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Inició el año académico 2025



En el acto de apertura el decano de la FHCE expresó nuestro compromiso con la igualdad, “la defensa de nuestro derecho a ser diferentes es lo que nos permite ser efectivamente iguales”, declaró.

El lunes 17 de marzo tuvo lugar en el Salón de Actos el evento de apertura del año académico 2025 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) de la Universidad de la República. 

La actividad dirigida a toda la comunidad de la FHCE (estudiantes, docentes, funcionarias/os y egresadas/os) inició con una mesa de oradores integrada por el decano Pablo Martinis, un representante por cada orden (estudiantes, egresados y docentes) y uno de la Agremiación Federal de Funcionarios de la Universidad de la República (AFFUR). 

Cecilia Bértola, en representación del Orden Docente, destacó que todas las manifestaciones de cogobierno implican decisiones políticas fundamentales sobre el tipo de universidad que deseamos y las condiciones de trabajo y estudio que aspiramos tener. En su intervención resaltó la importancia de la investigación y la extensión como pilares para fortalecer la relación con la sociedad y subrayó que el cogobierno es una herramienta necesaria pero no suficiente, por lo que insistió en la necesidad de fomentar la participación para enriquecer la convivencia universitaria.

En representación del Orden Egresados, Eduardo Rodríguez extendió un cálido abrazo a quienes comienzan el año académico y también a sus familias, que juegan un papel fundamental en este proceso. Desde su rol señaló estar derribando algunos mitos “porque de Humanidades también se egresa” y planteó el desafío de pensar en el ámbito laboral y en el lugar de la humanidades en la sociedad, manifestando que encontrar dónde está el campo de desempeño de las humanidades no es tarea sencilla pero se va descubriendo a lo largo del camino.

Maximiliano Torre en nombre de las y los funcionarios de la FHCE se sumó a la bienvenida a la generación de ingreso y a las demás generaciones, deseándoles éxitos en este nuevo año académico en el que son muchas las metas y aseguró el apoyo de toda la comunidad de la FHCE para que las puedan cumplir.

Desde el Centro de Estudiantes de Humanidades y Ciencias de la Educación (CEHCE), Paula Rijo llamó a ser parte activa en la consolidación de una Universidad que se constituye a partir de su definición de institución pública, autónoma y cogobernada. En ese sentido, invitó a todas y todos a sumarse a los espacios del CEHCE como lugar de construcción colectiva.

Por su parte, el decano Pablo Martinis subrayó el placer de compartir la mesa con la representación de los colectivos que son los que construyen nuestra facultad. Se refirió también a la Ley Orgánica de la Udelar y como el cumplimiento de los fines que nos mandata la ley, así como la defensa de la educación pública, «nos debe llenar de orgullo». Manifestó el empuje de la Udelar por el ejercicio del pensamiento crítico y colectivo para mejorar la sociedad en al que vivimos y a nuestra Facultad en la misma línea, comprometiéndonos con la igualdad porque “la defensa de nuestro derecho a ser diferentes es lo que nos permite ser efectivamente iguales”.

Finalmente mencionó las obras que la FHCE viene realizando en los últimos años: salones completamente equipados en el tercer piso, sala de informática, sala de lactancia, renovación de la cantina y la Biblioteca, obras en el Centro de Lenguas Extranjeras y próximamente la instalación de un ascensor en la puerta de entrada para el acceso de personas en situación de discapacidad. Agregó también que están por comenzar las obras en el predio de la nueva sede, “esperamos tener en dos años la primera etapa terminada” dijo e invitó a todas, todos, todes a celebrar los 80 años de la FHCE para lo que está a disposición un calendario con más de 40 actividades ya registradas, a las que se siguen agregado iniciativas.

Luego de estas exposiciones tomó la palabra la profesora Alicia Lusiardo quien brindó la charla «Del aula a la sala de autopsias: la necesidad de una antropología forense en Uruguay», contando su experiencia personal en el recorrido como egresada de la casa y su desempeño como coordinadora del Grupo de Investigación de Antropología Forense vinculado a la búsqueda de detenidos desaparecidos en Uruguay.

Toda la actividad contó con interpretación LSU y no fue la excepción el momento del cierre musical cuando el Coro de la FHCE, dirigido por Chiara Daniele Schol, fue acompañado por estudiantes y docentes del Tecnólogo Universitario en Interpretación y Producción LSU-Español para la interpretación a Lengua de Señas Uruguaya.

Por último, se compartió un brindis en el hall y se entregaron productos alusivos a los 80 años de la Facultad, además de algunos libros como muestra de la amplia producción académica en las distintas disciplinas que integra la FHCE.
Una jornada llena de reflexión, bienvenida y compromiso con el futuro académico de nuestra facultad.

Presentación de libro sobre educación



«Tramas discursivas en el campo educativo uruguayo. Sobre privatizaciones, subjetividades y emociones». El libro será presentado el próximo jueves 20 de marzo de 2025, a partir de las 19.30 horas en El Recreo (Durazno 1962, esquina Jackson).

Se trata de una publicación llevada adelante por el Grupo de Estudios en Políticas y Prácticas Educativas del Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).
Participarán de la presentación: Pablo Martinis (FHCE), Cecilia Klein (CFE) y Beatriz Liberman (coordinadora del libro).

Archivo digital del Grupo de Mujeres Jóvenes Teindira



El pasado 15 de marzo se realizó la presentación del archivo digital del Grupo de Mujeres Jóvenes Teindira, en la Casa de las Ciudadanas.

La actividad fue organizada por el Grupo de Estudios sobre Trabajo, Izquierdas y Género (GETIG), como parte de una labor de recuperación documental de movimientos sociales que el grupo viene realizando desde sus inicios. 

El archivo fue el resultado del trabajo de tres años y medio de un equipo integrado por Eva Taberne, Maite Villero y Nadia Birriel, que se encargó de reunir la documentación dispersa, crear un inventario, digitalizar el material, realizar entrevistas y desgrabaciones. Este proceso se realizó junto a varias de las exintegrantes de Teindira, que en la Casa de las Ciudadanas compartieron sus memorias y dinamizaron el intercambio con los asistentes.

Teindira (hermana en guaraní) fue un colectivo feminista que funcionó entre 1995 y 1999, principalmente en Montevideo. Estuvo integrado por mujeres jóvenes (de entre 17 y 21 años) que participaban del movimiento estudiantil y de la movida juvenil alternativa de esos años (radios comunitarias, casas colectivas, festivales, campamentos). Bajo la consigna «Que ser mujer sea un placer» desarrollaron variadas iniciativas (talleres, charlas, intervenciones callejeras, grafitis, bailes) orientadas a visibilizar las problemáticas que atravesaban las mujeres jóvenes, que entendían como resultado de las relaciones entre el sistema patriarcal y capitalista.

Denunciaron el acoso callejero, la “violencia doméstica”, el trabajo reproductivo no remunerado, la represión sobre la sexualidad de las mujeres y la falta de acceso al aborto legal. Al mismo tiempo, hicieron de la militancia un espacio de disfrute, de goce, de acompañamiento, exploración y afectividad. En un doble movimiento (hacia la interna y hacia fuera del colectivo), politizaron las vivencias personales y generaron nexos con otras luchas sociales, llevando sus reivindicaciones a todos los espacios que habitaban (políticos, sociales, culturales). 

En medio de los debates internacionales acerca de la institucionalización de los feminismos, en la década de 1990,  fue el primer colectivo en Uruguay en definirse como autónomo. En su archivo se pueden encontrar huellas de estas discusiones en encuentros internacionales, así como de la convergencia con otras militantes y organizaciones autónomas latinoamericanas, contribuyendo a la construcción de genealogías feministas desde el sur. 

El archivo permanecerá abierto a nuevas contribuciones y se puede visitar a través de la web del GETIG: https://getig.wordpress.com/2025/03/14/archivo-digital-de-teindira/

Tecnicatura en Dramaturgia, Generación 2025



Lista de personas seleccionadas para ingresar.

En el adjunto se encuentra la resolución del Comité de evaluación de las postulaciones 2025 para el ingreso a la Tecnicatura en Dramaturgia con el detalle de las personas seleccionadas.

Los y las seleccionadas deberán asistir el miércoles 19 de marzo a las 9.00 horas a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación para el inicio de cursos.

Agradecemos a todos quiénes se postularon y los invitamos a hacerlo nuevamente en el año 2027.

Prórroga para envío de artículos



La Revista Integralidad Sobre Ruedas recibirá artículos, reseñas y entrevistas para su publicación en el número 2025 hasta el 15 de mayo.

En este volúmen 11 (2025) ISR serán publicados aportes de temáticas libres en extensión universitaria e integralidad.

Podrán presentar propuestas tanto docentes, estudiantes y egresados en conjunto con actores sociales que participen o hayan participado en experiencias de extensión (EFI, proyectos estudiantiles de extensión, proyectos integrales, prácticas socioeducativas, socioterritoriales, sociocomunitarias, actividades en el medio).

Todo artículo postulado para su publicación debe ser original e inédito, pasando por un proceso revisión por pares (doble ciego).

Conocé nuestra revista: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/insoru/index.

La revista tiene el objetivo de difundir, visibilizar y habilitar diálogos en torno a las experiencias en extensión e integralidad tanto de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y de la Universidad de la República, así como de autores diversos nacionales y extranjeros. Cuenta con un equipo editorial con experiencia en la materia y evaluadores internos y externos, docentes y académicos con trayectoria en la temática de la publicación. Entre otros, recibe aportes en los siguientes ejes: a) Integralidad e interdisciplina; b) Pedagogía y didáctica de las prácticas integrales; c) Papel de los estudiantes en prácticas de extensión; d) Espacios de Formación Integral: aciertos, potencialidades y desafíos; y e) Sistematización de experiencias de extensión, f) Problematización conceptual de la extensión universitaria y sus vínculos con la enseñanza y la investigación.

Cierre de la convocatoria: 15 de mayo.

Contacto: revistaintegralidad@fhce.edu.uy; revistaintegralidad@gmail.com

«Tocó Venir» 2025



En Montevideo el evento será el miércoles 26 de marzo desde las 16.00 horas en el Velódromo Municipal.

En distintos puntos del país, la Universidad de la República (Udelar) llevará a cabo una vez más el «Tocó Venir», iniciativa cultural abierta a la comunidad, para celebrar la bienvenida a la nueva generación que ingresa a la institución.

En 2025 la Universidad celebrará la bienvenida de la nueva generación en Montevideo y en los tres Centros Universitarios Regionales (Litoral Norte, Noreste y Este). En total serán nueve eventos de bienvenida a la nueva generación a realizarse durante marzo, abril y mayo.

En cada evento se recibirá a las y los estudiantes con una propuesta cultural abierta a la comunidad, que se acompaña de información sobre la vida universitaria y orientación para promover el disfrute de las propuestas que ofrece nuestra Universidad.

«Tocó Venir» es una propuesta abierta, gratuita y co-organizada con la Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay (FEUU). En 2025 se fortalece la dimensión nacional del evento al concretar por primera vez el alcance en nueve departamentos. Cada evento es organizado en conjunto con actores de la comunidad universitaria y departamental de cada zona.

Calendario Tocó Venir 2025:
26 de marzo – Tocó Venir Montevideo
2 de abril – Tocó Venir Paysandú (Centro Universitario Litoral Norte)
3 de abril – Tocó Venir Salto (Centro Universitario Litoral Norte)
10 de abril – Tocó Venir Rivera (Centro Universitario Noreste)
10 de abril -Tocó Venir Tacuarembó (Centro Universitario Noreste)
10 de abril – Tocó Venir Cerro Largo (Centro Universitario Noreste)
25 de abril – Tocó Venir Treinta y Tres (Centro Universitario del Este)
9 de mayo – Tocó Venir Rocha (Centro Universitario del Este)
16 de mayo – Tocó Venir Maldonado (Centro Universitario del Este)

Tenés tiempo hasta el 30 de abril



Habitar la facultad, tercera edición

La FHCE busca promover la participación de sus distintos actores en el espacio educativo y el encuentro con base en el respeto y reconocimiento de la pluralidad de miradas y voces. Para ello, se convoca nuevamente a la presentación de proyectos para la construcción de la convivencia.

Podrán presentarse propuestas de intervención, embellecimiento del espacio, artísticas, lúdico-recreativas, talleres, espacios de reflexión, audiovisuales, entre otras, que tengan por cometido generar impacto positivo en las formas de habitar y ser parte de la Facultad, a la vez que aportar a la construcción y reafirmación de la comunidad educativa de la FHCE.

Los grupos responsables deberán conformarse por al menos tres personas que integren la comunidad educativa de la facultad (estudiantes de grado y posgrado, egresados/as, docentes o funcionarios/as TAS). Se valorará que los equipos integren a miembros de distintos órdenes y a funcionarios/as.

Las actividades deberán preverse para ser desarrolladas durante el primer semestre de 2025.

En esta tercera edición serán seleccionadas hasta 3 propuestas, a las cuales se otorgará un financiamiento de hasta $10.000 cada una. Se cubrirán exclusivamente gastos de la actividad (insumos, materiales, traslados, alimentos), no pudiendo utilizarse para remuneraciones.

Por consultas dirigirse a decanato@fhce.edu.uy

Conferencia: El participio y las perífrasis de participio



El Departamento de Teoría del Lenguaje y Lingüística General de nuestro Instituto de Lingüística, los y las invita a la conferencia «El participio y las perífrasis de participio», a cargo del Dr. Luis García Fernández.

Se llevará a cabo el lunes 24 de marzo a partir de las 10.00 horas en Casa Lago (Manuel Albo 2663).

*Luis García Fernández es catedrático de la Universidad Complutense de Madrid, del Dpto. Lengua Española y Teoría de la Literatura (Facultad de Filología).
Su línea de investigación se ha centrado en el estudio de las perífrasis verbales, en tiempo y aspecto, desde una perspectiva semántica como sintáctica. Por más información sobre el autor, acceder a la dirección https://www.ucm.es/lengespyteoliter/garcia-fernandez-luis

Funcionamiento de la FHCE jueves 13 y viernes 14 de marzo



En relación con los hechos de público conocimiento expresados en el comunicado adjunto y en la línea de lo exhortado por el rector interino de la Udelar, Prof. Alvaro W. Mombrú (ver resolución aquí), el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) resuelve la suspensión de las actividades de enseñanza, investigación y extensión desde las 15.00 horas del jueves 13 de marzo hasta las 23.59 horas del viernes 14 de marzo de 2025.

La Facultad expresa su solidaridad con la familia del trabajador fallecido, y le hace llegar un afectuoso saludo.

Se mantiene la convocatoria a la Asamblea del Claustro de Facultad para el día de hoy a las 18.00 horas.

Corresponde además indicar que, debido al paro decretado hoy por la Agremiación Federal de Funcionarios de la Universidad de la República (AFFUR), mañana (viernes 14 de marzo) la sede central de la FHCE cerrará sus puertas a partir de las 12.00 horas.

El funcionamiento de la Facultad volverá a la normalidad el lunes 17 de marzo.

Atención estudiantes de Introducción a la Vida Universitaria



Estimadas y estimados estudiantes que comenzaron a cursar el IVU: el próximo viernes 28 de marzo en los horarios de clase habituales para cada turno (de 9.00 a 12.00 horas y de 18.00 a 21.00 horas) recuperaremos la clase suspendida y cerraremos el curso.

Es importante que tengan en cuenta que:

  1. se controlará asistencia en esa instancia del viernes 28 y las condiciones de aprobación del curso se mantienen: requisito de 75% de asistencias.
  2. Quienes asistan a clase de otros cursos en horarios coincidentes con los de la clase de recuperación del IVU, por ese día no tendrán la falta en los otros cursos, para que puedan completar la asistencia al IVU.
  3. Las/os estudiantes del turno nocturno realizarán en clase el viernes 28 el ejercicio en EVA que es requisito para aprobar el curso (y que el turno matutino ya realizó).
  4. La actividad de evaluación (cuestionario de evaluación de aprendizajes dispuesto en EVA) quedará habilitada solo después de completado el curso en ambos turnos, el viernes 28.
  5. Para completar las condiciones de aprobación se espera además que completen la encuesta que ya está disponible en el EVA del curso.

Las aulas de clase se informarán en la salonera: https://www.fhce.edu.uy/reservas/day.php

Por consultas pueden escribir al siguiente correo: uae@fhce.edu.uy

2025 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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