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En el marco de la actividades de Educación Permanente 2023 propuestas por la Facultad de Humanidades, desde el 7 y hasta el 28 de octubre se desarrollará el curso «Aproximación a la investigación en historia local».

Este año las jornadas se realizarán los días sábados 7, 14, 21 y 28 de octubre de 9 a 12 y de 14 a 17 horas de forma presencial en la Sala Multiuso del Espacio Expositivo Español de Colonia del Sacramento, ubicado en la calle San José 164, Barrio Histórico.

El curso estará a cargo de los docentes Ana Frega, Guido Quintela, Andrés Azpiroz, Javier Correa, Matías Borba, Nicolás Duffau y Sebastián Rivero.

Calendario de actividades

7 de octubre: introducción general, la historia y las escalas espaciales. Fuentes cartográficas. Archivos y fuentes manuscritas.

14 de octubre: prensa, impresos y nuevos medios de comunicación. Cultura material. Musealización.

21 de octubre: fuentes iconográficas, fotográficas y audiovisuales. Testimonios y oralidad como fuentes históricas. Experiencias de Historia local.

28 de octubre: experiencias de Historia local. Temas de investigación y formulación de proyectos.

Además se dictarán 6 horas en modalidad virtual sincrónica a acordar con los docentes del curso.

Forma de inscripción y costo

El costo total del curso es $1.000 con bonificaciones para estudiantes, docentes y egresados de la Udelar, los funcionarios de la Intendencia deberán comunicarse a sistemamuseocolonia@colonia.gub.uy para solicitar el descuento del 50%.

Los interesados deberán llenar el formulario de preinscripción y realizar el pago por transferencia bancaria o giro Abitab a Gastos Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Cta. Cte. BROU 001559483-00005 (transferencia) o Cta. Cte. BROU 179-0016229 (giro Abitab).

Las inscripciones cierran el lunes 2 de octubre de 2023.

Formulario web de preinscripción

Programa del curso

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Por consultas escribir a cursos.eduper@fhce.edu.uy

El 2 y 3 de octubre próximos se realizarán las Jornadas «Educación en el siglo XXI: desafíos y oportunidades de la educación pública».

Tendrán lugar en el Salón Ibáñez de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Udelar).

Siempre es momento para pensar e intercambiar, pero los acontecimientos presentes estimulan a convocar estas Jornadas.

Por un lado, se cumplen cuarenta años de una movilización histórica de los estudiantes que jugó un papel especialmente relevante en las demandas de democratización durante la dictadura transicional. La movilización de 1983 aportó propuestas, iniciativa, imaginación, audacia y frescura, y fue central en la reestructura de un movimiento estudiantil democrático, en un contexto de dura represión, contribuyendo a la salida de la dictadura civil-militar, junto a otros movimientos sociales.

Por otro lado, estamos asistiendo a propuestas de cambios educativos profundos que, por su trascendencia, requieren un análisis crítico riguroso, y dilucidar el marco teórico e ideológico que los sustentan, poniendo en discusión desde posibles aportes hasta caminos alternativos. 

En este contexto, que se presenta como desafiante pero puede ser aprovechado también como un momento de oportunidades, la FHCE convoca a todas las personas, colectivos e instituciones preocupadas-interesadas por la educación a participar de un intercambio sobre el estado de situación de la educación pública así como las diferentes perspectivas sobre la temática. 

Objetivos de las Jornadas

• Discutir el concepto de educación en tanto derecho humano, para todas las personas, a lo largo de la vida, en su sentido más amplio y profundo, que le permita a la sociedad uruguaya contar con las necesarias y diferentes propuestas educativas que se orienten a la formación de ciudadanas y ciudadanos conscientes y sensibles ante las necesidades, intereses y problemas de los seres humanos, en el presente y futuro próximo.
• Analizar los desafíos que se le presentan a la educación pública en el contexto actual, a nivel nacional, regional y mundial, en relación a los contenidos, la organización necesaria, la interrelación y formación de sus actores, y la relación que establece con la sociedad en su conjunto a la cual se debe y el Estado debe apoyar y garantizar.
• Debatir acerca de la enseñanza en la educación terciaria y universitaria que se desarrolla en nuestro país, por parte de diferentes instituciones, analizando las trasformaciones y coordinaciones intra e interinstitucionales, convenientes y necesarias.

Modalidad de trabajo

El intercambio se organizará a partir de mesas temáticas focalizadas en diferentes ejes de discusión, en las que participarán actores sociales destacados del campo educativo nacional.

Ejes de las mesas temáticas

1. Mesa de apertura: A cuarenta años de la semana del estudiante. Educación en el siglo XXI: desafíos y oportunidades de la educación pública.

2. Transformaciones curriculares en relación con los problemas de la sociedad actual (marcos curriculares, modalidades de enseñanza, movilidad entre programas, relación entre la enseñanza media superior y la oferta terciaria y universitaria, calidad educativa y garantías del Estado). 

3. La enseñanza en la educación terciaria y universitaria (transformaciones y coordinaciones institucionales, formación para la docencia universitaria, relación entre investigación y enseñanza). 

4. Educación para la ciudadanía contemporánea y la convivencia social (posibilidades educativas en diversos espacios de participación social, la participación y la interacción en la educación de los diversos actores sociales y educativos).  

5. Internacionalización de la educación (desafíos para la educación nacional, trasnacionalización de la educación, pruebas, titulaciones y regulaciones estatales).

6. Mesa de cierre: Pensando en conjunto: perspectivas y desafíos de la educación.

La actividad es abierta y requiere de inscripción previa mediante el siguiente formulario: https://forms.gle/a9y6DDS19KWLv28w8

Además, se abrirá una sala de cuidados para las infancias durante las jornadas. 

Programa lunes 2 de octubre

Programa martes 3 de octubre

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A cinco años de la aprobación de la Ley 19641

Del 28 al 30 de Setiembre de 2023, Sitio de Memoria La Tablada Nacional (Camino Melilla 6267, Montevideo).

Apoyan la Red Nacional de Sitios de Memoria y el Grupo Interdisciplinario en Espacialidad y Memoria.

En la organización del Encuentro participan estudiantes de FHCE que cursan la tercera edición del Seminario Memoria, Territorio e Integralidad. El Seminario es interdisciplinario, y participan estudiantes de las facultades de Humanidades y ciencias de la Educación, Psicología, Arquitectura, Diseño y Urbanismo, Información y Comunicación y Artes.
Tanto el Encuentro de Sitios como el Seminario se enmarcan en el proyecto “Plataforma de Formación Integral en torno a la construcción del Sitio de Memoria La Tablada Nacional” (CSEAM, Udelar).

El martes 26 de setiembre a las 20 horas en el Salón Romero de la FHCE, comenzará la charla sobre «Ética animal. Cuestiones sobre la frontera de la especie».

Estará a cargo de Rita Rodríguez González, profesora invitada de la Cátedra de Derecho Animal de la Universidad Nacional del Sur, Argentina; miembro del Grupo Académico Interdisciplinario de Antrozoologia del Espacio Interdisciplinario de la Udelar.

La actividad es organizada por la Asamblea de Estudiantes de Filosofía.

Materias de Arte y Obras en Movimiento. El contexto del arte mueble paleolítico en Francia.

El evento tendrá lugar el martes 26 de setiembre a las 18.30 horas en el Salón Maggiolo de la FHCE. Es organizado por el Departamento de Arqueología de la facultad.

La Dra. Eva David es investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas de Francia (CNRS), adjunta a la unidad de investigación Antt y al laboratorio ArScAn (UMR7041) en la Universidad de Nanterre. Es especialista en Tecnología Ósea del Paleolítico y Mesolítico. Llega a la Facultad a través de apoyo de la Embajada de Francia en Uruguay, el Instituto francés de Buenos Aires y la Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Doctorado en Arqueología).

Comienza una nueva etapa de plan de obras en la sede de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

La FHCE está llevando adelante un plan de obras edilicias con el fin de mejorar los espacios que compartimos y convertirlos en ámbitos mejor adaptados a nuestras necesidades. El 18 de setiembre comenzó una nueva etapa en este plan que se concentrará en el subsuelo de la sede.

Los trabajos corresponden a las readecuaciones de Biblioteca, Cantina, Servicios y Circulaciones. En el subsuelo se realizará el acondicionamiento de hall, reforma total en cantina, acondicionamiento de circulación existente, nueva circulación entre hall del subsuelo y el patio chico y reformas totales en el área de atención, sala de lectura y oficinas en Biblioteca. En la planta baja se construirá una terraza con vegetación. 

Las obras implican apertura de muros, demolición de revoques y retiro de instalaciones, canalizaciones, cartelería y elementos obsoletos; reparación de revoques y amures de nuevas aberturas; reparaciones en cielorrasos y nuevos cielorrasos; limpieza y encerados de piso de baldosa calcárea, así como el suministro e instalación de pavimento vinílico y monolítico; zócalos; enduido y pintura; nuevas instalaciones eléctricas y ajuste de instalaciones existentes; nuevas instalaciones sanitarias y ajuste de instalaciones existentes; instalación de medidas contra incendio; equipamiento en madera, hierro, acero inoxidable y granito; accesorios; señales identificativas de locales en acrílico y vinilo; e instalación de equipos de aire acondicionado.

Si bien el ingreso y el retiro de materiales se llevará adelante de forma que no afecte el normal funcionamiento de nuestra casa de estudios y las obras se encontrarán en principio encapsuladas en un sector reducido, puede que estas provoquen repercusiones sonoras y otros inconvenientes menores que se intentará minimizar, como el cambio en el circuito normal de acceso a algunas áreas, aunque siempre se mantendrán alternativas.

Se realizará un ciclo sobre extensión dirigido a docentes de la FHCE. El ciclo es organizado por la Unidad de Extensión de la FHCE y se denomina Crítica, Reflexión y Debate.

El primer encuentro, «Concepciones sobre la extensión y actividades en el medio, experiencias territoriales de extensión en Udelar», será el 26 de setiembre de 9 a 13 horas en el Salón Cassinoni de la facultad. Participarán referentes de la extensión universitaria y de programas integrales de la Udelar.

Programa

Apertura: Pablo Martinis, decano de FHCE, y Eugenia Villarmarzo, coordinadora de la Unidad de Extensión de FHCE

Primer bloque

Humberto Tommasino

Gerardo Sarachu

Eloísa Ibarzabal

Café

Segundo bloque

Integrantes del Área de Promoción de la Extensión y Actividades en el Medio (Apeam-Sceam), del Programa Integral Metropolitano (PIM) y del Programa APEX.

El encuentro contará con interpretación de LSU y se entregará certificado de asistencia.

Información sobre los siguientes eventos

Segundo encuentro

Integralidad desde las Humanidades

Fecha: 24 de octubre de 9 a 13 horas

Tercer encuentro

Cierre del ciclo

Fecha: 21 de noviembre de 9 a 13 horas