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El XIV Coloquio Internacional de Teatro «Hacer/pensar el teatro desde el Sur. Post-pandemia, convulsiones políticas y fracturas sociales», se realizará entre el 4 y el 6 de diciembre de 2023.

El evento Tendrá lugar en el Teatro Solís, y es organizado por el Departamento de Teoría y Metodología de la Investigación Literaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

«La actualidad social y política de los países latinoamericanos impone desafíos ineludibles para el estudio de las escenas teatrales regionales. Por esto, resulta urgente construir una agenda de investigación local que ponga en el centro las interacciones entre acontecimiento y contexto, entre escena y campo, entre estética y política.

El XIV Coloquio Internacional de Teatro de Montevideo se propone contribuir en esta dirección del pensamiento latinoamericano sobre lo teatral y promover una perspectiva situada, interdisciplinar y transnacional. Esto implica generar conceptos y teorías desde el análisis de los fenómenos locales, favorecer la colaboración entre diversas disciplinas académicas y ampliar los marcos geográficos a partir de los que se piensan las teatralidades latinoamericanas.

¿Cómo pensar/hacer el teatro desde el Sur? ¿Qué conceptos permiten dar cuenta de las singularidades de nuestras escenas? ¿Qué nos dicen las estéticas y las políticas escénicas sobre las formas de hacer sociedad en la contemporaneidad latinoamericana?

La instancia se organiza en los siguientes ejes temáticos, cuya convocatoria a presentación de trabajos cerró en setiembre:
• Cartografías escénicas en la ciudad
• Teatro, fronterías, itinerancia, migración
• Teatros de lo real, teatro documento
• Hegemonías y disidencias sexuales en la escena
• Formas contemporáneas del teatro político
• Los públicos del teatro
• Teatralidades populares, escena plebeya
• Teatro, censuras y nuevos fascismos
• Economía del campo teatral
• Teatro y políticas públicas

Inscripciones a través del siguiente formulario: https://forms.gle/1Ru3aoYeG97oNPSg7

Para hacer consultas está disponible el correo coloquioteatromontevideo2023@gmail.com

El martes 24 de octubre a las 20.30 horas se realizará una lectura de textos inéditos escritos por estudiantes de la Tecnicatura en Dramaturgia de la EMAD/FHCE a partir de la novela Cien años de soledad.

Los estudiantes que participan son: Malena Urrutia / Fede Martínez / Mauricio Delgado / Rocío Amor / Maria Eugenia Trías / Apa Angeloni / Virginia Sosa / Giuliana Urbán / Lucía Martínez Aguiar/ Franco Balestrino Centeno

Curso de Educación Permanente.

En el marco del Convenio suscrito entre la FHCE de la Universidad de la República y el Instituto Cuesta Duarte del PIT-CNT, la Cátedra UNESCO de Educación de Personas Jóvenes y Adultas desarrollará el Curso de Educación Permanente  “Formación de Formadores en Educación de Personas Jóvenes y Adultas“.

El curso está dirigido a  responsables de áreas de formación de los sindicatos y se propone  contribuir al fortalecimiento de la formación sindical que realiza y promueve el Instituto Cuesta Duarte.

Se desarrollará entre el lunes 23 y el viernes  27 de octubre de 9 a 13 hs en el edificio central de FHCE.

“Los motivos de una derrota: el pueblo ateniense ante los golpes oligárquicos”.

El Grupo de Estudios sobre la Antigüedad y sus representaciones invita a participar de la conferencia del Dr. Julián Gallego “Los motivos de una derrota: el pueblo ateniense ante los golpes oligárquicos”.

La instancia se llevará a cabo el martes 14 de noviembre a las 18 horas en modalidad virtual.

Las inscripciones se realizan a través del siguiente formulario https://forms.gle/nj7D1M7kC4xNasGm6 y días antes de la actividad los interesados recibirán el enlace para su acceso.

Julián Gallego es doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires, donde se desempeña en la Facultad de Filosofía y Letras como profesor titular de Historia Antigua Clásica. Además es director del Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna en dicha Universidad, así como del Programa de Estudios sobre las Formas de Sociedad y las Configuraciones Estatales de la Antigüedad (PEFSCEA), en colaboración con otros colegas. Es, asimismo, Investigador Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet).

“La pedagogía social en Alemania, antecedentes, desarrollos actuales en las prácticas y en las universidades”.

El martes 7 de noviembre, a las 18 horas en la sala Maggiolo de la FHCE se llevará a cabo el intercambio “La pedagogía social en Alemania, antecedentes desarrollos actuales en las prácticas y en las universidades” con el profesor Onno Husen del Instituto de Educación de la Universidad de Münster, Alemania.

La profesora Patricia Veraldi (Argentina) brindará la conferencia «Las mujeres en la Edad Media y Moderna», en el salón Blanca Paris de la FHCE, el viernes 27 de octubre a las 18.30 horas.

Veraldi es docente de la Cátedra de Historia de Europa II de la Universidad Nacional de Rosario y ofrecerá esta conferencia en el marco del Programa Escala Docente de la AUGM. Además, el miércoles 25 de octubre, a las 19 horas, brindará la conferencia «Las mujeres en la Edad Media y Moderna. Su abordaje para las aulas de Enseñanza Secundaria». En este caso se hará en forma presencial en el SUM del Instituto de Profesores Artigas (IPA) y se transmitirá desde el canal de Youtube del IPA.

La actividad es organizada por el GEIMed.

El martes 7 de noviembre, a las 17.30 horas, a través del canal de Youtube de la FHCE, se llevará a cabo la conferencia «Relecturas de educación inclusiva: hacer y tener educación» con la especial participación del profesor Carlos Skliar.

Skliar es investigador principal del Conicet (Argentina) e investigador principal del Instituto de Investigaciones Sociales de América Latina (IICSAL) y del Área de Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso Argentina). Sus trabajos se enfocan en delinear una pedagogía de las diferencias a partir de las discusiones en torno a la inclusión del otro en educación.

Invita la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE) de la FHCE.

Las conferencias web que se vienen desarrollando desde la línea de Desarrollo Pedagógico Docente de la UAE, este año se organizan en conjunto con las UAE de otros servicios del Área Social: FCEA, FCS y FIC,  y se proponen hacer foco en temas vinculados con la enseñanza universitaria, sus problemáticas, reflexiones, líneas de trabajo y de investigación en el contexto universitario actual, tanto en Uruguay como en la región.

En este escenario, la reflexión en torno a la educación inclusiva en la Udelar hoy es más que oportuna.

El docente invitado Samuel Edmundo López Bello se presenta en Uruguay en el marco del programa Escala Docente de AUGM para dictar diversos seminarios dirigidos a estudiantes, docentes y egresados de Ciencias de la Educación, Filosofía, Antropología y Matemática.

El jueves 26 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Cáceres de la FHCE se dictará el seminario «Etnomatemática, curriculum y práctica docente: bases socioculturales y filosóficas para pensar la educación matemática».

Desde la creación de la etnomatemática por el brasileño Ubiratan D’Ambrosio ha sido constante el debate sobre los sentidos e implicaciones que esta ha tenido en el curriculum, la práctica docente y el conocimiento matemático, en lo que se refiere a las relaciones entre matemática y culturas, que se presentan en los diferentes contextos y situaciones educativas. En ese sentido, el seminario trae al debate las bases antropológicas, sociológicas y filosóficas que la constituyen y cómo todo eso impacta en la enseñanza de la matemática y en la práctica pedagógica del profesor.

La inscripción se realiza a través del siguiente enlace https://forms.gle/GWfbG8p8LwjUBjF7A y se extenderá el certificado de asistencia correspondiente.

En el marco de esta visita, el lunes 30 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Ángel Rama de la FHCE, se llevará a cabo la conferencia «Numeramentalidad: una creación conceptual y metodológica de inspiración foucaultiana para pensar el neoliberalismo en educación» y el martes 31 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Cáceres, el coloquio «Por la serpiente emplumada que devore otras serpientes: notas sobre decolonialidad a partir de las filosofías de la diferencia».

Samuel Edmundo López Bello es Licenciado en Matemáticas, Magíster en Educación (UFPR, 1995) y Doctor en Educación Matemática por la Universidad Estadual de Campinas (2000). Es profesor visitante en DEPRAC/FE-UNICAMP (2008). Posdoctorado en UMR 5191 ICAR-CNRS Université Lyon 2, Lyon, Francia (CAPES Proc: BEX 4392/13-2). Profesor invitado en la Universidad de Lyon 2, UMR 5191 ICAR-CNRS, FR (14/05-18/09 en 2016). Actualmente es profesor titular del Departamento de Enseñanza y Currículo de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Profesor del PPGEDU/UFRGS y del PPG-Educación en Ciencias de la UFRGS. Miembro de los grupos de investigación del CNPq: Praktiké/UFRGS y PHALA/UNICAMP. Trabaja en las áreas de educación matemática, formación docente, filosofías de la diferencia y de la educación, filosofía analítica del lenguaje y matemáticas.

El evento «Arte, saber y exilios: autoritarismo y sus resistencias a 50 años del golpe Uruguay-Chile» busca contribuir a la reflexión en torno a los cincuenta años del golpe militar en Uruguay y propiciar un diálogo en torno a las repercusiones que tuvo este evento histórico en el desarrollo de la vida académica y artística en el país y del lugar que el saber, la investigación y la producción de conocimiento jugaron en la resistencia al autoritarismo y lucha por la memoria. Consta de una muestra artística y un seminario académico.

La muestra se inaugurará el 24 de octubre a las 19 horas en el hall de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) y contará con la participación de la periodista Azul Cordo y el escritor Fernando Butazzoni. Se exhibirá al público en general entre el 24 de octubre y el 3 de noviembre de 2023.

La primera sesión del seminario será el martes 31de octubre de 17 a 20 horas con la apertura de la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Carmen Midaglia, el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Pablo Martinis, Álvaro Rico, Antonio Romano, Pascale Laborier, Amaia Cabranes, Marina Cardozo, Francisco Bustos y la moderación de Virginia Martínez. 

La segunda sesión del seminario se concretará el 8 de noviembre en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación de Chile y la tercera, en la Universidad de Paris-Nanterre sobre el 15 de marzo de 2024.

Estas actividades cuentan con el apoyo de la Embajada de Francia en Uruguay, el Espacio Francófono de la Universidad de la República a través del Servicio de Relaciones Internacionales y la Universidad Paris Nanterre.

Los eventos contarán con transmisión en vivo a través del canal de la FADU https://youtube.com/@streamingfadu970?si=0L7qSBqetjVOrVkP

Este jueves 19 de octubre, en el marco de la XXII Semana de la Lengua Italiana en el Mundo, la FHCE recibe a la escritora Benedetta Tobagi en el encuentro titulado La resistenza delle donne.

La instancia tendrá lugar el jueves 19 de octubre, a las 14:30 horas en el salón Idea Vilariño, presentado por la profesora Cristina Dalla Vecchia.

El ingreso al evento es libre para todas las personas interesadas.