Las investigaciones acerca del lenguaje y la imagen en conexión con el conocimiento de la realidad extramental desarrolladas entre los siglos IV y VI constituyeron una base fundamental para diferentes problematizaciones medievales, el curso abordará algunos aportes de los pensadores de la tardoantigüedad Pseudo Dionisio Areopagita y Agustín de Hipona, y su influencia en lo que actualmente se denomina semiótica medieval.
Será los días 5 y 6 de marzo, de 9.00 a 12.00 horas, en el anfiteatro del Instituto de Profesores Artigas (Av.Libertador Brig. Gral Lavalleja 2025).
El espacio de recreación funcionará entre el 15 y el 30 de diciembre (excluyendo 24 y 25) en la Casa de Posgrados José Pedro Barrán de FHCE (Paysandú 1672), y entre el 12 de enero al 27 de febrero (excluyendo carnaval 17 y 18 de febrero).
Estará abierto en esas fechas, en el horario de 9.00 a 12.30 y de 13.30 a 18.00 horas.
El espacio cierra una hora para el almuerzo, que no está incluido en la propuesta. Para quienes asistan en el horario de la tarde, recordamos que pueden traer algo para la merienda y realizarla en el espacio.
Podrán participar niñeces vinculadas a la comunidad de FHCE y FArtes entre 3 y 12 años, que no usen pañales.
Está disponible un nuevo número de Encuentros Uruguayos, Vol 18, No 2 (2025): «Veinte años de antropología forense en Uruguay: Memorias, prácticas y desafíos».
Descripción de la publicación
Desde el inicio de los trabajos sistemáticos en 2005, la antropología forense ha desempeñado un papel central en la búsqueda de detenidos-desaparecidos y en los procesos de construcción de memoria, verdad y justicia vinculados al accionar del terrorismo de Estado durante la dictadura civil-militar (1973-1985). A dos décadas de aquel comienzo, este dossier busca reunir reflexiones y análisis críticos sobre los logros, tensiones y proyecciones de esta práctica científica en el contexto uruguayo, así como su inserción a nivel regional.
Este dossier aspira a contribuir al debate interdisciplinario en torno a la práctica forense, reconociendo su valor científico, político y social en los procesos de construcción de memoria y reparación histórica en Uruguay.
La FHCE felicita a sus estudiantes, docentes, egresadas/os y funcionarias/os galardonados en esta oportunidad.
Vaya un cálido saludo y el merecido reconocimiento por sus creaciones a:
Francisco Tomsich
Tamara Silva Bernaschina
Martín Girona
Magdalena Broquetas
Ernesto Beretta
Leonor Berná
Gustavo Espinosa
Andrés Olveira
Santiago Cardozo
Verónica Viera Izeta
Silvana Espiga
Eloisa Bordoli
Silvina Páez
Paola Dogliotti
Nirian Carbajal
Liber Romero
Cecilia Sánchez
Luciana Soria
Hebert Benítez
Guillermo Nigro
Camila Falkin
Stefanía Conde
Anahí Laroca
Nicolás Machado
Cecilia Klein
Daniel Cajarville
Gonzalo Leitón
Carla Bica
Marcelo Rossal
María Noel Curbelo
Gonzalo Gutiérrez Nicola
Los Premios a las Letras son un sistema de reconocimientos del Estado uruguayo, regulado por la Ley N.º 19.252 (2014) y sus normas modificativas, destinado a distinguir la producción literaria nacional. Son gestionados por el Ministerio de Educación y Cultura, a través del Instituto Nacional de Letras de la Dirección Nacional de Cultura.
El sistema comprende los Premios Nacionales de Literatura, en las modalidades de obra édita, obra inédita y ópera prima, en las categorías de poesía, narrativa, literatura infantil y juvenil y dramaturgia. Asimismo, incluye el Premio Ensayo sobre Investigación y Difusión Científica, coordinado conjuntamente con la Dirección Nacional de Innovación, Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación y Cultura.
Se reconocen también distintas áreas de ensayo, que abarcan las categorías de historia, memorias, testimonios y biografías, ensayos literarios, ensayos sobre filosofía, lingüística, ciencias de la educación, arte y música, ciencias sociales y ciencias jurídicas.
Accedé a la resolución completa del Ministerio de Educación y Cultura aquí
La entrega de premios se realizará en el marco del Premio a las Artes, el viernes 19 de diciembre a las 18.30 horas, en la Sala Hugo Balzo del Auditorio Nacional del Sodre. En esta instancia se concretará la entrega formal de los galardones correspondientes a los Premios a las Letras junto con los del Premio Nacional de Música.
Balance y desafíos: mensaje para funcionarios y funcionarias, estudiantes y egresados y egresadas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
El cierre de año es un buen momento para hacer un balance que permita reafirmar la importancia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación en el conjunto de la Universidad de la República, reivindicar el papel fundamental de la educación terciaria pública y subrayar la necesidad de sostener un pensamiento crítico que permita imaginar y pelear por un futuro colectivo basado en pilares como la democracia, el respeto mutuo y la equidad. Este balance tiene que servir también como reconocimiento al esfuerzo diario de todos y todas quienes participan de nuestra vida institucional: funcionarias y funcionarios técnicos, administrativos y de servicios, docentes, estudiantes, egresadas y egresados. Vaya entonces mi saludo y agradecimiento a los y las que trabajan en la institución, los y las que estudian, militan, proyectan, habitan la facultad y utilizan la biblioteca, el patio o la cantina.
Este año nuestra facultad cumplió ochenta años y se festejó en grande: eventos, jornadas, intervenciones. No solo se celebró, sino que cada actividad fue un espacio de encuentro, con jóvenes que poblaron las instalaciones y participaron de discusiones, de mesas, de muestras. Fue la constatación más palmaria sobre el impulso de las nuevas generaciones, que nos recuerdan lo mejor de la tradición humanística y, al mismo tiempo, plantean nuevos desafíos, que —por suerte— cuestionan e increpan.
Atravesamos, asimismo, una etapa de cambios: de construcción de un nuevo edificio y recuperación edilicia, de afirmación de carreras y creación de nuevas, de mayor presencia territorial, de concreción de los objetivos marcados en el plan institucional. La clave de ese crecimiento y de ese desarrollo reside en una comunidad que asume su responsabilidad histórica y se prepara para nuevos desafíos.
La combinación de la tradición y la renovación es la que nos permitirá afrontar los nuevos retos, enamorar con un proyecto y convencer de la importancia de las disciplinas humanísticas, de su relevancia para el desarrollo social, cultural, económico y político del país. El mundo atraviesa una pronunciada desintegración de sus prácticas de convivencia y de su calidad democrática, y enfrenta las consecuencias de un modelo económico que no ha medido los estragos de llevar la productividad hasta sus límites. Por eso, tenemos una enorme necesidad de construir y transmitir conocimiento crítico, de calidad y transformador, que aporte al debate sobre esos problemas comunes.
Por último, quiero llamar a la defensa de la universidad pública en los lugares de trabajo, en las aulas y en las calles. Y por ello los y las invito, una vez más, a participar de la vida universitaria y el cogobierno, a seguir construyendo un proyecto colectivo. La facultad es de ustedes; ustedes son la facultad.
Prof. Nicolás Duffau. Decano de FHCE.
Video en LSU realizado por: Juliana Bianchi, Ignacia Flores, Micaela González, Bruno Pérez y Santiago Val (Área de Estudios Sordos, FHCE).
Asociación Uruguaya de Posgraduandos y Posgraduandas.
El sábado 13 de diciembre, de 14:00 a 18:15 horas, se realizará el tercer encuentro de posgraduandas y posgraduandos de la Universidad de la República, en modalidad presencial en FHCE y virtual por Zoom. La instancia busca fortalecer los espacios de participación estudiantil y promover el intercambio sobre temas centrales para la vida académica y las condiciones de formación a nivel de posgrado.
Durante la actividad se presentará un balance de acciones desarrolladas en el año, se trabajará en mesas de discusión sobre salud mental, presupuesto universitario y gobernanza en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI), y se procederá a la elección de representantes y coordinaciones estudiantiles para el próximo período.
El encuentro está dirigido a todas las personas que cursan programas de posgrado en la Udelar y constituye un espacio clave para fortalecer la participación, construir agendas colectivas y promover mejoras en las condiciones de estudio y trabajo académico.
En el encuentro se realizarán dos talleres simultáneos a las 15 horas:
Taller Ley de Presupuesto 2026-2030: Gobernanza en CTI, recorte y lucha presupuestal. Descargar propuesta.
Taller Avances y perspectivas futuras en torno a la salud mental en posgraduandxs. Descargar propuesta.
Las consultas pueden dirigirse a la cuenta mail contacto.aupp@gmail.com.
El Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República (Udelar) abre las inscripciones para una nueva edición de la Maratón Interdisciplinaria, que se realizará del 23 al 27 de febrero de 2026, de 9:00 a 17:00 horas, en la Facultad de Ciencias (Iguá 4225, esquina Mataojo).
Durante cinco días, estudiantes de todas las carreras podrán participar de los Minicursos 3i, una propuesta intensiva que promueve el trabajo interdisciplinario, la reflexión crítica y el abordaje creativo de problemas contemporáneos. Cada curso otorga 4 créditos y está abierto exclusivamente a estudiantes de grado. Además, se ofrece apoyo económico para estudiantes del interior del país.
Las inscripciones estarán abiertas hasta el 2 de febrero de 2026. Los cupos son limitados, por lo que se recomienda completar el registro con anticipación.
El lunes 15 de diciembre, a las 18.30 horas, en la Sala Maggiolo de la Universidad de la República (Av. 18 de julio 1968) se lanzará el libro Intemperie.
Este libro es el resultado del trabajo colectivo de un equipo académico de la Universidad de la República, la Universidad del País Vasco y otras universidades de América y Europa. La obra propone desafiar las formas de investigar, pensar y escribir sobre la intemperie que viven millones de personas en distintos lugares del mundo.
Habrá intercambio con el público y un brindis de celebración. Los ejemplares podrán adquirirse a un precio promocional.
El pasado 5 de diciembre, con la finalización del «2.º Simposio de investigación en lectura y escritura: presente y futuro», se dio cierre al calendario de actividades desarrolladas en el marco de la conmemoración de los 80 años de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).
Aún quedan algunos días de 2025, año del ochenta aniversario, por lo que permanece instalada en el edificio central la línea de tiempo interactiva que da cuenta del tránsito de distintos hitos, institucionales y personales, a lo largo y ancho de nuestra casa de estudio y trabajo. También se encuentra, de forma itinerante, un rincón celebratorio que consta de una gigantografía y cubos corpóreos que invitan a la intervención y al registro fotográfico del momento.
Línea de tiempoLínea de tiempoRincónRincón
El calendario de actividades, así como el inicio de la celebración, fue presentado durante el evento de apertura del año académico 2025. En la jornada, dirigida a estudiantes, docentes, funcionarias/os y egresadas/os, se invitó a todas y todos a celebrar los 80 años de la FHCE para lo que estaban previstas más de 40 actividades.
A lo largo del año se suscitaron eventos como las «Primeras Jornadas Regionales de Corrección», el seminario de investigación «A 40 años de 1985. La democracia como utopía», la reapertura del Espacio Francófono de la Udelar en la sede de la FHCE, el seminario internacional «Debates en torno a Educación e Igualdad», el V Coloquio Internacional «Pensar las derechas en América Latina», la 13.ª edición de la Conferencia IGALA – de la Asociación Internacional de Lenguaje y Género y las X Jornadas de Estudiantes de Lingüística del Uruguay.
Un momento clave de la celebración fueron las Jornadas Académicas 2025 de la FHCE, X Jornadas de Investigación, IX Jornadas de Extensión, VIII Encuentro de egresadas, egresados y estudiantes de posgrado, que se desarrollaron del 6 al 9 de octubre de 2025. Las Jornadas congregaros a 48 grupos de trabajos, más de 500 ponencias, 8 mesas de diálogo, diversas presentaciones de libros, exposiciones y hasta una visita guiada a la Quinta de Vaz Ferreira. La información completa de las Jornadas se encuentra disponible en https://fhce.edu.uy/jornadas-academicas-fhce-2025/
En los últimos meses del año se desarrollaron: el homenaje a Emilio Oribe «Obra y figura, a 50 años de su muerte», la «Jornada de Historia Mundial», la muestra «Luz de libertad. Recordando a Luce Fabbri», mesas de diálogo en el marco de los 50 años de la creación del Departamento de Antropología, las Las Jornadas Académicas «50 años después del Plan Cóndor: revisión y nuevas perspectivas de investigación», el «1.er Congreso Latinoamericano de Educadores Sordos», el «I Simposio de traducción de textos académicos LSU- Español», el «XV Coloquio Internacional de Teatro» y la entrega del Título Doctor Honoris Causa de la FHCE al Profesor Alessandro Portelli, entre otros.
El 10 de octubre, además de presentar su Plan Institucional (2024-2027), la FHCE reconoció a aquellos funcionarios y funcionarias con al menos 25 años de trayectoria en la institución. Podés acceder a la lista de personas reconocidas a través del siguiente enlace https://fhce.edu.uy/80-aniversario-de-la-fhce/
Mirá el video de la instancia.
2026 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
