El lunes 31 de julio a las 18 horas, en el Salón Blanca Paris de la FHCE, comenzará el Seminario abierto sobre el libro «El Uruguay inventado. Reflexiones sobre el imaginario de la dictadura» del docente e investigador, Aldo Marchesi.
La instancia tiene como propósito discutir con el autor este pionero trabajo de investigación, con motivo de la reciente reedición del libro. Es organizada por el Grupo de Estudios Audiovisuales (GestA).
Según una breve reseña del libro, «La Dirección Nacional de Relaciones Públicas (DINARP) produjo una variedad de cortos cinematográficos con el propósito de promover una imagen positiva del gobierno autoritario tanto a nivel nacional como internacional. Estos noticieros y documentales desplegaron un repertorio de imágenes y discursos que redefinían la identidad del país, alineándola con los valores y las políticas impuestas por la dictadura.
En un contexto de renacimiento de las narrativas autoritarias, es necesario aproximarse a las formas en las que la experiencia dictatorial fue narrada por sus adeptos. El análisis del lenguaje de los informativos cinematográficos Uruguay hoy (1979-1984), la intervención estatal en la industria audiovisual, y la investigación histórica con fuentes audiovisuales, son algunos de los ejes de discusión que proponemos para este encuentro».
Se encuentran abiertas las inscripciones a los EFI 2023 que inician en el segundo semestre. Las inscripciones están abiertas entre el 10 y el 30 de julio y se realizan por internet a través del sistema SGAE de Bedelía.
Con motivo de la celebración de los 300 años de Montevideo en 2024, la Intendencia de Montevideo (IM) y la Universidad de la República (Udelar) firmaron un convenio para el desarrollo de investigaciones sobre aspectos históricos, políticos, económicos, culturales y sociales de la ciudad. Estas actividades involucran a docentes y estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), así como a colectivos y personas que habitan la capital.
El acto de firma de este acuerdo se realizó el 10 de julio en la IM, con la presencia de la intendenta Carolina Cosse, el decano de la FCHE, Pablo Martinis, la profesora del Instituto de Ciencias Históricas de FHCE, Ana Frega, y el director de Asesoría Desarrollo Municipal y Participación de la IM, Federico Graña.
El convenio establece que la FHCE se compromete a realizar «tareas de asesoría, investigación y participación en las actividades conmemorativas del tricentenario de Montevideo». Entre estas, se encuentra la investigación y búsqueda de materiales para la realización de doce fascículos que aborden aspectos de la historia montevideana. Además, investigadores e investigadoras de la Facultad coordinarán el proyecto Cuenta la ciudad desde tu barrio, que propone la realización de talleres con el objetivo de incorporar en este proceso conmemorativo a colectivos y personas que habitan la capital. La IM financiará las horas que los y las docentes de la FHCE dediquen en estas actividades.
Martinis resaltó la importancia de este convenio y celebró la «cooperación virtuosa» que se viene dando entre la IM y la Udelar. En particular mencionó algunas colaboraciones entre la FHCE y el gobierno departamental, por ejemplo, las que incluyen al Área de Estudios Turísticos de la Facultad, que ofreció sus aportes académicos en el seminario Montevideo 360 -orientado a ubicar la ciudad dentro del circuito de los destinos turísticos inteligentes-, y también a la elaboración del plan director de turismo de la IM.
El decano celebró que «sistemáticamente la IM le dé un lugar a los ámbitos de producción de conocimiento en los procesos de desarrollo y planificación de todas sus áreas de trabajo». Señaló que los frutos del acuerdo firmado en este acto podrán mejorar la vida cotidiana de vecinos y vecinas.
Fuente: Portal Udelar Fotos: Santiago Mazzarovich, IM
Flores Raras. Escondido país. Poesía de mujeres uruguayas.
El Departamento de Literaturas Uruguaya y Latinoamericana, del Instituto de Letras de la FHCE, invita a la presentación del libro «Flores Raras: (escondido país) poesía de mujeres uruguayas», compilado y editado por Silvia Guerra y Jesse Lee Kercheval.
Este reúne la producción de poetas uruguayas nacidas entre 1797 y 1939, tanto de autoras consagradas y canónicas como de otras menos conocidas y postergadas. Organizada cronológicamente, los lectores y las lectoras consiguen percibir la creación femenina en distintos momentos históricos, así como se da lugar a una red de relaciones entre obras, mujeres y tiempos que posibilitan otros diálogos. El inocultable valor poético de las creaciones reunidas resulta, simultáneamente, en la elaboración de una nueva y necesaria trama de la memoria para la literatura uruguaya.
La actividad tendrá lugar el jueves 20 de julio, a las 19.00 horas, en el Salón Roberto Ibáñez de la FHCE.
Participarán Lucía Delbene, María Rosa Olivera-Wiliams y Claudia Magliano.
Coordina y modera el evento: Hebert Benítez Pezzolano.
Historiadores/as e investigadores/as sobre anarquismos. Del 13 al 15 de julio en FHCE.
El Grupo de Estudios sobre Trabajo, Izquierdas y Género (GETIG) convoca a participar del Primer Encuentro en Uruguay de historiadores/as e investigadores/as sobre anarquismos. En consonancia con los objetivos de los Congresos Internacionales sobre Anarquismos realizados en Buenos Aires (2016), Montevideo (2019) y Sao Paulo (2022), esta reunión busca consolidar un campo de estudios en Uruguay, a la vez que potenciar las energías que vienen enriqueciendo aquellas instancias colectivas con estudiosos/as de los anarquismos, invitando a participar a todas/os quienes se sientan convocados/as por los objetivos del encuentro.
Los anarquismos vienen siendo estudiados desde diferentes ámbitos: universidades, centros de investigación, colectivos de estudio, centros sociales y culturales e investigadores/as independientes. La riqueza y heterogeneidad de los anarquismos como movimientos, ideas, prácticas, proyectos y utopías a lo largo de diferentes tiempos y espacios, sigue despertando interés y vocación de saber. El conocimiento de su accionar, de los desafíos del presente, de las re-construcciones de los diferentes pasados y territorios, es acicate para nuestro Encuentro. Esperamos que pueda reunir múltiples estudiosos/as y enfoques, sobre un objeto que es a la vez un espacio de reflexión sobre el estado actual de la humanidad y prácticas para una transformación profunda de la vida.
El Encuentro tiene por objetivos:
Reunir historiadores/as e investigadores/as que abran debates en los estudios sobre los anarquismos a partir de investigaciones realizadas o en curso, cuyos productos sean inéditos.
Promover la preparación y discusión de diversas temáticas en distintas temporalidades, que contengan o profundicen aspectos de método y asuntos teóricos relativos a cómo estudiar los anarquismos.
Incentivar la presentación de trabajos de investigación inéditos que tengan enfoques transfronterizos, estudien interacciones, sean comparados o interseccionales (clase, género, etnia, generación).
Organizar mesas en torno a las influencias e intercambios de los anarquismos y otras experiencias, y nuevas formas y prácticas sociales y políticas en diversas geografías y momentos, tanto pasados como actuales.
Acercar dos mundos, el universitario y el de las militancias y organizaciones sociales, culturales y políticas vinculadas a las temáticas del Encuentro
Durante las jornadas se podrá participar de ponencias y mesas de debate. Habrá también presentaciones de libros, perfomanses, ferias de libros, exposiciones y representaciones teatrales.
La asistencia es abierta y gratuita, las inscripciones se realizarán en el momento. Se entregará constancia de asistencia para quienes lo requieran. Durante las tres jornadas se realizará una feria de libros en el hall del Salón de actos.
El Instituto de Educación comparte un nuevo número en la revista académica Fermentario, perteneciente al Departamento de Historia y Filosofía de la Educación del Instituto de Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
En este nuevo número se presenta el segundo volumen del Dossier «Narrativas disidentes y otros modos de existencia» que está compuesto de diez trabajos. La publicación está configurada con seis artículos principales y tres artículos en la Sección Misceláneos. También hace parte de este número la reseña del libro: «Emociones, educación y democracia: una proyección de la teoría de las emociones de Martha Nussbaum» de la autora Helena Modzelewski.
El dossier sigue la composición de las líneas de investigación disidentes que expresan otras modalidades metodológicas y epistemológicas en campos variados. El principal hilo conductor de los tres volúmenes que componen el dossier es la provocación de aberturas mentales respecto a construcción de saberes y procedimientos en la academia y en la vida.
Lunes 10 de julio, a las 9.00 horas en el Museo de las Migraciones.
El Centro de Estudios Interdisciplinarios Migratorios de la FHCE invita al Seminario “Exilios: Silencios y Ausencias”.
Entre las 9.30 y las 13.00 horas tendrá lugar la Mesa 1 con las siguientes intervenciones:
Vigilar e informar. La diplomacia de la dictadura uruguaya y la movilización política del exilio en Suecia (1980-1984). Marina Cardozo (FHCE-UDELAR).
Exilios interiores, insilios, y destierros: vidas clandestinas en Uruguay en épocas de dictadura. Fabiana Larrobla y Magdalena Figueredo (FHCE-UDELAR).
“Valijas Rojas: Memorias del exilio de militantes del Partido Comunista del Uruguay”. Giovanni Rotondaro Tabárez – Nicolás Tabárez (FHCE-UDELAR).
Melancolía, idealismo, lucha: el Quijote de los exiliados. María de los Ángeles González Briz (FHCE-UDELAR).
De 14.00 a 17.00 la Mesa 2 se compondrá con:
Problematizando los exilios e insilios en la historia reciente del Uruguay. Enrique Coraza de los Santos (ECOSUR-CONAHCYT, México).
El papel del exilio en las entrevistas del Archivo Oral de la Memoria (AOM). Ana Sosa Aldacor, Elena Menini Fein (MUME-IMM).
Exilios y movilidad forzada en Uruguay hoy. Desafíos para pensar desde el presente en
diálogo con los exilios uruguayos. Pilar Uriarte Bálsamo (FHCE-UDELAR)
Sobre las 18 horas, en el mismo espacio, se desarrollará la muestra “El Galpón. Historias de exilios y resistencias”.
Esta exposición, realizada por el MuMi – Muralla Abierta enconjunto con la Institución Teatral El Galpón, el Centro de Estudios Interdisciplinarios Migratorios (FHCE-Udelar), el Departamento de Tecnologías para la Comunicación Visual (FADU-Udelar) y ECOSUR-CONAHCYT, México, aborda la historia de este grupo de teatro, emblemático para la cultura nacional. Ya durante los años previos al golpe de estado, el aumento del autoritarismo, la censura y las formas represivas tuvieron como objetivo a El Galpón y sus integrantes.
En 1976 el gobierno de facto impone la disolución del grupo y la clausura del teatro qué pasa a ser gestionada por el estado. Parte importante del elenco de El Galpón se refugia en la embajada de México en Montevideo y luego se exilia en ese país.
Entre 1976 Y 1984 “El Galpón en el exilio” adquiere proyección internacional, realizando giras por todo México, en América Latina y Europa. También en Uruguay, a pesar del autoritarismo, los integrantes del teatro que permanecieron implementaron formas de resistencia, manteniendo vivo el proyecto social y cultural que El Galpón representaba.
A partir de 1985, con el retorno la actividad del grupo se reorganiza en Montevideo, con la recuperación de la sala 18 de Julio.
En esta exposición se busca mostrar lo que este proceso representó en términos políticos, colectivos y personales para sus integrantes y para todo un país marcado por la violencia y el terrorismo de estado.
“No hay que descartar, que el propósito de dispersión origine imprevistas consecuencias (…) La inesperada respuesta a la desestabilización cultural puede llegar a ser el conocimiento mutuo. Y en ese caso, quien desestabilice al desestabilizador, un buen desestabilizador será”.
La desestabilización de la cultura. Mario Benedetti, El día, México 1976
Proyectos de Desarrollo de la Extensión Universitaria.
La Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM) ha resuelto prorrogar el cierre de la convocatoria a Proyectos de Desarrollo de la Extensión Universitaria a desarrollarse en 2024. La nueva fecha de cierre es el viernes 28 de julio de 2023.
Esta modalidad se orienta al desarrollo de la extensión universitaria de equipos de la Universidad de la República, con trayectoria y producción académica previa en torno a un problema de intervención.
Toda la información sobre esta convocatoria está disponible: Aquí
Este jueves 3 de agosto, a las 20 horas, en el Cine Universitario (Canelones 1280), tendrá lugar la segunda sesión del ciclo de cine titulado “Los cuerpos del agua” , actividad que propone un espacio de discusión a partir de la proyección de películas relacionadas en torno al tema del agua en Latinoamérica y las problemáticas ambientales, sociales, políticas y económicas que acarrea en la región.
En esta instancia se proyectará la película Hija de la laguna (2015), del director Ernesto Cabellos Damián, y nuevamente tras la proyección les invitamos a participar del posterior conversatorio.
El Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General invita a la charla del Prof. Dr. Eduardo García Ramírez, investigador del CONICET-Argentina, sobre los nombres propios desde una perspectiva filosófica.
El evento será en Casa Lago, ubicada en Av. Dr. Manuel Albo 2663, el jueves 13 de julio a las 10.00 horas.
“En este trabajo me propongo discutir el éxito de estas propuestas como teorías sobre los usos referenciales de los nombres propios. De acuerdo con éstas la tesis (i) es una herencia inescapable del descubrimiento intuitivo de Kripke (1980) sobre los nombres propios como designadores rígidos. Mostraré, primero, que las tesis kripkeanas difieren importantemente de (i), siendo esta última una tesis mucho más fuerte y restrictiva. Segundo, presentaré usos referenciales de nombres propios con una sensibilidad modal que les permite variar su referente en un mismo escenario contrafáctico, algo que no es posible para una expresión de tipo e. Tercero, mostraré cómo es que las tesis kripkeanas son compatibles con este fenómeno (la inconstancia referencial) y sugeriré una manera distinta de entender los nombres propios sin que por ello debamos entenderlos como expresiones de tipo <e,t>.”
