Categoría: Noticias

El 1 de agosto a las 16 horas en la FHCE se desarrollará el taller Diálogo de saberes: condiciones de posibilidad y el desafío de la Universidad Transhumante, a cargo de la Dra. Ana María Masi. El evento es en el marco del Ciclo de Pensamiento Crítico.

Se realizará la transmisión por el canal de youtube de FHCE.

«Sin duda la Universidad como institución de educación superior tiene un rol relevante en la construcción del conocimiento. La Universidad no es una estructura aislada de la sociedad, ya sea desde lo individual (las personas que la integran) o lo colectivo (interacción con el resto de las instituciones nacionales, internacionales, movimientos u organizaciones sociales). 

El pensamiento crítico pone en el centro de la cuestión la reflexión desde las preguntas: ¿Cómo se construye?, ¿Cuándo?, ¿En qué contexto?, ¿Quiénes participaron de ese proceso?, ¿Para qué se produjo? Su origen se puede identificar en la Escuela de Frankfurt, pero el pensamiento crítico latinoamericano se viene consolidando hace más de un siglo desde distintas líneas teóricas que abarcan todo el sentido de la producción de conocimiento (Teorías de la dependencia, Colonialidad del saber, entre otras).

El presente Ciclo de Pensamiento Crítico, organizado por el Programa APEX, el Programa Integral Metropolitano (PIM), el Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte de la Universidad de la República, la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República y la Escuela Nacional de Formación (Enforma) de FUCVAM. Es una invitación a reflexionar y debatir a partir de cursos y talleres de intercambio, laboratorios y conversaciones con invitados e invitadas el Ciclo de Pensamiento Crítico invita a reflexionar y debatir sobre temas de actualidad que atraviesan a nuestra sociedad».

Cronograma de actividades del 31 de julio al 4 de agosto

• Diálogo de saberes: Universidad y organizaciones sociales, 31 de julio, Programa APEX (Haití 1606, Montevideo).
• Diálogo de saberes: condiciones de posibilidad y el desafío de la Universidad Transhumante, 1 de agosto, 16 horas, Salón Blanca Paris, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Av. Uruguay 1695, Montevideo).
• Diálogo de vivires, educación popular y trashumancias, 2, 3 y 4 de agosto, Seminario de 17 a 21 horas en la sede universitaria del Cenur Litoral Norte (Rivera 1350, Salto).
• Conferencia Diálogos entre el arte, la pedagogía y lo político: ¿Cómo construir conocimiento(s) integrando el saber y el vivir?, 3 de agosto, de 10 a 13 horas en la sede universitaria del Cenur Litoral Norte (Florida 1065, Paysandú).

Más información en el siguiente enlace

El Centro de Estudios Interdisciplinarios Uruguayos organizó el pasado 6 de julio la conferencia de Gerardo Leibner «La dictadura uruguaya e Israel: colaboración íntima y contradicciones».

Basada en archivos israelíes y uruguayos investigación presentada desvela colaboraciones hasta ahora encubiertas. Estas nunca fueron importantes desde el punto de vista militar o económico. Sin embargo, entre diplomáticos, gobernantes, militares y servicios de inteligencia de ambos países se desarrollaron relaciones de colaboración política, sustentadas en una identificación mutua como aliados en sus respectivas cruzadas internacionales. La afinidad subjetiva estaba atravesada por ambigüedades relacionadas con compromisos divergentes y por presiones contradictorias.

En su apoyo al régimen cívico-militar uruguayo Israel minimizó la existencia de corrientes y expresiones antisemitas, blindándolo (hasta 1980) de críticas externas. Por su parte, la dictadura uruguaya fue el más firme bastión sudamericano de oposición al reconocimiento a la OLP como representante del pueblo palestino. La actitud hacia presos, desaparecidos y perseguidos uruguayos de origen judío se convirtió en un foco de contradicciones en la política israelí ante la dictadura uruguaya.

El Grupo de Estudios Asia-Latinoamérica de la Unidad Curricular Historia Contemporánea del Departamento de Historia Universal llevó a cabo días atrás la Jornada académica «1953: La Guerra de Corea en el marco de la Guerra Fría» con la participación de expertos de renombre en el plano local, regional e internacional.

La apertura del evento estuvo en manos de la coordinación del Grupo de Investigacón Asia-Latinoamérica; Marina Cardozo y Fernando Adrover, el embajador de la República de Corea; Lee Eun-chul y el director de Le Monde diplomatique Uruguay; Roberto López Belloso.

Luego se dio lugar a la conferencia inaugural titulada «La memoria y la actualidad de la guerra de Corea» a cargo de Wonjung Min (Seoul National University Asia Center, Corea del Sur).

A la tarde Pedro Iacobelli, de Universidad de los Andes, Chile, ofreció la conferencia de Clausura titulada «La Guerra de Corea: una guerra mundial en miniatura», con el doble objetivo de explicar cómo la Guerra de Corea a 70 años del amnisticio puede dar cuenta de la actualida de Asia y a la vez aportar algunas reflexiones a los estudios asiáticos desde América Latina.

El experto profundizó en la larga historia de relacionamiento de la sociedad coreana con el resto de Asia, en especial con el Imperio Japonés, calificando a Corea como una “península codiciada” por ubicarse en el centro entre las potencias asiática.

Recordó que la Guerra de Corea fue un conflicto entre potencias pero también que estas potencias traían consigo su propia visión social y económica. En este sentido, señaló que una característica distintiva es que en esta guerra la ONU tuvo un rol beligerante; 16 países de la Organización aportaron soldados y otros tantos apoyaron la postura. Mientra tanto, se conformó un bloque unido contra lo que se entendía como el imperialismo estadounidense a través del cual varios países asiáticos también se sumaron a la guerra, transformándola en una guerra continental.

Finalmente explicó que actualmente se puede continuar investigando sobre esta guerra gracias a que existen fuente digitalizadas pero fundametalmente porque existen archivos en distintos países del mundo.

El jueves 27 de julio, de 16 a 18 horas, en el Salón Idea Vilariño (piso 3 de FHCE) se realizará el Taller de orientación y apoyo a estudiantes para gestión de inscripciones y uso de plataforma EVA.

Se invita a participar a estudiantes que tengan algunas de las siguientes dificultades:

1)  para sus gestiones administrativas digitales (inscripción a cursos y exámenes, formulario Estadístico, usuario y clave Udelar)  o

2) para el uso de la plataforma de aprendizaje EVA (para acceder a la plataforma, a cursos, materiales, entregar tareas, intervenir en foros).

En este taller podrán plantear dudas sobre estos temas, recibir apoyo para aclararlas, y familiarizarse con la mejor forma de resolver las gestiones administrativas y el uso de la plataforma de aprendizaje.

Inscripciones:

• enviando un correo a uae@fhce.edu.uy hasta el miércoles 26 de julio indicando nombre y apellido, número de CI y dificultad (es) que necesita atender en el taller.
• o personalmente en la UAE (piso 2 de FHCE) el martes 25 de julio de 16 a 18 horas.

Inscripciones hasta el 30 de julio.

El curso “Pensamiento Crítico Feminista Latinoamericano”, de carácter optativo de grado para estudiantes de la FHCE y electivo para otros servicios universitarios, iniciará el próximo 8 de agosto.

Otorga un total de 6 créditos y se dictará los días martes y jueves de 10.00 a 12.00 horas, en formato presencial. Los docente del curso son un equipo de 10 investigadoras del Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos (CEIL – FHCE) e invitadas de otros servicios universitarios

Inicia el 8 de agosto.
Finaliza el 24 de octubre.
Las inscripciones están habilitadas desde el 10 hasta el 30 de julio, por Sistema de Gestión de Bedelías (virtual o presencialmente).

El lunes 31 de julio a las 18 horas, en el Salón Blanca Paris de la FHCE, comenzará el Seminario abierto sobre el libro «El Uruguay inventado. Reflexiones sobre el imaginario de la dictadura» del docente e investigador, Aldo Marchesi.

La instancia tiene como propósito discutir con el autor este pionero trabajo de investigación, con motivo de la reciente reedición del libro. Es organizada por el Grupo de Estudios Audiovisuales (GestA).

Según una breve reseña del libro, «La Dirección Nacional de Relaciones Públicas (DINARP) produjo una variedad de cortos cinematográficos con el propósito de promover una imagen positiva del gobierno autoritario tanto a nivel nacional como internacional. Estos noticieros y documentales desplegaron un repertorio de imágenes y discursos que redefinían la identidad del país, alineándola con los valores y las políticas impuestas por la dictadura.

En un contexto de renacimiento de las narrativas autoritarias, es necesario aproximarse a las formas en las que la experiencia dictatorial fue narrada por sus adeptos. El análisis del lenguaje de los informativos cinematográficos Uruguay hoy (1979-1984), la intervención estatal en la industria audiovisual, y la investigación histórica con fuentes audiovisuales, son algunos de los ejes de discusión que proponemos para este encuentro».

La entrada es libre sin inscripción previa.

Con motivo de la celebración de los 300 años de Montevideo en 2024, la Intendencia de Montevideo (IM) y la Universidad de la República (Udelar) firmaron un convenio para el desarrollo de investigaciones sobre aspectos históricos, políticos, económicos, culturales y sociales de la ciudad. Estas actividades involucran a docentes y estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), así como a colectivos y personas que habitan la capital.

El acto de firma de este acuerdo se realizó el 10 de julio en la IM, con la presencia de la intendenta Carolina Cosse, el decano de la FCHE, Pablo Martinis, la profesora del Instituto de Ciencias Históricas de FHCE, Ana Frega, y el director de Asesoría Desarrollo Municipal y Participación de la IM, Federico Graña.

El convenio establece que la FHCE se compromete a realizar «tareas de asesoría, investigación y participación en las actividades conmemorativas del tricentenario de Montevideo». Entre estas, se encuentra la investigación y búsqueda de materiales para la realización de doce fascículos que aborden aspectos de la historia montevideana. Además, investigadores e investigadoras de la Facultad coordinarán el proyecto Cuenta la ciudad desde tu barrio, que propone la realización de talleres con el objetivo de incorporar en este proceso conmemorativo a colectivos y personas que habitan la capital. La IM financiará las horas que los y las docentes de la FHCE dediquen en estas actividades. 

Martinis resaltó la importancia de este convenio y celebró la «cooperación virtuosa» que se viene dando entre la IM y la Udelar. En particular mencionó algunas colaboraciones entre la FHCE y el gobierno departamental, por ejemplo, las que incluyen al Área de Estudios Turísticos de la Facultad, que ofreció sus aportes académicos en el seminario Montevideo 360 -orientado a ubicar la ciudad dentro del circuito de los destinos turísticos inteligentes-, y también a la elaboración del plan director de turismo de la IM.

El decano celebró que «sistemáticamente la IM le dé un lugar a los ámbitos de producción de conocimiento en los procesos de desarrollo y planificación de todas sus áreas de trabajo». Señaló que los frutos del acuerdo firmado en este acto podrán mejorar la vida cotidiana de vecinos y vecinas.

Fuente: Portal Udelar
Fotos: Santiago Mazzarovich, IM

Flores Raras. Escondido país. Poesía de mujeres uruguayas.

El Departamento de Literaturas Uruguaya y Latinoamericana, del Instituto de Letras de la FHCE, invita a la presentación del libro «Flores Raras: (escondido país) poesía de mujeres uruguayas», compilado y editado por Silvia Guerra y Jesse Lee Kercheval.

Este reúne la producción de poetas uruguayas nacidas entre 1797 y 1939, tanto de autoras consagradas y canónicas como de otras menos conocidas y postergadas. Organizada cronológicamente, los lectores y las lectoras consiguen percibir la creación femenina en distintos momentos históricos, así como se da lugar a una red de relaciones entre obras, mujeres y tiempos que posibilitan otros diálogos. El inocultable valor poético de las creaciones reunidas resulta, simultáneamente, en la elaboración de una nueva y necesaria trama de la memoria para la literatura uruguaya.

La actividad tendrá lugar el jueves 20 de julio, a las 19.00 horas, en el Salón Roberto Ibáñez de la FHCE.

Participarán Lucía Delbene, María Rosa Olivera-Wiliams y Claudia Magliano.

Coordina y modera el evento: Hebert Benítez Pezzolano.

Intervención sonora a cargo de Sabrina Lastman.

Historiadores/as e investigadores/as sobre anarquismos. Del 13 al 15 de julio en FHCE.

El Grupo de Estudios sobre Trabajo, Izquierdas y Género (GETIG) convoca a participar del Primer Encuentro en Uruguay de historiadores/as e investigadores/as sobre anarquismos. En consonancia con los objetivos de los Congresos Internacionales sobre Anarquismos realizados en Buenos Aires (2016), Montevideo (2019) y Sao Paulo (2022), esta reunión busca consolidar un campo de estudios en Uruguay, a la vez que potenciar las energías que vienen enriqueciendo aquellas instancias colectivas con estudiosos/as de los anarquismos, invitando a participar a todas/os quienes se sientan convocados/as por los objetivos del encuentro.

Los anarquismos vienen siendo estudiados desde diferentes ámbitos: universidades, centros de investigación, colectivos de estudio, centros sociales y culturales e investigadores/as independientes.
La riqueza y heterogeneidad de los anarquismos como movimientos, ideas, prácticas, proyectos y utopías a lo largo de diferentes tiempos y espacios, sigue despertando interés y vocación de saber.
El conocimiento de su accionar, de los desafíos del presente, de las re-construcciones de los diferentes pasados y territorios, es acicate para nuestro Encuentro. Esperamos que pueda reunir múltiples estudiosos/as y enfoques, sobre un objeto que es a la vez un espacio de reflexión sobre el estado actual de la humanidad y prácticas para una transformación profunda de la vida.

El Encuentro tiene por objetivos:

• Reunir historiadores/as e investigadores/as que abran debates en los estudios sobre los anarquismos a partir de investigaciones realizadas o en curso, cuyos productos sean inéditos.
• Promover la preparación y discusión de diversas temáticas en distintas temporalidades, que contengan o profundicen aspectos de método y asuntos teóricos relativos a cómo estudiar los anarquismos.
• Incentivar la presentación de trabajos de investigación inéditos que tengan enfoques transfronterizos, estudien interacciones, sean comparados o interseccionales (clase, género, etnia, generación).
• Organizar mesas en torno a las influencias e intercambios de los anarquismos y otras experiencias, y nuevas formas y prácticas sociales y políticas en diversas geografías y momentos, tanto pasados como actuales.
• Acercar dos mundos, el universitario y el de las militancias y organizaciones sociales, culturales y políticas vinculadas a las temáticas del Encuentro

Durante las jornadas se podrá participar de ponencias y mesas de debate. Habrá también presentaciones de libros, perfomanses, ferias de libros, exposiciones y representaciones teatrales.

La asistencia es abierta y gratuita, las inscripciones se realizarán en el momento.
Se entregará constancia de asistencia para quienes lo requieran.
Durante las tres jornadas se realizará una feria de libros en el hall del Salón de actos.

Mirá el programa completo