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Grupo de Estudios sobre las Izquierdas



Sub Unidad Académica: Departamento de Historiología

Disciplina / Área del conocimiento: Historia

Docente/s responsable/s: Diego Sempol Fernández

Integrante/s: Aldo Marchesi Gordillo

Año inicio: 2023

Año finalización: 2026

Instituciones participantes: CSIC GRUPOS I+D

Fecha de última actualización: julio de 2023.

El audiovisual uruguayo en cuestión. Producciones, archivos, imaginarios, cruces transnacionales



Sub Unidad Académica: Historia Americana

Disciplina / Área del conocimiento: Estudios sobre cine y audiovisual de Uruguay

Docente/s responsable/s: Georgina Carla Torello

Integrante/s: Pablo Alvira

Año inicio: 2023

Año finalización: 2026

Instituciones participantes: CSIC GRUPOS I+D

Fecha de última actualización: julio de 2023.

Claves de la Independencia: proceso histórico, construcción historiográfica y conmemoraciones en tiempos de bicentenarios



Sub Unidad Académica: Historia Americana

Disciplina / Área del conocimiento: Historia social/ historia política/ historia regional

Docente/s responsable/s: Ana Frega Novales

Integrante/s: Nicolás Duffau Soto

Año inicio: 2023

Año finalización: 2026

Instituciones participantes: CSIC GRUPOS I+D

Fecha de última actualización: julio de 2023.

Iconografía republicana II. Conceptos políticos en la representación visual de los relatos históricos en el Uruguay (1830-1930)



Docente/s responsable/s: Ariadna Islas Buscasso

Año inicio: 2023

Año finalización: 2026

Instituciones participantes: CSIC PROYECTOS I+D

Fecha de última actualización: julio de 2023.

“Los dramas del amor”: estudio sobre la violencia de género en Uruguay en las primeras décadas del siglo XX (1900-1930)



Docente/s responsable/s: María Inés Cuadro Cawen

Año inicio: 2023

Año finalización: En curso

Instituciones participantes: CSIC PROYECTOS I+D

Fecha de última actualización: julio de 2023.

Premio retiro para funcionarios TAS 2024



La discapacidad como producción social



20hs.

Modalidad: virtual sincrónico

Docente responsable: Santiago Val (FHCE-Udelar)

Docentes encargados: Eugenia Almeida (UNER), Alfonsina Angelino (UNER), Liza Benedetti (UNER), Noelia González (UNER), Esteban Kipen (UNER), Marcos Priolo (UNER)

Fecha: del lunes 29 de julio al jueves 1 de agosto de 2024

Frecuencia: 29, 30 y 31 de julio y 1 de agosto de 18 a 21:30hs.

Fecha de cierre de inscripciones: viernes 26 de julio de 2024

Programa del curso

Formulario web de preinscripción

Guía para estudiantes de cursos de Educación Permanente de FHCE

Humanidades orgullosa



La Comisión de Género, Disidencias y Equidad y el Grupo de Estudios sobre Disidencias sexo genéricas y corporales de la Fhce, están llevando adelante la campaña gráfica “Humanidades orgullosa” la cual se enmarca en el mes del orgullo LGBTIQ+, que se celebra de forma mundial conmemorando los hechos de Stonewall.

A través de afiches ubicados en el edificio central de facultad, la campaña visibiliza a distintos colectivos y busca conocer cómo personas LGBTIQ+ habitan la institución. La iniciativa tiene como fin expresar su compromiso con los derechos humanos de estos colectivos.  La misma es apoyada por la Asociación de Docentes (ADUR) y el Centro de Estudiantes de Humanidades (CEHCE).  

Podés seguir las actividades del Grupo de estudios en @grupodisidenciasfhce

Inscripciones a cursos de lenguas extranjeras semestre par 2024



Se abren inscripciones a cursos de lenguas extranjeras para estudiantes de FHCE y cursos abiertos a la comunidad desde el 8 de julio hasta el 28 de julio período en el que se habilitará el formulario de inscripción.Formulario

Demostraciones tópicamente puras en la práctica matemática:una indagación en los problemas fundamentales de un reciente programa de investigación



Tipo de proyecto: Iniciación a la Investigación (CSIC)

Docente/s responsable/s: Guillermo Nigro

Integrante/s: José Seoane

Año de inicio: 2020

Año de finalización: 2022

Instituciones participantes: CSIC

Fecha de última actualización: julio de 2023.

2025 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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