes de Obreros de la Construcción», con apoyo de los docentes y estudiantes de la Tecnicatura Universitaria en Corrección de Estilo que asesorarán a participantes del concurso en aspectos técnicos de la escritura los miércoles 10 y 24 de setiembre.

Accedé a las bases de participación a continuación.

«Des-escrituras feministas. Cuidado, saber y deseo»



El Grupo de estudio y trabajo forma escolar y experimentación pedagógica invita a la presentación de libro «Des-escrituras feministas. Cuidado, saber y deseo».

La actividad tendrá lugar el viernes 5 de setiembre, a las 18.30 horas, en el salón Maggiolo de la FHCE.

Durante la instancia se dará a conocer parte del informe de investigación «Hacia una genealogía de las mujeres en la pedagogía uruguaya», Fondo Vaz Ferreira -MEC.

La investigación fue realizada por Noel Sosa González, Victoria Giambruno y Mariana Licandro.

Comentarán la publicación Susana Bonilla, Gabriela Varaldi y María Eugenia Parodi.

2026 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Ir al contenido