Mensaje del decano Pablo Martinis, en el marco del Día Internacional de las Trabajadoras y los Trabajadores, conmemorado el 1ero de Mayo.
La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación es parte de la principal universidad del país y en su estructura pública, cogobernada y autónoma apuesta a una educación integral y socialmente pertinente. En momentos de reformas que se planifican e implementan, en momentos en que la educación requiere de la renovada defensa del derecho que entrama en su condición pública, democrática y con la participación de todas las personas que son parte de ella, desde la facultad expresamos, una vez más, el compromiso por el aporte a la construcción de una sociedad que ofrezca mayores posibilidades de desarrollo a todas y todos sus integrantes.
No olvidamos las luchas por el presupuesto universitario a las que nos enfrentamos en estos años pasados ni todo el trabajo que queda por hacer. Tampoco olvidamos el lugar clave que la clase obrera organizada tuvo en la aprobación de la Ley Orgánica de nuestra Universidad en 1958. El Primero de Mayo es y ha sido a lo largo de nuestra historia un símbolo de lucha consciente, del alcance de la unidad y los logros sociales en beneficio de todas y todos.
Hoy queremos reconocer y saludar a las y los protagonistas de este día: docentes, funcionarias/os, egresadas/os, estudiantes, quienes construyen la facultad en forma colectiva, con dedicación y compromiso, garantizando investigación, extensión y enseñanza para continuar creando juntas y juntos dentro de la universidad posibilidades de presentes más justos y nuevas oportunidades para el futuro del país. Hacemos extensivo el saludo al movimiento sindical de trabajadoras y trabajadores en un día tan significativo.
En el marco del Día Internacional de la Lengua Portuguesa, el jueves 2 de mayo a partir de las 18.00 horas en la salón Maggiolo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE), se llevará a cabo la actividad «La Lengua Portuguesa en la Udelar: Enseñanza e investigación».
Es organizada por el Centro de Lenguas Extranjeras (Celex) de la FHCE.
La Biblioteca de la FHCE pone a disposición pública un nuevo material de consulta. En este caso se trata del listado de la biblioteca personal de Luce Fabbri, docente de Literatura Italiana en FHCE, en el cual los los temas abordados son: literatura, crítica literaria, política (anarquismo, socialismo, fascismo), en italiano, francés y español fundamentalmente.
Este listado será particularmente valioso para investigadores que sigan estas líneas de investigación y que investiguen a la propia Luce y Luigi Fabbri (su padre).
Los libros referenciados se encuentran en el anexo de la Biblioteca y prontamente se agregará a la lista las revistas que serán listadas también. Los documentos encontrados en los libros pasarán a formar parte del Archivo Luce Fabbri que también se encuentra en FHCE.
La Unidad de Comunicación y Ediciones (UCE) presenta la nueva sección Avisos a la que se accede a través del icono naranja ubicado en la portada de nuestra página web.
Este cambio forma parte del proceso de transformación y actualización permanente del sitio fhce.edu.uy que lleva adelante la UCE, buscando mejores formas de presentar la información que surge del quehacer de nuestra comunidad.
Puntualmente, la sección Avisos responde a la necesidad de encontrar de forma rápida aquellos mensajes que refieren a hechos inmediatos (cambio de salones, suspensión de clases, modificación de horarios que afectan a estudiantes, docentes, egresadas/os o funcionarias/os, entre otros temas).
Recordamos que para hacer llegar información de este estilo pueden comunicarse directamente con la UCE a través del correo uce@fhce.edu.uy.
Para hacer lugar a esta útil incorporación hemos reubicado el acceso al correo institucional en múltiples espacios de la página web. Se puede ingresar al correo FHCE a través del menú Comunicación pero también a partir de los menús Docentes y Funcionarios que están en el cabezal de la página.
En el marco del Ciclo de charlas del proyecto CSIC «La peyoración», el 21 de marzo, vía Zoom, se llevará a cabo una charla sobre epistemología social a cargo de Victoria Lavorerio (Udelar).
El ciclo es organizado por el Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Busca entender de qué forma deben ser considerados distintos aspectos en relación con la peyoración.
La segunda charla será sobre racismo desde una perspectiva sociolingûística y estará a cargo de la doctora Amparo Fernández (Udelar); se desarrollará el 18 de abril de 2024, también vía Zoom.
El ciclo se compone de dos charlas más sobre las que se informará más adelante.
El Instituto Confucio de la Universidad de la República invita a toda la comunidad universitaria a la entrega de la Medalla europea de Arte y Literatura Homero a la poeta uruguaya Ida Vitale.
Este reconocimiento se realizará el próximo jueves 25 de abril, 19 horas en la sala Maggiolo de la Universidad de la República.
La entrega estará a cargo del vicerrector de la Udelar, Álvaro Mombrú y de Zhao Si, vicepresidenta de la European Medal of Poetry and Art – HOMER, y traductora de la obra de Ida Vitale al idioma chino.
Finalizada la ceremonia la Dra. Zhao Si ofrecerá la presentación “Ida Vitale y la literatura china”.
Entre el 22 y el 26 de julio de 2024, de 8.30 a 12.30 horas y de 13.30 a 15.30 horas se dictarán los cursos intensivos de Español para extranjeros, niveles básico e intermedio.
Los cursos, de 30 horas, van dirigidos a personas no hispanohablantes, se dictarán en modalidad presencial y tienen costo.
Los días 24 y 26 de abril del 2024 se llevará a cabo en Montevideo y La Paloma, Rocha la proyección y posterior debate junto a su directora del documental «La Rebelión de las Flores».
«La Rebelión de las Flores» es un audiovisual que captura las voces y resistencias de mujeres indígenas, quienes protagonizaron una ocupación pacífica del Ministerio del Interior de la Nación Argentina en octubre de 2019. Durante su estadía, denunciaron el terricidio ambiental y el sicariato en sus hogares, visibilizando las graves consecuencias en sus comunidades. Este documental ha sido una poderosa herramienta para sensibilizar a la sociedad sobre la urgencia de repensar nuestras relaciones con la tierra.
El evento contará con la presencia de María Laura Vásquez, así como también con las voces de destacadas figuras como Rita Segato y Nora Cortiñaz, quienes contribuyen con su experiencia y conocimiento al debate sobre la importancia de abordar las visiones tradicionales dualistas de la naturaleza y la cultura. Representa una oportunidad única para profundizar en las problemáticas abordadas en el documental y para promover un diálogo constructivo entre la comunidad.
Fecha y Horario en Montevideo
Fecha: 24 de Abril del 2024
Lugar: Facultad de Ciencias Sociales, Montevideo
Salón: L5
Hora: 19:00 hs.
Fecha y horario en La Paloma
Fecha: 26 de Abril del 2024
Lugar: Casa del Mar, La Paloma, Rocha
Hora: 19:00 hs.
Sobre el documental
En octubre de 2019 un grupo de 23 mujeres de diferentes naciones indígenas ubicadas en lo que hoy se denomina Argentina, que llegaron desde diferentes puntos del país (Formosa, Chaco, Santa Fe, Misiones, Salta, Neuquén y Chubut) ocuparon pacíficamente el Ministerio del Interior de la Nación durante 11 días reclamando el cese de la muerte en sus territorios. Entre ellas se encontraba Moira Millán weychafe Mapuche, activista defensora de los Derechos Humanos y de la naturaleza.
Durante su estadía estas mujeres denunciaron el terricidio ambiental y el sicariato desatado en las regiones que habitan y las consecuencias que esto trae en las vidas de sus comunidades y en la población en general. Allí se enfrentaron con la desidia gubernamental y con la indiferencia mediática que invisibilizó el hecho. Sin embargo, su lucha sostenida logró instalar en parte de la sociedad el concepto de terricidio, en donde se hace consciente de la necesidad de crear una nueva forma de habitar la tierra.
Se trata de un hecho inédito en la historia argentina y mundial: no se registra otra toma pacífica de un ministerio de estas características. El documental se estrena a tres años de aquella acción para darle visibilidad.
La documentalista María Laura Vasquez participó de esta ocupación registrando el desarrollo de forma directa, y de este registro nació el film documental «La Rebelión de las Flores». El film cuenta con la participación de las Mujeres indígenas autoconvocadas de territorios en conflicto. La directora destaca que no se trata de una lucha nueva, sino de una demanda ancestral por tierra y dignidad.
“Cada escena era un eco dentro de otro eco, escenas repetidas de manera interminable desde hace más de cinco siglos. Allí las flores nativas una vez más se rebelaban contra 500 años de despojo y opresión.”
Organizan
Noelia Bortolotto, Departamento de Sistemas Agrarios y Paisajes Culturales, Centro Universitario Regional del Este, Sede Rocha, Universidad de la República
Micaela Nuñez, Unidad Académica de Educación Veterinaria, Departamento de Ciencias Sociales, Fvet, Udelar
Jimena Blasco, Departamento de Arqueología / Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio del Uruguay (LAPPU), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar
Solana Gonzalez – Co-Coordinadora de la Red Temática de Medio Ambiente (RETEMA-Udelar), Unidad Académica de Educación Veterinaria, Departamento de Ciencias Sociales, FVet, Udelar
Beatriz Orrego, Municipio La Paloma
Eugenia Villarmarzo, Unidad de Extensión, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar
El Departamento de Antropología Social recibió la visita de la profesora Marta Puxan Oliva y Luna Arijon, estudiante de maestría que realiza su pasantía en la FHCE.
Luna Arijon es estudiante del Instituto de Estudios Políticos de Fontainebleau – UPEC y está realizando su pasantía de prácticas en la FHCE. Nos contó qué espera de su estadía en Udelar y sobre qué tratan los estudios de la sustentabilidad socio-ecológica.
“El grupo en el cual estoy haciendo mi práctica es el Grupo de estudio antropológico de la sustentabilidad, y están investigando sobre los productores lecheros, que transición a la agroecología y cómo eso funciona”. La estudiante contó que este grupo trabaja en proyectos de co-creación de conocimientos, que vincula conocimientos académicos con conocimientos de ingenieros agrónomos, antropólogos y conocimientos más prácticos de los productores.
Arijon identifica como problemas ecológicos actuales: el calentamiento del mundo, el cambio climático, la contaminación del aire, del agua, la polución, los “contaminantes eternos”. También se refirió a la subida del mar ocasionando la destrucción de espacios, como islas que van a desaparecer totalmente. Mencionó el aumento de pandemias, de catástrofes naturales, inundaciones, entre otros. “Pasar a una transición sustentable, ecológica es un gran tema”. En este sentido, cuenta cómo se trata este tema en Europa, refiriéndose al Pacto Verde: “hay varios objetivos. El de pasar a estar neutro de carbono en 2050; disminuir a la mitad el uso de productos fitosanitarios para 2030, por ejemplo. También se refirió a Uruguay y contó que visitó Aguas Dulces donde “las casas están como cayendo al mar que está subiendo”.
Podés acceder a la entrevista completa en el siguiente video:
Por su parte, Marta Puxan Oliva, investigadora distinguida del Departamento de Filología Catalana y Lingüística General de la Universitat de las Illes Balears, y experta en teoría de la narración, estudios raciales, estudios literarios globales y ecocrítica, nos explicó de qué trata el proyecto Horizon Europe el cual lidera y qué son los recientes estudios oceánicos y la ecocrítica.
La investigadora explica que Los estudios oceánicos es un campo de estudio reciente. “Es un campo interdisciplinario que surge con fuerza a partir de los 2000. Se trata de mirar el mar como un espacio autónomo, con un valor en si mismo, porque en general se ha pensado desde la tierra”. De esta forma plantea que podría darnos nuevas perspectivas. Agrega que surge desde la geografía política y crítica y que se ha trabajado desde la teoría de la literatura generando algunos conceptos. “Algunos autores trabajan desde la ecocrítica, que es una rama teórica que relaciona los estudios del medio ambiente con la literatura y piensa la naturaleza desde una forma más completa, más interdisciplinaria”.
También explica qué es Horizon Europe. Cuenta que este Proyecto se dedica a abrir líneas de investigación y que ella participa de Narrativas de la criminalidad medioambiental en el mar. La investigadora explica que se trata de un estudio poliédrico del discurso hegemónico sobre el delito y el daño medioambiental con el objetivo de poder actuar sobre él. “Desde 1982 es el momento en que se forma la Ley internacional del mar hasta el presente, entonces lo que hacemos en este proyecto básicamente es comparar las formas en las que narramos este daño medioambiental en el mar a partir de un corpus definido de narrativas, no solo las literarias o fílmicas sino también científicas”.
Podés acceder a la entrevista completa en el siguiente video:
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