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V Jornada de Teoría Literaria y Cultural




Con motivo de la realización de la V Jornada de Teoría Literaria y Cultural denominada «La recepción del arte y las culturas masivas desde la investigación empírica», se convoca a estudiantes avanzados de grado, estudiantes de posgrado y profesores e investigadores en general, a la presentación de propuestas de trabajos de investigación.

La pregunta por la recepción de las formas del arte, la literatura y las culturas masivas ha ganado cada vez más lugar en las agendas de investigación latinoamericanas. Se ha abordado una constelación de problemas vinculados con este campo: desde la discusión sobre los modos de nombrar a los sujetos que se relacionan con las producciones culturales —audiencias, públicos, consumidores/as o usuarios/as— y la exploración de la relación entre los distintos procesos de socialización que conforman las trayectorias individuales y colectivas y las prácticas de recepción, hasta el debate en torno al vínculo entre dominación y resistencia.
En un contexto de transformación cultural y mediática, se vuelve ineludible la exploración de nuevas preguntas que repongan tanto las dimensiones de poder y hegemonía como los agenciamientos múltiples, las sociabilidades y las afectividades que se ponen en juego en las prácticas de recepción. Invitamos, en este marco, a enviar trabajos que piensen las formas contemporáneas de la recepción a partir de investigaciones de carácter empírico en torno a la literatura, las artes plásticas, el cine, la danza, la música, el teatro, los medios de comunicación y las plataformas digitales.

Las propuestas aceptadas tendrán un espacio en las V Jornadas de Teoría, donde se deberá presentar un avance de investigación (6 páginas, 15 minutos). Luego de realizadas las jornadas, se deberá entregar un trabajo escrito breve (12-15 páginas) para la publicación de un libro colectivo sobre el tema.

Plazo de entrega de las propuestas: 3 de julio.
Las V Jornadas se desarrollarán durante el jueves 17 y el viernes 18 de setiembre de 2026, en la FHCE.

Dirección de envío: jornadas.teoria@fhce.edu.uy

Los resúmenes serán evaluados por un comité académico integrado por docentes del departamento. Las evaluaciones de las propuestas serán comunicadas el 7 de agosto.

Convocatoria V Jornada de Teoria Literaria y Cultural

Organiza: Departamento de Teoría y Metodología de la Investigación Literaria, Instituto de Letras (FHCE-Udelar).

* Datos de la imagen destacada: Homenaje al cubo. Amalia Nieto. 1969 MNAV.

Programa CAPES/AUGM



Proyectos conjuntos de investigación. Convocatoria 2026/2027.

El Programa CAPES/AUGM (Edital N.º 17/2026), orientado al financiamiento de proyectos conjuntos de investigación entre universidades brasileñas y universidades integrantes de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), busca promover la cooperación académica y científica, fortalecer la formación de recursos humanos de alto nivel y fomentar la creación de redes internacionales de investigación y coautoría.

Las propuestas podrán incluir movilidad académica, misiones de trabajo, becas de maestría, doctorado y posdoctorado, así como apoyo para gastos corrientes vinculados al desarrollo de los proyectos.

Las postulaciones deberán realizarse exclusivamente a través de la plataforma de CAPES:
inscricao.capes.gov.br

Fechas relevantes – Convocatoria 2026/2027:

  • Solicitud de registro de institución (en caso de corresponder): hasta el 22 de junio de 2026
  • Consultas sobre el llamado: hasta el 25 de junio de 2026
  • Cierre de inscripciones: 2 de julio de 2026 a las 17:00 h (hora de Brasilia)
  • Inicio de actividades de los proyectos seleccionados: enero de 2027

Asimismo, se informa que habrá una segunda convocatoria correspondiente al período 2027/2028, cuyas inscripciones estarán abiertas entre el 1.º de febrero y el 1.º de julio de 2027.

Más información y documentación completa del programa disponible en el siguiente enlace gov.br/capes – Programa CAPES/AUGM

Consultas: inscricao.augm@capes.gov.br

Convocatoria CSIC Ciudadanía y Conocimiento



La Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) de la Universidad de la República abrió una nueva edición de la convocatoria Ciudadanía y conocimiento, un programa orientado a promover la comprensión pública de temas de interés general mediante la difusión de perspectivas académicas plurales. El plazo de postulación permanecerá abierto entre el 19 de mayo y el 30 de junio.

Ciudadanía y conocimiento es un programa inspirado en el artículo 2 de la Ley Orgánica de la Udelar, el cual busca contribuir al estudio de los problemas de interés general y favorecer su comprensión pública. En este marco, la convocatoria promueve especialmente la conformación de equipos multidisciplinarios capaces de abordar problemáticas presentes en la agenda pública desde distintas perspectivas académicas.

La convocatoria financia proyectos por hasta $750.000 y prevé un plazo máximo de ejecución de 12 meses. Las propuestas deberán orientarse a generar insumos, contenidos o acciones que contribuyan al debate público informado sobre temas de relevancia social, cultural o política.

Descargar bases de la convocatoria

De acuerdo con las bases del programa, los “temas de interés general” son aquellos que suscitan interés público, forman parte de la agenda pública o resultan relevantes para la comprensión de problemáticas que afectan a distintos grupos sociales.

La CSIC pone énfasis en el carácter plural y multidisciplinario de las propuestas, con el objetivo de promover abordajes integradores que superen perspectivas estrictamente disciplinares. En ediciones anteriores, los proyectos financiados incluyeron producciones audiovisuales, publicaciones, actividades públicas e intervenciones orientadas al intercambio con diversos públicos.

Las bases, el formulario de postulación, el instructivo y la información completa de la convocatoria se encuentran disponibles en sitio web del programa Ciudadanía y conocimiento

Fuente: https://investigacion.udelar.edu.uy/2026/05/14/la-convocatoria-ciudadania-y-conocimiento-de-la-csic-abre-periodo-de-postulacion/

Programa ESCALA de estudiantes de Posgrado (AUGM)



El Servicio de Relaciones Internacionales invita a estudiantes de maestría y doctorado de la Udelar a postularse al Programa ESCALA de Estudiantes de Posgrado de AUGM para el 2do semestre de 2026.

Objetivo

El programa busca fomentar la movilidad y el intercambio académico entre universidades de la región, permitiendo a estudiantes de posgrado enriquecer su formación en un nuevo entorno académico y cultural.

Requisitos para postularse
  • Estar inscripto como estudiante regular en una maestría o doctorado en la Udelar.
  • Tener aprobado al menos el 30% de las obligaciones académicas o créditos del posgrado.
  • Contar con conocimientos suficientes del idioma en el que se dictan las clases en la universidad de destino.
Beneficios y gastos cubiertos
  • Pasaje aéreo: cubierto por el Servicio de Relaciones Internacionales (Udelar).
  • Alojamiento y alimentación: cubiertos por la universidad de destino.
Gastos que cubre el estudiante
  • Seguro de viaje (salud, accidente y repatriación – obligatorio).
  • Visa de estudiante (si corresponde).
  • Gastos personales no contemplados en el programa.
Plazo

Hasta el martes 9 de junio de 2026 inclusive se reciben postulaciones a través de humanidadesposgrados@gmail.com con el asunto “Programa ESCALA posgrado”.

Por dudas o consultas escribir a: peep@internacionales.udelar.edu.uy

Convocatoria

Programa ESCALA de gestores y administradores de AUGM



El Programa ESCALA de Gestores y Administradores promueve la cooperación y la integración de las universidades que conforman la AUGM en el espacio regional, mediante la movilidad e intercambio de directivos, gestores, técnicos y administrativos entre las universidades miembro del grupo con el propósito de realizar una estancia de formación.

Por resolución de la Comisión de Asuntos Internacionales (CAI), los postulantes de la Udelar deberán cumplir con las siguientes condiciones:

  1. El área de desempeño laboral del candidato así como el plan de trabajo que presenten deberán pertenecer a cualquiera de las áreas de trabajo en que se organizan los servicios de la Udelar.
  2. Desempeñarse en cualquiera de los escalafones y grados de la Udelar.

Los postulantes deben integrar la plantilla de personal técnico, administrativo y de servicio de la Universidad de la República como personal presupuestado o contratado, tanto al momento de postularse como durante todo el período de la movilidad y contar con una antigüedad no menor a dos años en el cargo en que se desempeñan.

La movilidad podrá realizarse entre universidades que integren la AUGM adheridas a este programa. Cada candidato podrá postularse a dos (2) universidades como máximo indicando el orden de prioridad.

La duración de la movilidad es de una (1) semana como máximo (5 días de actividad formativa, 2 de traslado). El servicio al que pertenece el funcionario deberá concederle licencia con goce de sueldo o comisión de servicio por el período correspondiente a la movilidad aprobada.

La universidad de origen —en este caso, la Udelar— asumirá el costo del pasaje y del seguro de asistencia de salud, accidentes y repatriación durante el período que dure la movilidad  (máximo 7 días). La universidad de destino se hará cargo del alojamiento y alimentación del personal visitante en la modalidad que establezca.

Plazos de postulación

PASO 1: Hasta el 5 de junio de 2026:

Los postulantes deberán ingresar a la plataforma ESCALA a efectos de crear un usuario y registrar su postulación. Deberán adjuntar los documentos detallados (documentos a presentar). Las postulaciones que no hayan sido registradas en la plataforma no serán consideradasEl período de recepción de postulaciones en la plataforma finaliza a las 23.59 horas del 5 de junio de 2026.

PASO 2: Hasta el 1 de junio de 2026

Los postulantes deberán presentar su postulación en la FHCE a través del correo decanato@fhce.edu.uy

Por consultas, dirigirse al correo electrónico escalagestores@internacionales.udelar.edu.uy o por el teléfono 24008393 interno 14110.

Digitalización de archivos de docentes y estudiantes de la Udelar



El Archivo General de la Universidad de la República (AGU) abre un llamado para estudiantes y docentes universitarios que quieran digitalizar documentos audiovisuales y sonoros como insumos para sus investigaciones. 

El llamado tiene como objetivo colaborar con proyectos de investigación de la comunidad universitaria que requieran la digitalización de documentos audiovisuales, fotográficos o sonoros. En esta ocasión se seleccionarán tres proyectos.

Las propuestas serán evaluadas por un tribunal compuesto por integrantes del AGU.

El trabajo se realizará en el Espacio de Digitalización Documental Universitaria (EDDU) del AGU que cuenta con cinco estaciones equipadas para migrar a digital documentos de distintas tipologías, incluyendo soportes sonoros, audiovisuales y fotográficos.

Plazos

El llamado estará abierto desde el 4 al 22 de mayo de 2026.

El resultado será comunicado el 1° de junio de 2026.

Una vez seleccionados los proyectos se acordará con los beneficiarios los plazos del trabajo según volumen, estado y tipología documental.

Condiciones

  • Podrán presentarse estudiantes y docentes que estén desarrollando proyectos de investigación dentro de la Universidad de la República; luego del proceso de selección se pedirá comprobante institucional.
  • Los postulantes deben contar con la autorización de los propietarios y/o autores de los documentos a digitalizar.
  • Los archivos digitales producto del proceso de migración quedarán disponibles para consulta abierta en la base de datos del AGU de acuerdo a la normativa y criterios del servicio.

Quienes estén interesados deben completar el siguiente formulario.

II Jornadas de investigación en Derecho y Literatura



«La ley en la trama. II Jornadas de investigación en Derecho y Literatura». 10 y 11 de junio, de 9.00 a 18.00 horas.
Estas jornadas se articulan en torno a la tensión dinámica entre la expresión artística y el pensamiento jurídico y se fundan en la necesidad de problematizar ese diálogo y consolidar una línea de investigación joven en nuestro ámbito, en torno al cruce disciplinar entre la Teoría y Filosofía del Derecho y los estudios literarios.

En el tapiz «La dama y el unicornio» (gótico flamenco, ca. 1500) encontramos motivos vinculados al orden y la civilización, representados por la doncella en diálogo con el caos primitivo, figurado por la salvaje e indómita naturaleza del unicornio. En conjunto, alegorizan los sentidos y el a mon seul dési (solo por deseo mío) y problematizan el libre albedrío, el amor cortés y la renuncia a placeres terrenales. Aunque el unicornio representa el prístino y avasallante poder de la naturaleza, en toda su belleza e inocencia, hay que someterlo, porque nuestra ideación reclama que nada puede escapar al orden de Dios y, por tanto, el mítico animal no debería existir.
El diálogo sintetiza esta segunda edición de «La ley en la trama» y está dedicado a la investigación entre el Derecho y la Literatura, en tanto instrumentos de tematización del orden y la norma, por oposición a la libertad y el deseo, respectivamente. Al igual que el tapiz tardomedieval, el problema de la libertad y el afán por controlar aquello que se percibe como peligroso e indomable es un problema muy explorado por las letras, desde la Antigüedad grecolatina. Atravesada por la palabra, la tensión dinámica que se opera entre la expresión artística y el pensamiento jurídico es de carácter especular, de donde nuestra iniciativa se funda en la necesidad de problematizar ese diálogo y consolidar una línea de investigación joven en nuestro ámbito, en torno al cruce disciplinar entre la Teoría y Filosofía del Derecho y los estudios literarios.

Segunda circular

Organiza: Facultad de Derecho y Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Contacto: leyliteraturauy@gmail.com

Prórroga convocatoria Revista Claves 2026




El nuevo plazo para la presentación de artículos vence el 30 de abril.

Convocatoria para presentar artículos Tema Central de Claves. Revista de Historia Nº 23 Segundo semestre de 2026.

Tema del dossier: Repensar la historia de los imperialismos (siglos XIX-XXI).

Coordinación Fernando Adrover (Universidad de la República, Uruguay) y Ángela Vergara (California State University, Los Angeles).

El fin de la Guerra Fría ha configurado un escenario global de multipolaridad, aunque no exento de proyectos de dominación unipolar. El cuestionamiento al multilateralismo, el intervencionismo unilateral en distintos espacios –desde América Latina hasta el Medio Oriente–, la revitalización de doctrinas históricas como la Doctrina Monroe por parte del actual gobierno de Estados Unidos y los debates en torno a la expansión económica y tecnológica de China sobre África y América Latina constituyen algunos de los procesos contemporáneos que nos desafían a revisitar y problematizar la historia de los imperialismos.

Comprender las relaciones de dominación entre países ha sido una preocupación central de la historiografía. Sin embargo, más allá de los enfoques clásicos centrados en la expansión territorial, las intervenciones militares o los proyectos geopolíticos de las grandes potencias, diversos estudios han subrayado la necesidad de ampliar la mirada hacia otras formas de influencia y poder. Estas incluyen mecanismos económicos, culturales, tecnológicos y políticos que han operado a través de múltiples escalas y actores. En este sentido, la historiografía reciente ha destacado la importancia de considerar no sólo la acción de los Estados, sino también el papel de actores no estatales —empresas, organismos internacionales, redes intelectuales y culturales— y las diversas herramientas de soft power que han contribuido a moldear relaciones de dominación, negociación y resistencia.

Este dossier propone abrir un espacio de reflexión histórica sobre los imperialismos desde el siglo XIX hasta la actualidad. Se invita a la presentación de trabajos basados en estudios de caso, análisis comparativos o debates conceptuales que examinen estas dinámicas tanto en América Latina como en otras regiones del mundo. Se busca así trascender enfoques exclusivamente centrados en la dimensión geopolítica para incorporar la diversidad de procesos económicos, sociales y culturales que permitan enriquecer la comprensión del fenómeno. En particular, se invita a la presentación de trabajos que, desde perspectivas innovadoras, contribuyan a repensar las múltiples formas de dominación, influencia y resistencia que han caracterizado la historia moderna de los imperialismos.

Cronograma envíos y etapas

Nota: Claves. Revista de Historia se edita en la modalidad de «publicación continua». Las fechas del presente cronograma marcan plazos máximos. Tanto envíos de autores como devoluciones editoriales y etapas siguientes pueden cumplirse antes de los plazos fijados. Los artículos estarán online a medida que culminen todos los pasos del proceso de edición.

Antes del 30 de abril de 2026: Envío de título y resumen del tema propuesto (200 palabras) junto a un breve CV de autor/a (130 palabras) a revistaclaves@fhce.edu.uy con copia a clarel0512@gmail.com . A estas mismas direcciones pueden enviarse consultas previas.

Primeros días de mayo: Notificación de la revista sobre pertinencia de las propuestas recibidas.

Antes del 15 de julio: Envío de los artículos completos y acordes a las normas para autores de Claves, anonimizados y minimizando auto referencias bibliográficas (se pueden incluirlas posevaluación), a través de https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/claves/, registrándose como usuario (si no lo está) pulsando Envíos y siguiendo las indicaciones del programa. (Por consultas o dificultades operativas comunicarse por correo).

En agosto. Inicio de la etapa de evaluación por pares “ciegos”.

Octubre/Noviembre. Revisiones posevaluación por parte de autoras/es, reenviando los textos modificados por email.

Diciembre. Publicación de los artículos que aún no estén disponibles en la web. El sistema de “publicación continua” permite que luego de las revisiones posevaluación y subsiguientes etapas de verificación y edición, los textos se vayan publicando. La edición del número que aloja el dossier debe cerrarse antes del 30 de diciembre.

Prórroga

Habitar la facultad 2026



Abre la convocatoria el viernes 24 de abril.

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) busca promover la participación de sus distintos actores en el espacio educativo y el encuentro con base en el respeto y reconocimiento de la pluralidad de miradas y voces. Para ello, se convoca nuevamente a la presentación de proyectos para la construcción de la convivencia.
Podrán presentarse propuestas de intervención, embellecimiento del espacio, artísticas, lúdico-recreativas, talleres, espacios de reflexión, audiovisuales, entre otras, que tengan por cometido generar impacto positivo en las formas de habitar y ser parte de la Facultad, a la vez que aportar a la construcción y reafirmación de la comunidad de la FHCE.
Se busca que las propuestas estén en consonancia con las líneas de trabajo de la comisión y las políticas institucionales llevadas adelante por la Facultad y la Udelar. Por ejemplo, propuestas que introduzcan prácticas de cuidado, que aporten a la erradicación de estereotipos y desigualdades de diversa índole, que generen inclusión, que promuevan el uso del espacio con equidad, que posibiliten el disfrute y el encuentro.
Los grupos responsables deberán conformarse por al menos tres personas que integren la comunidad de la facultad (estudiantes de grado y posgrado, egresados/as, docentes o funcionarios/as TAS). Se valorará que los equipos integren a miembros de distintos órdenes y a funcionarios/as. Cada propuesta detallará, en la plantilla disponible aquí, los siguientes ítems en un máximo de 3 carillas:

  • Título
  • Datos de los integrantes del equipo
  • Descripción de la actividad a realizar
  • Lugar y fecha tentativa
  • Breve fundamentación de su aporte a la convivencia y a las lìneas de trabajo que la comisiòn estipulò dentro de la convocatoria
  • Detalle de materiales necesarios
  • Detalle de distribución de costos estimados entre rubros

Las actividades deberán preverse para ser desarrolladas durante el año 2026.
Asimismo, se abrirá otra convocatoria en el segundo semestre de este año para recibir más propuestas.

Documentos de interés

Bases
Plantilla de presentación
Resolución del Consejo de FHCE

Organiza: Comisión de Convivencia, FHCE.

Convocatorias​ de extensión



Apoyo a Actividades en el Medio

1.er Cierre 23.04.26
2.do Cierre 07.10.26

Podrán postular
Equipos Udelar compuestos por al menos un/a docente grado 2 o superior, estudiantes, egresados/as y/o funcionarios/as TAS.

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Proyectos para el Fortalecimiento de Trayectorias Integrales

Cierre 22.07.26

Podrán postular
Equipos universitarios Udelar compuestos por docentes, egresados/as, estudiantes y/o funcionarios/as TAS.

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Proyectos de Desarrollo de la Extensión Universitaria

Cierre 19.08.26

Podrán postular
Equipos universitarios de docentes, estudiantes y/o egresados/as de la Udelar, con un/a docente grado 2 o superior en calidad de responsable.

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Proyectos Estudiantiles de Extensión Universitaria

Cierre 16.09.26

Podrán postular
Equipos de al menos tres estudiantes activos/as de carreras de grado de la Universidad de la República.

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El Prorrectorado de Extensión y Programas Integrales de la Universidad de la República ha realizado llamados a proyectos concursables desde el año 1996. Estos llamados han constituido un importante instrumento para promover el desarrollo de la extensión en diversos servicios y espacios universitarios. En cada edición se fueron operando cambios que permitieron enriquecer los abordajes propuestos al promover líneas específicas desde las bases de los llamados. De este modo es posible estimular el trabajo interdisciplinario, la participación estudiantil en los proyectos, la participación de la población y el apoyo al proceso de descentralización, entre otros aspectos claves.

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