12 de setiembre, 15.00 a 18.00 horas, salón Villamil de FHCE.
Taller para docentes de alemán: Lectura fácil (“Leichte Sprache”) y la Lengua simplificada (“Einfache Sprache”) del alemán: ¿apto para las clases iniciales de alemán como lengua extranjera?
inscripciones hasta el 11 de setiembre en https://forms.gle/qzue7ETj6ZqokTX46
La Universidad de Puertas Abiertas (UPA 2025) se celebrará el martes 16 y miércoles 17 de septiembre en el Campus Universitario Luisi Janicki: Pioneras Universitarias (Alberto Lasplaces 1620, Montevideo). La actividad se desarrollará de 9.00 a 17.00 horas, y se reserva el jueves 18 en caso de mal tiempo.
Con una convocatoria estimada de más de 15.000 estudiantes de educación media superior de todo el país, la UPA se consolida como el evento más grande del año de difusión de la oferta educativa de la Universidad de la República (Udelar). La propuesta, abierta y gratuita, busca acercar a los futuros ingresantes a la diversidad de carreras, programas y servicios de la universidad pública, promoviendo el acceso equitativo a la educación superior.
Desde su primera edición en 2009, la UPA se ha convertido en una de las principales iniciativas de la Udelar para democratizar la información sobre educación terciaria y orientar a las y los jóvenes en la elección de su futuro académico. El evento es organizado por el Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) y el Prorectorado de Enseñanza.
En 2025, la UPA vuelve a integrarse con otras actividades relevantes de la vida universitaria: la Presentación de Proyectos Estudiantiles de Extensión (CSEAM) y la Presentación de Proyectos de Apoyo a la Investigación Estudiantil (CSIC), reafirmando el carácter interinstitucional y multidimensional del evento.
Asimismo, se contará con la participación de otras instituciones del sistema de educación terciaria pública del país —como la UTU, la UTEC y la Escuela Militar— ampliando aún más el alcance y ofreciendo a los estudiantes una mirada integral sobre las opciones formativas disponibles en Uruguay.
El evento será inaugurado el martes 16 de septiembre a las 9.30 horas y durante dos jornadas ofrecerá:
En la edición 2024 participaron 12.000 personas, se instalaron 36 stands de la Udelar y 11 de UTU, se realizaron 15 talleres de orientación vocacional con más de 2.000 estudiantes, y se presentaron 77 proyectos estudiantiles de investigación, además de charlas y paneles académicos. Para este año, se espera superar ampliamente esa cifra.
Validación de identidad digital con ANTEL
En esta edición, la UPA contará con la presencia de ANTEL, que dispondrá de un stand en el que se realizará el proceso de validación de identidad digital. Este trámite es un requisito obligatorio para poder crear el usuario Udelar, necesario para inscribirse posteriormente en las carreras universitarias.
La idea de esta propuesta es que los y las estudiantes puedan acercarse con su cédula de identidad y adelantar este procedimiento en el marco de la feria. De esta forma, se busca evitar el cuello de botella que suele producirse en febrero, mes en que habitualmente se concentran las inscripciones y se saturan los locales destinados a esta gestión.
El concurso de escritura “Llego y te cuento” premiará a sus ganadores en la UPA 2025
En el marco de la Universidad de Puertas Abiertas se celebrará también la ceremonia de premiación del concurso estudiantil “Llego y te cuento”, una iniciativa que cerró su convocatoria con más de 200 postulaciones recibidas desde distintos servicios universitarios de la Udelar.
Este certamen surgió como un espacio para fomentar la escritura creativa y reflexiva entre estudiantes universitarios, promoviendo la imaginación, el pensamiento crítico y la expresión personal como herramientas fundamentales para la vida académica. A través del relato de experiencias, se buscó acompañar las trayectorias estudiantiles, especialmente en los procesos de ingreso, que suelen estar cargados de desafíos, aprendizajes y descubrimientos.
El concurso contempló las categorías de narrativa, poesía y relato gráfico, con la condición de que las obras no superaran las 1.500 palabras, lo que permitió desplegar la creatividad en distintos géneros y formatos bajo un marco común de equidad en la evaluación. El jurado valoró la creatividad, la pertinencia en relación con los objetivos del certamen y la calidad literaria de cada propuesta.
La ceremonia de premiación se llevará a cabo en la mañana del miércoles 17 de septiembre, durante la segunda jornada de la UPA 2025. Se entregarán reconocimientos en cada categoría, con premios principales —una notebook y un lector de libros electrónicos— además de menciones especiales a obras destacadas por su calidad o originalidad. Todas las personas premiadas recibirán un diploma acreditativo y sus producciones formarán parte de un libro colectivo que reunirá las obras más relevantes del concurso.
La iniciativa contó con la organización de Progresa, la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU), el Programa de Lectura y Escritura Académica (LEA Estudiantes y Docentes), la Unidad Académica, la Comisión Sectorial de Enseñanza y Educación Permanente (CSEEP), además del apoyo del Servicio Central de Inclusión y Bienestar. El jurado estuvo integrado por referentes del ámbito literario, social y artístico, junto a representantes de la CSEEP.
De esta manera, la integración del concurso “Llego y te cuento” a la Universidad de Puertas Abiertas se convierte en un momento especial de reconocimiento al talento estudiantil, que refuerza el sentido de comunidad, la creatividad y la diversidad de voces que conviven en la vida universitaria.
La Universidad de Puertas Abiertas reafirma el compromiso de la Udelar con el derecho a la educación, la igualdad de oportunidades y la construcción de una universidad más inclusiva.
Programa de actividades.
El martes 16 de setiembre, en el marco del curso «Perspectivas transnacionales sobre la guerra fría latinoamericana: la operación Condor», de la Maestría en Estudios Latinoamericanos, se contará con la visita de Fernando Butazzoni y Gabriela Sosa para dialogar sobre la obra de Butazzoni.
Será a las 19.00 horas en el salón 2 de la Casa de Posgrados.
El miércoles 17, a partir de las 14.00 horas, Érika Martínez brindará una charla titulada «Conflictos transatlánticos: cuestiones de traducción y teoría literaria».Tendrá lugar en el salón Romero de FHCE.
Érika Martínez viene de la Universidad de Granada y visitará Uruguay bajo el programa Erasmus de la Unión Europea.
¿Cómo es percibida la variedad del castellano en el seno de la traducción poética? ¿En qué medida el lugar específico de la poesía dentro del mercado literario afecta a las condiciones de traducción? En la traducción de poesía, el ecosistema literario parece mostrar una fuerte coexistencia de dos tipos de trabajos: las traducciones internacionales, hechas para no sembrar los textos de supuestas interferencias dialectales; y las regionalistas, destinadas casi siempre a un mercado local pero exportables. Partiendo de esa sistematización, pensaremos su especificidad analizando someramente este conflicto transatlántico de traducción y otros derivados del intento de privilegiar la actualización de la oralidad en las traducciones de poesía. Realizaremos para ello un trabajo comparativo entre varias traducciones de Catulo hechas por el poeta mexicano Rubén Bonifaz Nuño y el filólogo anarquista Agustín García Calvo, así como la teoría de la traducción de este último y de José Emilio Pacheco.
* Erika Martínez es profesora titular del Departamento de Literatura Española de la Universidad de Granada. Es miembro del Proyecto LETRAL y del Grupo de Investigación «Hybris. Literatura y Cultura Latinoamericanas». Entre 2016 y 2024 fue editora jefa de la Revista Letral. Es autora del ensayo Entre bambalinas. Las poetas argentinas tras la última dictadura (2013) y de numerosas publicaciones sobre poesía y aforismo en español.
El 12 de noviembre, estudiantes, docentes, egresadas y egresados de la Universidad de la República (Udelar) elegirán sus autoridades.
La Udelar es un organismo autónomo y por ley tiene una forma de gobierno participativo (cogobierno) en la cual sus tres Órdenes -estudiantes, docentes, egresados y egresadas- tienen voz y representación en sus órganos directivos.
Estudiantes, docentes y egresados de carreras con no menos de 2 años de las Facultades que participan de esta elección.
La elección será obligatoria para todos los que integran los padrones electorales. Quedan exceptuados de la obligatoriedad del voto las personas mayores de 75 años.
Se vota en todo el país. Las y los estudiantes votan en sus lugares de estudio, mientras que cada docente debe votar en el lugar donde trabaja y cada egresado o egresada en el lugar donde reside, en locales dispuestos por la Corte Electoral.
Es importante destacar que no está habilitado el voto observado.
Podrán votar por correspondencia, dentro del Departamento al que pertenece su circuito, aquellos electores que se encuentren en lugares donde no funcionen Comisiones Receptoras de Votos. Deberán hacerlo en una oficina de la Administración Nacional de Correos habilitada a tales efectos el día previo al acto eleccionario (11 de noviembre).
No está habilitado el voto observado interdepartamental, por lo que es importante confirmar si está registrado en el departamento donde habita.
Por consultas puede dirigirse al correo elecciones@fhce.edu.uy
Información y fechas de interés en https://www.gub.uy/corte-electoral/universitaras2025
28 de noviembre, Chi-Raq (2015), del director Spike Lee.
Ciclo de cine Mujeres míticas coorganizado por docentes de la Subunidad Académica de Filología Clásica y Cine Universitario.
El ciclo consiste en la proyección de tres películas y un espacio de reflexión posterior que tendrá lugar en Cine Universitario (Canelones 1280) el último viernes del mes, a las 20.00 horas, desde septiembre hasta noviembre.
Las tres películas nos acercan tres mujeres emblemáticas de la literatura griega antigua desde interpretaciones bien diferentes, algunas más tradicionales, otras más modernas, pero lo que tienen en común es el cuestionamiento del lugar y los roles que les tocó ocupar a los personajes femeninos que las protagonizan. A partir de estas tres historias clásicas, nos propondremos reflexionar sobre el lugar de la mujer en la Grecia antigua, en su sociedad y su literatura.
El ciclo de cine es además pensado para acompañar el dictado del curso Lengua y literatura griegas I de la Subunidad Académica de Filología Clásica de FHCE.
Se realizarán del 12 al 15 de setiembre de 2025 en Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).
Contarán con distintas actividades que tienen el objetivo de dar a conocer el campo de los estudios trans* en Uruguay, generando instancias de reflexión e intercambio con referentes regionales y locales. Profundizando el vínculo entre investigadorxs, docentes, estudiantes y organizaciones. Asimismo busca generar un espacio de reflexión y debate en torno a los acumulados académicos en el campo de los estudios trans*, visibilizando la realidad de personas trans* en el contexto político regional y global. Como invitado para estas jornadas se contará con la participación del Dr. Blas Radi. Universidad de Buenos Aires (UBA), Argentina.
Viernes 12 de septiembre
Apertura de las jornadas: “Conferencia. Estudios Trans en el Cono Sur: Epistemología trans, violencia epistémica y objetivación” a cargo de Mag. Laura Recalde, Mag. F. Ferrigno, Mag. Sof Valentino Velázquez y Azul Vanni Nuñez. Posteriormente tendrá lugar la conferencia central que estará a cargo de Dr. Blas Radi, modera la instancia Mare Cesar. Sala de conferencias Luisa Cuesta, Facultad de Ciencias Sociales (Constituyente 1502) de 18.30 a 20.30 horas. La actividad contará con intérpretes LSU.
Sábado 13 de septiembre
Conversatorio filosófico con colectivos de la diversidad y disidencias: “Pugna de derechos. Legalismos e injusticias” a cargo de Dr. Blas Radi en la Eskuelita Trans* de 17.00 a 19.00 horas. Actividad con inscripción previa a través del siguiente formulario de inscripción: https://forms.gle/eBF1TpsPAzcpMp9SA La dirección será enviada junto con la confirmación de inscripción.
Lunes 15 de setiembre
Seminario abierto: “Las preguntas de la epistemología del desacuerdo” a cargo del Dr. Blas Radi. Salón: Romero, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE). Hora: 18.30 horas. La actividad contará con intérpretes LSU.
Organiza: Grupo de Estudios sobre disidencia sexo-genéricas y corporales CEIL.
Compartimos con ustedes la alerta de revistas correspondiente a setiembre de 2025.
Allí podrán conocer las novedades de nuestra Hemeroteca, disponibles para consulta y préstamo.
Los esperamos de lunes a viernes entre las 9.00 y las 19.30 horas.
En el marco de la Maestría en Ciencias Humanas opción Estudios Latinoamericanos las docentes Luisina Castelli y Laura Recalde dictarán el seminario «Disidencias sexo-genéricas y corporales en América Latina: debates actuales» abierto a estudiantes de posgrado en general.
Este seminario busca introducir y comprender el enfoque de las disidencias sexo-genéricas y corporales (población LGBTIQ+, con discapacidad, diversidad corporal, entre otras) no solamente de forma descriptiva y en relación directa con las poblaciones que designa, sino como una mirada que propone especificidades desde lo ético, teórico y metodológico. Esta mirada está inserta en los desafíos pasados y presentes que presenta América Latina en relación a las matrices de inteligibilidad de la diferencia sexual, corporal, de clase, étnica, de género e identitaria como fundamento de relaciones de dominación colonial y en el contexto del capitalismo tardío. A través suyo se desenvuelven tramas de inclusión/exclusión que reactualizan la rigidez de la relación Uno-Otro, generando narrativas y prácticas de odio, estigmatización y borramiento epistemológico.
El objetivo del curso es abordar y comprender el enfoque de las disidencias sexo-genéricas y corporales como una mirada que propone especificidades desde lo ético, teórico y metodológico en diálogo con los debates que se están produciendo actualmente en América Latina.
CAMBIO DE FECHAS: el seminario se desarrollará del martes 21 de octubre al martes 11 de noviembre, de 17 a 20 hs.
Por inscripciones escribir a @: humanidadesposgrados@gmail.com.
El 2 de setiembre el curso de Teoría Arqueológica de la Licenciatura en Antropología realizó una salida pedagógica al Centro de Investigación Regional Arqueológica y Territorial (CIRAT), en San José. La instancia tuvo como objetivo acercar a los estudiantes a un espacio de investigación y gestión patrimonial vinculado al territorio.
En el CIRAT, una de las dos sedes del Programa de Investigación Antropo-Arqueológico y Desarrollo del MEC, docentes y estudiantes fueron recibidos por la arqueóloga Dra. Laura Beovide, directora del programa y egresada de FHCE y por el equipo de trabajo.
La visita permitió articular los contenidos teóricos de la asignatura con la práctica profesional, a través del conocimiento de proyectos, recorrida por laboratorios, el diálogo con investigadores y la reflexión sobre la relación entre teoría, metodología y aplicación social de la arqueología.
