Boletín HumanidadES, 29 de mayo de 2026
Autor: Ana Martinez
Prácticas en el Archivo Central Universitario
En el marco de la unidad curricular Técnicas de la Investigación Histórica, de la Licenciatura en Historia, estudiantes se han acercado al Archivo Central Universitario para realizar prácticas consultivas e identificación de documentos de archivo.
Desde el Archivo celebramos esta iniciativa e instamos a que otras unidades curriculares y estudiantes en general, se familiaricen con este servicio universitario como fuente primaria de información para el conocimiento y la investigación.
En nuestros enlaces externos en la página podrán encontrar parte de nuestro acervo
Jornadas sobre memorias del pasado reciente en Uruguay
Entre el 23 y el 26 de junio de 2026 se desarrollará la jornada “Hoy más que nunca, memorias en disputa: Archivos, derechos y tecnologías para narrar el pasado reciente”, una propuesta que busca generar un espacio de encuentro entre la academia y organizaciones sociales para reflexionar colectivamente sobre las memorias del pasado reciente en Uruguay.
La actividad, de modalidad presencial, tendrá lugar en el Campus Luisi Janiki: pioneras universitarias / Casa de la memoria ciudadana, y está dirigida al público en general, con acceso libre.
En las últimas décadas, las memorias sobre el pasado reciente en Uruguay han atravesado un proceso de creciente institucionalización, visibilización pública y producción académica. Sin embargo, este proceso no ha estado exento de tensiones: persisten disputas políticas, jerarquías narrativas y silencios que han condicionado qué experiencias logran ocupar un lugar en el espacio público, en los archivos y en los relatos legitimados sobre la dictadura y sus consecuencias.
En este marco, la jornada propone problematizar las desigualdades en la construcción de memoria, poniendo el foco en aquellas experiencias históricamente relegadas, como las memorias feministas, de las disidencias sexo-genéricas, afrouruguayas, del mundo del trabajo y de organizaciones territoriales. Estas memorias han sido fragmentadas o subsumidas en narrativas más amplias que priorizaron determinados sujetos y formas de militancia.
Otro eje central será la reflexión sobre los archivos, entendidos no como espacios neutrales sino como ámbitos atravesados por decisiones políticas y técnicas. Archivar implica seleccionar, clasificar y jerarquizar, definiendo qué se preserva y qué queda fuera del registro. En este sentido, también se abordarán los desafíos que plantean los procesos de digitalización y el uso de tecnologías para el tratamiento de grandes volúmenes de datos, incluyendo interrogantes sobre criterios de acceso, prioridades y resguardo de las personas.
Asimismo, se analizará el lugar de las memorias de las izquierdas sociales, políticas y culturales, señalando las tensiones existentes en torno a sus propios archivos, muchas veces fragmentados, de difícil acceso o centrados en relatos épicos que dejan de lado conflictos, derrotas y prácticas de exclusión.
Más allá de la presentación de investigaciones o experiencias, la jornada se plantea como un espacio para construir preguntas compartidas, identificar obstáculos comunes y promover formas de trabajo colaborativo que contribuyan a preservar y activar memorias plurales, críticas y situadas.
La actividad es organizada por el Prorrectorado de Extensión y Programas Integrales junto al Archivo Sociedades en Movimiento.
Fechas y horarios
- Martes 23 de junio: 19:00 hs
- Miércoles 24 de junio: 9:00 a 20:00 hs
- Jueves 25 de junio: 9:00 a 20:00 hs
Más información e inscripciones en https://www.extension.udelar.edu.uy/blog/2026/05/05/jornada-hoy-mas-que-nunca-memorias-en-disputa-archivos-derechos-y-tecnologias-para-narrar-el-pasado-reciente/
Fuente: www.extension.udelar.edu.uy
Jornada sobre Seguridad y Salud en el Trabajo
La Comisión Permanente de Procesos y Condiciones de Estudio, Trabajo y Medio Ambiente Laboral de la Universidad de la República, invita a participar de la Jornada “Cómo construir entornos de trabajo y estudio psicosocialmente saludables en la Udelar”.
La instancia se desarrollará en el marco del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo el jueves 4 de junio de 2026, de 9.00 a 12.00 horas, en el Salón Polifuncional 1 del Edificio Clotilde del Campus Luisi Janicki (Alberto Lasplaces 1620).
Será presencial para residentes en Montevideo y por plataforma Zoom para residentes de otros departamentos.
La actividad contará con intérprete de Lengua de Señas Uruguaya.
Las personas interesadas podrán realizar su inscripción a través del siguiente formulario:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfAZ7wCUZknC59sKakW6ciNl6sKDiMFbKx5tlvFU5Wt8v9sWg/viewform
Importante: quienes residan en el interior tendrán que solicitar el enlace de Zoom a: pcetmalur@udelar.edu.uy
Consultas: pcetmalur@udelar.edu.uy
Boletín HumanidadES, 22 de mayo de 2026
V Jornada de Teoría Literaria y Cultural
Con motivo de la realización de la V Jornada de Teoría Literaria y Cultural denominada «La recepción del arte y las culturas masivas desde la investigación empírica», se convoca a estudiantes avanzados de grado, estudiantes de posgrado y profesores e investigadores en general, a la presentación de propuestas de trabajos de investigación.
La pregunta por la recepción de las formas del arte, la literatura y las culturas masivas ha ganado cada vez más lugar en las agendas de investigación latinoamericanas. Se ha abordado una constelación de problemas vinculados con este campo: desde la discusión sobre los modos de nombrar a los sujetos que se relacionan con las producciones culturales —audiencias, públicos, consumidores/as o usuarios/as— y la exploración de la relación entre los distintos procesos de socialización que conforman las trayectorias individuales y colectivas y las prácticas de recepción, hasta el debate en torno al vínculo entre dominación y resistencia.
En un contexto de transformación cultural y mediática, se vuelve ineludible la exploración de nuevas preguntas que repongan tanto las dimensiones de poder y hegemonía como los agenciamientos múltiples, las sociabilidades y las afectividades que se ponen en juego en las prácticas de recepción. Invitamos, en este marco, a enviar trabajos que piensen las formas contemporáneas de la recepción a partir de investigaciones de carácter empírico en torno a la literatura, las artes plásticas, el cine, la danza, la música, el teatro, los medios de comunicación y las plataformas digitales.
Las propuestas aceptadas tendrán un espacio en las V Jornadas de Teoría, donde se deberá presentar un avance de investigación (6 páginas, 15 minutos). Luego de realizadas las jornadas, se deberá entregar un trabajo escrito breve (12-15 páginas) para la publicación de un libro colectivo sobre el tema.
Plazo de entrega de las propuestas: 3 de julio.
Las V Jornadas se desarrollarán durante el jueves 17 y el viernes 18 de setiembre de 2026, en la FHCE.
Dirección de envío: jornadas.teoria@fhce.edu.uy
Los resúmenes serán evaluados por un comité académico integrado por docentes del departamento. Las evaluaciones de las propuestas serán comunicadas el 7 de agosto.
Convocatoria V Jornada de Teoria Literaria y Cultural
Organiza: Departamento de Teoría y Metodología de la Investigación Literaria, Instituto de Letras (FHCE-Udelar).
* Datos de la imagen destacada: Homenaje al cubo. Amalia Nieto. 1969 MNAV.
XIII Simposio Internacional de Géneros Textuales/Discursivos
Segunda circular.
La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República, conjuntamente con el Grupo de Trabajo de Géneros Textuales/Discursivos de la ANPOLL (Asociación Nacional de Posgrado en Letras-Brasil), se complacen en anunciar que el XIII Simposio Internacional de Géneros Textuales/Discursivos (SIGET), en su segunda edición fuera de Brasil, se realizará en la ciudad de Montevideo, Uruguay, durante los días 17 a 20 de noviembre de 2026.
En cada edición, siguiendo la tradición iniciada en 2003 en la Universidad de Londrina, donde se desarrolló el I SIGET, se elige un tema para orientar las discusiones en el evento. Voces e identidades en diálogo: múltiples miradas en estudios de los géneros textuales/discursivos es el tema elegido para nuestras reflexiones en el XIII SIGET.
Período de postulación para comunicaciones orales y pósteres en los Simposios Temáticos: 04/05/2026 al 22/6/2026.
Acceder a la segunda circular completa aquí
Listado de simposios: https://xiiisiget.wordpress.com/simposios/
Más información en https://xiiisiget.wordpress.com/
Circular Nº 4/2026
Formulario actualizado de horarios, información sobre duplicación y cupos ofrecidos para estudiantes de otros servicios de UC ofrecidas en el semestre par 2026.
Convocatoria CSIC Ciudadanía y Conocimiento
La Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República abrió una nueva edición de la convocatoria Ciudadanía y conocimiento, un programa orientado a promover la comprensión pública de temas de interés general mediante la difusión de perspectivas académicas plurales. El plazo de postulación permanecerá abierto entre el 19 de mayo y el 30 de junio.
Ciudadanía y conocimiento es un programa inspirado en el artículo 2 de la Ley Orgánica de la Udelar, el cual busca contribuir al estudio de los problemas de interés general y favorecer su comprensión pública. En este marco, la convocatoria promueve especialmente la conformación de equipos multidisciplinarios capaces de abordar problemáticas presentes en la agenda pública desde distintas perspectivas académicas.
La convocatoria financia proyectos por hasta $750.000 y prevé un plazo máximo de ejecución de 12 meses. Las propuestas deberán orientarse a generar insumos, contenidos o acciones que contribuyan al debate público informado sobre temas de relevancia social, cultural o política.
Descargar bases de la convocatoria
De acuerdo con las bases del programa, los “temas de interés general” son aquellos que suscitan interés público, forman parte de la agenda pública o resultan relevantes para la comprensión de problemáticas que afectan a distintos grupos sociales.
La CSIC pone énfasis en el carácter plural y multidisciplinario de las propuestas, con el objetivo de promover abordajes integradores que superen perspectivas estrictamente disciplinares. En ediciones anteriores, los proyectos financiados incluyeron producciones audiovisuales, publicaciones, actividades públicas e intervenciones orientadas al intercambio con diversos públicos.
Las bases, el formulario de postulación, el instructivo y la información completa de la convocatoria se encuentran disponibles en sitio web del programa Ciudadanía y conocimiento
Boletín HumanidadES, 15 de mayo de 2026
