“La pedagogía social en Alemania, antecedentes, desarrollos actuales en las prácticas y en las universidades”.
El martes 7 de noviembre, a las 18 horas en la sala Maggiolo de la FHCE se llevará a cabo el intercambio “La pedagogía social en Alemania, antecedentes desarrollos actuales en las prácticas y en las universidades” con el profesor Onno Husen del Instituto de Educación de la Universidad de Münster, Alemania.
La profesora Patricia Veraldi (Argentina) brindará la conferencia «Las mujeres en la Edad Media y Moderna», en el salón Blanca Paris de la FHCE, el viernes 27 de octubre a las 18.30 horas.
Veraldi es docente de la Cátedra de Historia de Europa II de la Universidad Nacional de Rosario y ofrecerá esta conferencia en el marco del Programa Escala Docente de la AUGM. Además, el miércoles 25 de octubre, a las 19 horas, brindará la conferencia «Las mujeres en la Edad Media y Moderna. Su abordaje para las aulas de Enseñanza Secundaria». En este caso se hará en forma presencial en el SUM del Instituto de Profesores Artigas (IPA) y se transmitirá desde el canal de Youtube del IPA.
La actividad es organizada por el GEIMed.
El martes 7 de noviembre, a las 17.30 horas, a través del canal de Youtube de la FHCE, se llevará a cabo la conferencia «Relecturas de educación inclusiva: hacer y tener educación» con la especial participación del profesor Carlos Skliar.
Skliar es investigador principal del Conicet (Argentina) e investigador principal del Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina (IICSAL) y del Área de Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso Argentina). Sus trabajos se enfocan en delinear una pedagogía de las diferencias a partir de las discusiones en torno a la inclusión del otro en educación.
Invita la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE) de la FHCE.
Las conferencias web que se vienen desarrollando desde la línea de Desarrollo Pedagógico Docente de la UAE, este año se organizan en conjunto con las UAE de otros servicios del Área Social: FCEA, FCS y FIC, y se proponen hacer foco en temas vinculados con la enseñanza universitaria, sus problemáticas, reflexiones, líneas de trabajo y de investigación en el contexto universitario actual, tanto en Uruguay como en la región.
En este escenario, la reflexión en torno a la educación inclusiva en la Udelar hoy es más que oportuna.
El docente invitado Samuel Edmundo López Bello se presenta en Uruguay en el marco del programa Escala Docente de AUGM para dictar diversos seminarios dirigidos a estudiantes, docentes y egresados de Ciencias de la Educación, Filosofía, Antropología y Matemática.
El jueves 26 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Cáceres de la FHCE se dictará el seminario «Etnomatemática, curriculum y práctica docente: bases socioculturales y filosóficas para pensar la educación matemática».
Desde la creación de la etnomatemática por el brasileño Ubiratan D’Ambrosio ha sido constante el debate sobre los sentidos e implicaciones que esta ha tenido en el curriculum, la práctica docente y el conocimiento matemático, en lo que se refiere a las relaciones entre matemática y culturas, que se presentan en los diferentes contextos y situaciones educativas. En ese sentido, el seminario trae al debate las bases antropológicas, sociológicas y filosóficas que la constituyen y cómo todo eso impacta en la enseñanza de la matemática y en la práctica pedagógica del profesor.
La inscripción se realiza a través del siguiente enlace https://forms.gle/GWfbG8p8LwjUBjF7A y se extenderá el certificado de asistencia correspondiente.
En el marco de esta visita, el lunes 30 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Ángel Rama de la FHCE, se llevará a cabo la conferencia «Numeramentalidad: una creación conceptual y metodológica de inspiración foucaultiana para pensar el neoliberalismo en educación» y el martes 31 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Cáceres, el coloquio «Por la serpiente emplumada que devore otras serpientes: notas sobre decolonialidad a partir de las filosofías de la diferencia».
Samuel Edmundo López Bello es Licenciado en Matemáticas, Magíster en Educación (UFPR, 1995) y Doctor en Educación Matemática por la Universidad Estadual de Campinas (2000). Es profesor visitante en DEPRAC/FE-UNICAMP (2008). Posdoctorado en UMR 5191 ICAR-CNRS Université Lyon 2, Lyon, Francia (CAPES Proc: BEX 4392/13-2). Profesor invitado en la Universidad de Lyon 2, UMR 5191 ICAR-CNRS, FR (14/05-18/09 en 2016). Actualmente es profesor titular del Departamento de Enseñanza y Currículo de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Profesor del PPGEDU/UFRGS y del PPG-Educación en Ciencias de la UFRGS. Miembro de los grupos de investigación del CNPq: Praktiké/UFRGS y PHALA/UNICAMP. Trabaja en las áreas de educación matemática, formación docente, filosofías de la diferencia y de la educación, filosofía analítica del lenguaje y matemáticas.
El evento «Arte, saber y exilios: autoritarismo y sus resistencias a 50 años del golpe Uruguay-Chile» busca contribuir a la reflexión en torno a los cincuenta años del golpe militar en Uruguay y propiciar un diálogo en torno a las repercusiones que tuvo este evento histórico en el desarrollo de la vida académica y artística en el país y del lugar que el saber, la investigación y la producción de conocimiento jugaron en la resistencia al autoritarismo y lucha por la memoria. Consta de una muestra artística y un seminario académico.
La muestra se inaugurará el 24 de octubre a las 19 horas en el hall de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) y contará con la participación de la periodista Azul Cordo y el escritor Fernando Butazzoni. Se exhibirá al público en general entre el 24 de octubre y el 3 de noviembre de 2023.
La primera sesión del seminario será el martes 31de octubre de 17 a 20 horas con la apertura de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Carmen Midaglia, el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Pablo Martinis, Álvaro Rico, Antonio Romano, Pascale Laborier, Amaia Cabranes, Marina Cardozo, Francisco Bustos y la moderación de Virginia Martínez.
La segunda sesión del seminario se concretará el 8 de noviembre en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Chile y la tercera, en la Universidad de Paris-Nanterre sobre el 15 de marzo de 2024.
Estas actividades cuentan con el apoyo de la Embajada de Francia en Uruguay, el Espacio Francófono de la Universidad de la República a través del Servicio de Relaciones Internacionales y la Universidad Paris Nanterre.
Los eventos contarán con transmisión en vivo a través del canal de la FADU https://youtube.com/@streamingfadu970?si=0L7qSBqetjVOrVkP
Este jueves 19 de octubre, en el marco de la XXII Semana de la Lengua Italiana en el Mundo, la FHCE recibe a la escritora Benedetta Tobagi en el encuentro titulado La resistenza delle donne.
La instancia tendrá lugar el jueves 19 de octubre, a las 14:30 horas en el salón Idea Vilariño, presentado por la profesora Cristina Dalla Vecchia.
El ingreso al evento es libre para todas las personas interesadas.
La sala de informática, ubicada en el tercer piso del edificio central de la FHCE está nuevamente habilitada para su uso por parte de estudiantes y docentes.
El horario de funcionamiento es de 9 a 19 horas.
Las y los docentes pueden reservarla para ofrecer talleres o clases que requieran el uso de las pc.
En ese caso las reservas se hacen por el siguiente enlace: https://www.fhce.edu.uy/reservas/day.php?year=2023&month=9&day=6&area=33
Pos consultas, pueden dirigirse a soporte.salones@fhce.edu.uy
La prórroga hasta el 30 de octubre para la presentación de propuestas tiene como cometido permitir que los y las docentes participen del segundo encuentro del Ciclo Docente sobre Extensión en FHCE, Crítica, Reflexión y Debate que se realizará en FHCE el jueves 24 de octubre a las 9 horas.
Durante la instancia se compartirán experiencias de extensión y se podrá intercambiar sobre las propuestas, así como plantear dudas sobre el alcance y formato de los espacios de formación integral.
Más información: https://fhce.edu.uy/llamado-efi-2024/
El 5 de octubre tuvo lugar el Coloquio internacional «1973-2023: derechas, golpes de Estado y dictaduras en el Cono Sur» organizado en el marco de las actividades del Grupo de estudios Históricos sobre las derechas de Uruguay (GESHISDU) y el Grupo de Trabajo de CLACSO «Derechas Contemporáneas: dictaduras y democracias».
Accedé a la jornada completa a través de los siguientes videos.
Recientemente se conformó el equipo de trabajo que apoyará a la Comisión de Evaluación Institucional y Prospectiva en el proceso de construcción del Plan Institucional 2024-2027 de la FHCE.
Este grupo acompañará el trabajo de las comisiones, en la planificación y organización de actividades, y sistematizará las discusiones que surjan en relación a la elaboración del Plan.
¡Bienvenidos Gianela Turnes, Julieta Amaro, Natalia Molina y Néstor Bermúdez!
