Categoría: Convocatoria

Inscripciones abiertas al Espacio de Formación Integral Pedagogía, Política y Territorio, co-organizado por el Instituto de Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y el Programa Integral Metropolitano de la Udelar.

Descripción general:

Se trata de una propuesta de formación en educación articulada a procesos de investigación y extensión educativa. El EFI prevé dos momentos interrelacionados: en el primer semestre se realizará un curso semanal de tres módulos: 1) extensión universitaria; 2) educación y territorio, y 3) metodologías de extensión. En el segundo semestre los/as estudiantes -acompañados por docentes- desarrollarán una pasantía con instituciones educativas y barriales de las zonas Bella Italia, km16 y Villa García, en el marco del Programa Integral Metropolitano.

Dirigido a: estudiantes avanzados/as de la UDELAR y del CFE, o a estudiantes que tengan formación y/o experiencia previa en temas educativos.

Duración: anual (semestre impar y par).

Días y horarios:
En el primer semestre, las clases serán los miércoles de 14.00 a 17.00 horas en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE – Montevideo) y el Programa Integral Metropolitano (PIM).
En el segundo semestre se realizarán prácticas en grupos con acompañamiento docente en proyectos del PIM, en días y horarios a coordinar con los actores e instituciones.

Las prácticas se realizarán en espacios educativos,  barriales y comunitarios con los que trabaja el PIM (en los barrios Bella Italia, Km16 y/o Villa García) .

Fecha de inicio: miércoles 19 de marzo de 14.00 a 17.00 horas.

Equipo docente:
Valeria Cavalli, Carina Cassanello, Victoria Cuadrado y Cecilia Sánchez (Programa Integral Metropolitano, Udelar)
Agustín Cano, Pablo Martinis y Victoria Díaz  (Instituto de Educación, FHCE, Udelar)

Inscripciones:

Los/as estudiantes de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación deben inscribirse en la Bedelía de Facultad.

Estudiantes de otros servicios de la Udelar o del CFE, deben inscribirse completando este formulario

Más información en el siguiente enlace Inscripciones abiertas al EFI Pedagogía, Política y Territorio – Edición 202

Dossier titulado «El trabajo reproductivo en el mundo globalizado: dominaciones y resistencias», de la Revista Encuentros Latinoamericanos (Enclat), del Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos (CEIL) en su Sección Estudios de Género.

El trabajo reproductivo y su apropiación están en el centro del mantenimiento del patriarcado y del sistema sexo-género. El concepto, originario del feminismo, busca poner de relieve el tiempo y la energía invertidos en la reproducción biológica y social (personas, instituciones, ideologías), la naturalización de los roles de género, sus gramáticas emocionales. También cuestiona la apropiación que el sistema capitalista hace de este trabajo y de la plusvalía que genera, especialmente cuando se realiza de forma gratuita o a bajo coste. 

Los feminismos también han abordado la relación entre este tipo de trabajo y las desigualdades intra-género, por razones de raza, etnia, clase, edad…; así como las desigualdades resultantes de las relaciones de poder a nivel geopolítico; resulta inevitable considerar aquí al colonialismo y la colonialidad como procesos históricos de producción de desigualdad. 

Como todo proceso atravesado por condiciones de desigualdad, la reproducción encuentra asimismo formas de resistencia al modelo patriarcal y capitalista. Las formas de cuidado cooperativas, la conformación de nuevos modelos de familia, la resignificación de las maternidades, la lactancia compartida, entre otras posibles.  

El dossier busca reunir trabajos que aborden la reproducción desde esta perspectiva compleja y haciendo especial énfasis en las desigualdades de género, en su imbricación con otros sistemas de dominación, y en las formas de resistencia que también se despliegan. Se valorarán especialmente trabajos de investigación empírica y reflexión teórica que aborden este problema a partir de temas específicos, desde los más históricos para las ciencias sociales, como las migraciones y los cuidados, hasta otros más contemporáneos, como los vinculados a las biotecnologías reproductivas.

Cronograma de la Convocatoria

• Envío de artículos: hasta el 9 de junio de 2025.
• Fecha de publicación del dossier: diciembre de 2025.
• Recibir el artículo no implica la aceptación.
• Los artículos deben ser enviados a revista.enclat@gmail.com

Normas para el envío:

https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/enclat/about/submissions

Coordinadoras del dossier:

Laurence Tain. Universidad Lyon 2, Francia.
Mariana Viera Cherro. Universidad de la República, Uruguay.
Maria Victoria Dahbar. Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

La Revista Encuentros Latinoamericanos (https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/enclat/about): es una publicación electrónica semestral, arbitrada, especializada en América Latina, en la rama de las  humanidades y las ciencias sociales, que se publica desde 2007. 

Enclat tiene abierta una Convocatoria Permanente para la presentación de artículos académicos, ensayos críticos, reseñas y registros fotográficos de carácter inédito. Estos trabajos se reciben durante todo el año y el sistema de arbitraje es doble ciego.

Son bienvenidos sus aportes académicos y de investigación.

Envió de resúmenes hasta el 28 de febrero y de ponencias hasta el 28 de marzo de 2025.

En las última décadas la historiografía se ha visto marcada por un giro relacionado con la dimensión espacial de la historia. Propuestas denominadas como historia transnacional, historias conectadas, historia global, historia mundial, dan cuenta de nuevas maneras de pensar los problemas históricos más allá de las fronteras nacionales.

En la historiografía uruguaya del siglo XX se encuentran reflexiones que sintonizan con estas preguntas contemporáneas acerca de la relación entre lo local, lo regional y lo global. Sin embargo, quedaron opacadas ante la difusión de las propuestas que emergieron de la academia europea y norteamericana. En este sentido, se hace urgente la reflexión desde la historiografía uruguaya sobre el impacto de estos enfoques metodológicos, cuál es el grado de novedad en sus impactos, qué se puede aprender de ellos, qué tan aplicables son y deberían serlo en el quehacer historiográfico local, cómo sería una historia global desde el Uruguay.

En las Jornadas: El giro global y su impacto en la historiografía uruguaya, que tendrán lugar el 25 de abril del 2025, se invita a presentar trabajos que evalúen el impacto del giro espacial en las diferentes líneas de investigación que actualmente se desarrollan en el ámbito académico y profesional en nuestro país.

Fechas importantes:

• Envío de resúmenes: hasta el viernes 28 de febrero del 2025. A través del correo: seminariohistoriologia@gmail.com.
• Envío de ponencias: hasta el viernes 28 de marzo del 2025. A través del correo: seminariohistoriologia@gmail.com.

Organiza: Seminario “El giro global y su impacto en la historiografía uruguaya”. Subunidad Teoría e Historiografía. Instituto de Historia. FHCE-UdelaR.
Comité organizador: Santiago Delgado, Aldo Marchesi

Cada mes de noviembre el Premio Goncourt, principal premio literario francés otorgado por los diez miembros de la Academia Goncourt desde 1903, recompensa el mejor volumen de imaginación en prosa entre las novelas publicadas.

Hace 26 años surgió en Polonia la idea de reunir un jurado de estudiantes francófonos que darían su propio voto: este pasó a llamarse el “Choix Goncourt”. Hoy, gracias a la red de Embajadas e instituciones que enseñan francés, 37 países o regiones del mundo participan y organizan su propio evento en colaboración con la Académie Goncourt.

El Choix Goncourt pretende acercar a los jóvenes lectores, estudiantes y aprendices de francés a la literatura francesa contemporánea.

Con el lanzamiento del Choix Goncourt del Uruguay en noviembre de 2020, Uruguay se convierte en el primer país de la América hispanohablante en organizar un concurso de este tipo en la región. Su quinta edición se hará nuevamente con Argentina en un proyecto común regional: el “Choix Goncourt del Rio de la Plata”.

Del lado uruguayo, el jurado estará formado por lectores estudiantes de la Udelar (Literatura francesa, Centro de Lenguas Extranjeras-CELEX, Traductorado), del profesorado de francés (IPA y Profesorado Semipresencial), de la Alianza Francesa y del Liceo Francés Jules Supervielle. Los miembros del jurado tendrán 6 meses para la lectura de las 4 obras finalistas.

Los libros serán entregados en formato digital o en formato papel a través de la Embajada de Francia en Uruguay.

Haciendo clic aquí podés acceder a fragmentos de los libros.

¿Cómo participar?

Pueden hacerlo quienes son estudiantes de la Udelar o del IPA y leen en francés. Las inscripciones se hacen mediante el siguiente formulario:

https://docs.google.com/forms/d/1aWu3deM3HxrUcvzrMpGQYfQZyX3YM04gasojY8MSs00/edit

Plazo para inscribirse: 21 de diciembre 2024

Coordinan (Udelar-IPA): Alma Bolón, Soledad Lessa, Laura Masello, Alena Vaniskova.