Nuevo plazo para el envío de propuestas hasta el 4 de setiembre.
El XIV Coloquio Internacional de Teatro “Hacer/pensar el teatro desde el Sur. Post-pandemia, convulsiones políticas y fracturas sociales” tendrá lugar los días 4, 5 y 6 de diciembre de 2023 en el Teatro Solís, organizado por el Departamento de Teoría y Metodología de la Investigación Literaria de la FHCE.
La instancia plantea los siguientes ejes temáticos: • Cartografías escénicas en la ciudad • Teatro, fronterías, itinerancia, migración • Teatros de lo real, teatro documento • Hegemonías y disidencias sexuales en la escena • Formas contemporáneas del teatro político • Los públicos del teatro • Teatralidades populares, escena plebeya • Teatro, censuras y nuevos fascismos • Economía del campo teatral • Teatro y políticas públicas
La convocatoria a ponencias y mesas temáticas tiene como nuevo plazo de presentación el lunes 4 de setiembre, a través del correo electrónico: coloquioteatromontevideo2023@gmail.com
Accedé a la información completa para la presentación de propuestas a través de la siguiente circular.
Está abierta la convocatoria a envío de artículos para dossier, artículos libres y reseñas para el Vol 9, Nº1, 2024 de la Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía.
El plazo para envío de artículos es hasta el 15 de diciembre de 2023.
En esta oportunidad se titula «Dossier: Dilemas éticos, oportunidades para el encuentro: el quehacer antropológico en debate».
«En este dossier proponemos el abordaje de desafíos éticos vinculados al desarrollo de investigaciones etnográficas, arqueológicas o de antropología biológica en sí mismas; en el encuentro intra-disciplinar; así como en el diálogo con otros campos de conocimiento. La vocación antropológica del encuentro con la alteridad y las diversidades de la expresión de lo humano implica múltiples desafíos. El extenso abanico de perspectivas epistemológicas, teóricas y técnico-metodológicas que la comprensión de esa diversidad implica, abre campos de interlocución dispares, en los cuales la dimensión ética tiene un lugar central.
Es así que buscamos abordar los dilemas éticos y sus transformaciones en el quehacer antropológico en diferentes espacios de actuación. Los ámbitos de la política pública, el activismo, la propia tarea de enseñanza a partir de la diversificación del estudiantado, nos colocan en terrenos menos cómodos, que desordenan las estructuras y jerarquías sociales naturalizadas.
En la actualidad, la construcción de alteridad y las demandas en relación a la producción de conocimiento ya no permiten sostener el binomio “nosotros / los otros” en que se basa gran parte de la tradición antropológica. Ello nos exige asumir nuestro rol dentro de un universo pluralista, atravesado por las tensiones políticas existentes entre los diferentes procesos de subjetivación en juego.
Buscamos contribuciones que apunten a reflexionar sobre el rol de la investigación desde las prácticas concretas desplegadas en el campo y la elaboración de conocimiento, así como sus efectos, los desafíos y alcances de la colaboración y la experimentación más en general en sus vínculos político-epistemológicos».
Editores/as del dossier: Eduardo Álvarez Pedrosian; Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República. Alicia Lusiardo; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República Pilar Uriarte Bálsamo; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República.
La información detallada para envíos está disponible en el siguiente enlace.
La Unidad de Extensión de la FHCE convoca a presentar propuestas de Cursos de Extensión con enfoque en Derechos Humanos a desarrollarse durante el segundo semestre de 2023 y 2024.
El presente llamado tiene como propósito generar propuestas de cursos cortos de extensión que puedan aportar al desarrollo de un programa integral en la línea de Derechos Humanos de FHCE. Dichos cursos podrían estar insertos en temas tales como: violencia, migraciones, género, afrodescendencias, sistema carcelario, inclusión educativa, democracia, historia y memoria, derechos sociales y económicos, etc.
Los cursos propuestos podrán desarrollarse en modalidad presencial, virtual o mixta siempre y cuando esto sea acorde a la propuesta y las bases de la convocatoria.
Las propuestas deberán tener como referente al menos un/una docente o egresado/a de FHCE y habilitar la participación abierta y gratuita a personas no-universitarias.
Es requisito que las propuestas aseguren (a través de trabajo de aulas, en talleres, tareas, visitas a territorio, etc.) un mínimo de 1 crédito para su acreditación por los y las estudiantes de grado dentro de sus respectivos programas como «Extensión», «Actividades integradas», «Actividades integrales» o «Prácticas integradoras» o dentro de los créditos del Taller Integral de Filosofía, de acuerdo con las «Pautas para la creditización de actividades de extensión, actividades integradas y prácticas integrales en Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación» aprobadas por el Consejo (Expe. Nº 121001-000537.14). La convocatoria se financia con fondos propios de la Unidad de Extensión FHCE e incluye la solicitud del apoyo financiero en rubro sueldos para su ejecución hasta el 14 de diciembre de 2023. Se financiarán extensiones horarias, dedicaciones compensadas y contrataciones (art.46) sujetas a la disponibilidad presupuestal de la Unidad de Extensión.
Desde el lunes 31 de julio y hasta el viernes 8 de septiembre inclusive se encuentra abierta la convocatoria a publicaciones del Programa de Educación Permanente.
Los formularios y requisitos se encuentran publicados en el EVA, en el Espacio Virtual de Comunicación Permanente, por donde se canalizarán las propuestas que se presenten.
Fecha: 16 de agosto, de 8:30 a 17 horas. Lugar: Sala de actos Ing. Eladio Dieste, edificio Polifuncional “José Luis Massera” (aulario FING) Dirección: Senda pasaje peatonal Nelson Landoni 631 esquina Julio Herrera y Reissig.
Objetivo del seminario: Presentar y discutir los resultados de la encuesta “Consulta Investigan” (CiTINDe, 2022) para facilitar la reflexión y el debate informado sobre políticas con la comunidad nacional de CTI. Podrás seguir la instancia a través del canal de YouTube de la Universidad de la República.
Apertura de un llamado complementario de la 2da. convocatoria 2023 para actividades a realizarse entre el 1° de setiembre y el 31 de diciembre de 2023.
El Programa 720-Contrapartida de Convenios ayuda a cofinanciar los intercambios de docentes que se ejecutan en el marco de convenios vigentes y relaciones institucionales de cooperación debidamente establecidas que dispongan de financiamiento por la contraparte.
A partir de la convocatoria 2do. semestre 2023, el SRI y el Prorrectorado de Gestión han acordado incluir también la cofinanciación de hasta dos movilidades para postulaciones de funcionarios técnicos, administrativos y de servicios (TAS).
El Programa está orientado a: – Docentes Udelar que deseen realizar una movilidad hacia alguna de las universidades con las que existe convenio vigente. – Docentes de una institución con la que existe convenio vigente que sean invitados por un docente de Udelar a realizar actividades académicas en nuestra universidad. – Funcionarios TAS que deseen realizar una movilidad hacia alguna de las universidades con las que existe convenio vigente. – Funcionarios no docentes de instituciones con la que existe convenio vigente que sean invitados a realizar actividades formativas en nuestra universidad.
Los interesados deberán presentar en su Facultad/Servicio respectivo. El Servicio de Relaciones Internacionales recibirá las postulaciones hasta el día jueves 24 de agosto de 2023. Por consultas, dirigirse al correo electrónico programa720@internacionales.udelar.edu.uy
Imaginarios, tradiciones y silencios, convocatoria abierta hasta el 6 de octubre.
El Instituto de Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación organiza el Congreso Internacional “Imaginarios, tradiciones y silencios” los días 27 y 28 de noviembre en la FHCE.
La actividad reúne dos marcos conmemoratorios diferentes, previstos a su vez como parte de las temáticas a proponer. En primer lugar, se recuerdan los cincuenta años del golpe de Estado en Uruguay, con toda la significación de nunca más dictadura, y de verdad, memoria y justicia ante el terrorismo de Estado. En segundo lugar, homenajea a dos figuras relevantes de nuestras letras, que fueron, asimismo, destacados docentes de esta casa de estudios: el poeta Washington Benavides y el narrador Juan Introini.
Los ejes temáticos para las conferencias plenarias, conferencias semiplenarias, paneles de trabajo e investigación y mesas de comunicaciones, son: ▪ Realismos, no realismos y nuevos retos ▪ Verdad, ficción y memoria (representaciones del pasado reciente) ▪ Clásicos, tradiciones y traducciones ▪ Intertextualidades: reescrituras, adaptaciones, versiones ▪ Tradiciones teóricas: debates y desafíos
La recepción de resúmenes queda abierta a partir de la publicación de esta convocatoria y se cierra el 6 de octubre de 2023.
Organización: Instituto de Letras, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Coordinador general: Hebert Benítez Pezzolano. Comisión académica: Andrés Vázquez, Deborah Duarte, Hebert Benítez Pezzolano, M. de los Ángeles González. Comisión organizadora: Ana Inés Rodríguez, Victoria Herrera, Alejandro Gortázar, Allison Mackey Estudiantes: Sofía Michelazzo, Florencia Binaghi, Néstor Bermúdez.
Unidades Curriculares Interdisciplinarias para estudiantes de grado.
El Área Social y Artística (ASA) abre inscripciones a tres Unidades Curriculares Interdisciplinarias (UCI) destinadas a estudiantes de grado, dos se dictarán en Montevideo y una en Maldonado.
Las UCI se acreditan como electivas y están disponibles para todos quienes estudian carreras en el ASA.
Las inscripciones se realizan a través de SGAE y presencial en las bedelías de tu Facultad. Cierran el 26 de julio.
UCI: Ciencia, literatura y educación.
Docentes: Helena Modzelewski (FHCE), Mauricio Cheguhem (FIC), Marina Camejo (FHCE) y María Noel Cordano (FHCE).
UCI: Del sufragio al paro de mujeres: desafíos y perspectivas feministas desde Uruguay.
Docentes: Constanza Moreira (FCS), Andrea Carriquiry (FHCE) y Mercedes Altuna (FIC).
UCI: Conflictos socioambientales, turismo y patrimonialización de la costa este de Uruguay.
Docentes: Gabriel de Souza (FHCE), Mariciana Zorzi (CURE), Juan Martín Dabezies (CURE) y Ximena Insua (FADU).
Este año el Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas (CEIFem) organiza las In[ter]disciplinadas Jornadas de Estudios Feministas en conjunto con el Centro Universitario Regional del Este (CURE).
Serán los días 27 y 28 de octubre en la sede de Rocha.
En esta edición colaboran docentes que integran los siguientes espacios del CURE: Comisión de Género y Equidad; Grupo de Estudios Sociales y Culturales sobre Deporte; Línea de Trabajo de Género, Territorios y Feminismos del Departamento de Ciencias Sociales y Humanas; Núcleo Interdisciplinario en Educación Ambiental del Este.
La convocatoria a resúmenes estará abierta hasta el 7 de agosto de 2023.
Se podrán presentar avances o resultados de proyectos de investigación o extensión, en formato de ponencia, póster u otras formas de producción académica como la artística, audiovisual o corporal.
Los ejes temáticos propuestos para esta edición son:
Cuerpos, género y sexualidades
Desigualdades de género y políticas de igualdad en las universidades
Está abierto el llamado de becas completas del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) para realizar cursos de alemán en Alemania o de modo virtual (6 semanas en enero/febrero 2024).
La beca incluye los pasajes, el curso, el alojamiento, seguro médico y fondos adicionales para los gastos personales. La oferta se dirige a estudiantes de todas las áreas, tanto a estudiantes de grado (a partir del segundo año) como a estudiantes de maestría o doctorandos/as.
El requisito respecto al dominio de idioma es un nivel B1 (nivel intermedio) o más, el cual se puede comprobar a través de los certificados oficiales del Instituto Goethe (o equivalentes) o realizando una prueba de nivelación. Para la última opción estudiantes interesados pueden contactarse a través del correo montevideo.udelar@daad-lektorat.de
La fecha límite para la postulación es el 15 de agosto.
