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Nueva convocatoria de RUAe



La Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía RUAe, convoca a la presentación de artículos para el Dossier «Arqueologías feministas del sur: Metodologías, epistemologías e intersecciones con prácticas decoloniales».

El plazo de recepción es entre el 1 de setiembre y el 30 de noviembre de 2026.

El dossier tiene como objetivo reunir los avances en el campo de las arqueologías feministas del sur global, ámbito que se encuentra en pleno desarrollo y reflexión. El objetivo es promover un diálogo crítico y actualizar las discusiones sobre teoría y práctica arqueológica en la región.

En este sentido, se invita al abordaje de temáticas vinculadas al amplio abanico de abordajes e intereses que posibilitan los feminismos situados. Esperamos el envío de artículos que incorporen perspectivas de género y feministas, teorías y epistemologías decoloniales, interseccionales, entre otras.

Se espera cubrir en los artículos las siguientes temáticas:

  • Revisiones de la historia de la disciplina desde lecturas de género y feministas,
  • Estudios en Arqueología de género, estudios de género y sexualidad en el pasado,
  • Reflexiones en torno a debates epistemológicos y metodológicos, práctica arqueológica e interseccionalidad,
  • Perspectivas decoloniales en arqueología,
  • Inequidad, marginalidad académica de las mujeres, estudios del ámbito de trabajo y profesional,
  • Ámbito académico y educativo, estudios de las currículas y estudios bibliométricos,
  • Discriminación y sexismo en la academia y en los trabajos de campo,
  • Estudios sobre acoso y violencias de género hacia las mujeres y las disidencias en nuestra disciplina.

Coordinadoras: Jimena Blasco, Carito Tavera Medina, Eugenia Villarmarzo

Acceso a RUAe en el siguiente enlace https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/announcement/view/127

Convocatoria para presentar artículos



Convocatoria para el dossier «Infancias, percepción de la edad y ritos de pasajes en los siglos XIX y XX latinoamericanos»

La revista Claves. Revista de Historia convoca a la presentación de artículos para el Tema Central (dossier) n.º 24, titulado «Infancias, percepción de la edad y ritos de pasajes en los siglos XIX y XX latinoamericanos».

La propuesta se inscribe en el desarrollo de la historia de la infancia como campo de estudios y busca reunir trabajos que permitan revisar conocimientos existentes y abrir nuevas perspectivas sobre las experiencias infantiles y juveniles en el pasado latinoamericano.

El dossier propone abordar preguntas como: ¿qué percepciones de la edad existieron en nuestros pasados latinoamericanos? ¿Cuáles fueron y qué papel jugaron los ritos de pasaje en las percepciones sociales de la edad infantil y juvenil a lo largo de la historia? ¿De qué modo las sociedades latinoamericanas comprendieron y tematizaron la edad infantil y juvenil como experiencia, problema, condición social o jurídica? ¿Cuáles fueron las implicancias políticas, económicas y culturales de esos modos de tramitar la edad en las distintas configuraciones epocales?

A partir de estos interrogantes, la convocatoria invita a presentar contribuciones sobre temas como las celebraciones y los consumos recreativos y de alcohol, los tránsitos escolares y laborales, el noviazgo, la iniciación sexual, la participación infantil en el mundo del trabajo y las campañas militares, así como su relación con las contiendas políticas.

Plazo para el envío de propuestas de artículos: 30 de setiembre de 2026. Deberá presentarse un resumen de 200 palabras, junto con un breve CV de autor/a de 150 palabras, a revistaclaves@fhce.edu.uy, con copia a clarel0512@gmail.com.

Organiza: Unidad Académica de Ciencias Históricas, Departamento de Historia del Uruguay.

Imagen tomada en Buenos Aires en 1942, Archivo General de la Nación – Argentina.

Convocatoria a presentar propuestas artísticas



Lengua de señas uruguaya, ejercicio de un derecho que es de todas y todos. A 25 años de la Ley N.º 17.378: Memorias, logros y desafíos.

En el marco de la conmemoración de los 25 años de la Ley N.º 17.378, que reconoció oficialmente la Lengua de Señas Uruguaya (LSU) como lengua oficial de las comunidades sordas en nuestro país, la Comisión de Discapacidad y Accesibilidad de la FHCE invita a toda la comunidad a participar de esta convocatoria a propuestas que serán parte de una exposición colectiva a desarrollarse en la Facultad durante setiembre de 2026 (ver resolución del Consejo de la FHCE aquí).

Esta convocatoria busca generar un espacio de encuentro, memoria y reflexión sobre el camino recorrido desde la aprobación de la ley en el año 2001, reconociendo los avances alcanzados y visibilizando los desafíos que aún persisten para el pleno ejercicio de los derechos lingüísticos y culturales de las personas, con especial foco en las personas sordas.

Objetivo de la convocatoria

Convocamos a la comunidad de la FHCE y a toda persona interesada a presentar propuestas artísticas y visuales que dialoguen con esta temática. Serán bienvenidas obras realizadas en diversos formatos y lenguajes artísticos, por ejemplo: fotográfico, audiovisual, pósteres, afiches, relatos (que pueden ser escritos o en LSU), entre otros.

Consideramos que el arte constituye una forma de memoria auténtica para reflexionar sobre el pasado, interpelar el presente e imaginar nuevos horizontes para el futuro.

Las obras presentadas deberán acompañarse de la correspondiente autorización para ser expuestas físicamente en el hall de la FHCE o a través de la proyección en medios audiovisuales de la facultad, durante setiembre de 2026, coincidiendo con la Semana Internacional de las Personas Sordas que en 2026 se celebrará del 21 al 27 de setiembre.

¿Cómo participar?

Las propuestas deberán acompañarse de un documento escrito que se enviará al correo discapacidadyaccesibilidadfhce@gmail.com con el asunto «Convocatoria LSU 2026».

El documento debe incluir:

  • Título.
  • Datos de autoría.
  • Descripción de la técnica utilizada.
  • Breve fundamentación de la pertinencia de la obra en esta convocatoria.
  • Autorización de uso firmada por el/la autor/a.

Junto al documento se enviará el material producido o se incluirá en el correo el enlace para su descarga.

Plazo de presentación

Se reciben propuestas hasta el día 7 de setiembre de 2026.
Las obras presentadas serán evaluadas por la Comisión de Discapacidad y Accesibilidad, quienes atenderán a la pertinencia de la propuesta en el marco de esta convocatoria así como a la viabilidad de su instalación.

Por dudas, comunicarse a discapacidadyaccesibilidadfhce@gmail.com

Recomendaciones técnicas para fotografías y videos aquí.

Autorización de uso del material (obligatorio presentar firmada) aquí.

EncUru, nuevo plazo



La revista Encuentros Uruguayos (EncUru) comunica que se extendió el plazo de la convocatoria a presentar artículos para el volumen 19, n.º 2 (2026), Dossier: Huellas de la coordinación represiva regional en América Latina. Archivos, fuentes e indicios para el estudio del Plan Cóndor.

El nuevo plazo vencerá el 10 de setiembre de 2026.

A cincuenta años de la creación formal de la alianza represiva transnacional conocida como Plan Cóndor (1975), este dossier invita a la presentación de artículos que analicen repositorios y fuentes con el fin de aportar nuevas perspectivas de estudio sobre esta experiencia histórica de coordinación represiva regional en el marco de la Guerra Fría.

Coordinadores: Marina Cardozo (Udelar), Mario Ayala (UNTDF-CONICET).

Se puede acceder a la revista en el siguiente enlace: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/encuru/index

Movilidad por convenio 2027-01



El Servicio de Relaciones Internacionales (SRI) comunica que está abierta la convocatoria del Programa de Movilidad Estudiantil en el marco de los convenios bilaterales entre la Universidad de la República (Udelar) y Universidades extranjeras.

Este Programa permite que estudiantes matriculados en una carrera de grado en la Universidad de la República cursen máximo un semestre lectivo en una universidad extranjera con la cual la Udelar tiene convenio vigente y activo y acepta estudiantes de intercambio bajo esta modalidad y con las cuales tenemos acuerdos de plazas. La Universidad de destino garantiza la exoneración de todos los costos académicos. La Udelar se compromete al pleno reconocimiento de los estudios cursados en la universidad de destino como avance concreto y equivalente en el plan de estudios de su propia carrera.

Este programa no ofrece financiamiento ni apoyo económico de ningún tipo por parte de las universidades participantes; implica únicamente la exoneración de tasas, cuotas y matrícula por parte de la universidad de destino. Todos los gastos derivados de la movilidad (pasaje, transporte, visado, seguro, alojamiento, alimentación) serán de cargo del estudiante.

Requisitos de los estudiantes
  • Ser estudiante regular de la Udelar y estar cursando una carrera de grado en alguna de las facultades, escuelas o centros regionales
  • Tener cursado y aprobado como mínimo el 50% de los créditos de su carrera
  • Cumplir con los requisitos de elegibilidad establecidos por su facultad/servicio
  • Comprometerse a cursar como mínimo 20 créditos ECTS (aprox 30 créditos Udelar)
  • Al finalizar su movilidad de un semestre académico de duración, regresar a la Udelar a continuar sus estudios.
Plazo y lugar de presentación

La documentación solicitada se debe enviar al correo dpto.ense@gmail.com hasta el día 15 de setiembre sin posibilidad de prórroga.

Convocatoria

Formulario de postulación

IV Jornadas de la Tecnicatura Universitaria en Bienes Culturales



«Patrimonio, conmemoraciones y territorios: diálogos en el Bicentenario».

27 y 28 de noviembre de 2026, Departamento de Colonia (local a confirmar).

Las jornadas académicas son un encuentro a nivel nacional de los estudiantes, egresados y docentes de la Tecnicatura en Bienes Culturales (TUBICU) radicada en los Centros Universitarios de Tacuarembó, Paysandú y la región Suroeste, con estudiantes de todo el territorio nacional.

Son abiertas a todo público como forma de favorecer una discusión ciudadana sobre los bienes culturales, sus usos, puesta en valor, musealización y relación con el desarrollo.

En esta ocasión es la primera vez que las jornadas se realizarán en la región Suroeste en la sede de Colonia desde la instalación de la Universidad de la República y la radicación de la TUBICU en ese territorio. Incluirán ponencias, pósteres, conferencias, talleres de formación y actividades en la ciudad.

Calendario

  • Convocatoria a ponencias y pósters: 24/08 a 28/09
  • Confirmación de ponencias y pósters: 18/10
  • Confirmación de mesas y programa final: 10/11

Formulario para presentación de resúmenes: https://forms.gle/9u4gwcXYcX55qNZn6

Primera circular

Convocatoria a facilitadores/as



En el 9.º Congreso de Extensión Universitaria de AUGM.

En el marco del 9.º Congreso de Extensión Universitaria de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), se encuentra abierta una convocatoria dirigida a estudiantes de la Udelar interesados/as en participar como facilitadores/as durante el evento, que se realizará los días 7, 8 y 9 de octubre de 2026 bajo el lema «Extensión y sociedad: diálogos emancipatorios para construir lo común».

La propuesta busca integrar estudiantes a los equipos de trabajo del Congreso, brindándoles la posibilidad de participar activamente en la planificación, organización, desarrollo y sistematización de las distintas actividades, en articulación con equipos docentes y organizadores.

La convocatoria está abierta a estudiantes de toda la Udelar que tengan interés en las temáticas que serán abordadas en el Congreso. Entre ellas se encuentran:

  • Ejes temáticos: participación en la organización y desarrollo de mesas de ponencias, talleres y otras actividades del Congreso, así como en las visitas a territorio.
  • Acreditaciones y recepción: apoyo en la gestión de inscripciones, entrega de materiales y orientación de participantes en las distintas sedes universitarias.
  • Comunicación: colaboración en la cobertura fotográfica, audiovisual y periodística, producción de contenidos para prensa, redes sociales y web, diseño de piezas gráficas, actualización de contenidos web y apoyo en transmisiones y tareas técnicas vinculadas al evento.

La experiencia contempla una carga total de 30 horas de trabajo estudiantil:

  • Seminario de Formación Inicial: aproximadamente 3 horas.
  • Instancias de preparación del Congreso: aproximadamente 7 horas.
  • Trabajo de campo presencial: aproximadamente 20 horas durante los días 7, 8 y 9 de octubre, con posibilidad de participar en el armado previo del evento según las tareas asignadas.

Las actividades comenzarán el 1.º de setiembre y finalizarán el 10 de noviembre, con la entrega de un informe final.

Quienes completen las actividades podrán solicitar la acreditación de la experiencia en su servicio universitario, de acuerdo con lo establecido por cada carrera. Se sugieren 2 créditos académicos y se entregará una constancia de participación.

Inscripciones

Del 11 al 28 de agosto de 2026

Enlace al formulario de inscripción aquí.

Cupos disponibles
  • 10 estudiantes para el eje Extensión e integralidad: experiencias y desafíos teórico-metodológicos.
  • 5 estudiantes para cada uno de los demás ejes temáticos.
  • 10 estudiantes para tareas de comunicación.
  • 10 estudiantes para tareas de organización.

Convocatoria Enclat 2027



La revista Encuentros Latinoamericanos invita al envío de contribuciones para el dossier «Experiencias y discusiones anticapacitistas en territorios del sur».

Busca reunir trabajos que reflexionen sobre formas de resistencia, construcción colectiva y crítica frente al capacitismo, con especial énfasis en experiencias y perspectivas anti y contracapacitistas desarrolladas en territorios del sur.

El dossier parte de una mirada crítica sobre las formas contemporáneas de control biopolítico y sobre los discursos que regulan las capacidades intelectuales, emocionales, estéticas y físicas de los sujetos. En este marco, propone recuperar experiencias vinculadas con los movimientos feministas, de la discapacidad y de las disidencias sexo-genéricas, poniendo el cuerpo en el centro de la reflexión y la acción política.

Se recibirán contribuciones sobre:

  • perspectivas teóricas en torno a los anti y contracapacitismos;
  • metodologías de investigación anti y contracapacitistas;
  • resistencias y luchas anticapacitistas situadas en territorios del sur;
  • experiencias de organización política de colectivos y sujetos corpo-disidentes;
  • afectos y anticapacitismos.

Normas para el envío: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/enclat/about/submissions

Los artículos deberán ser inéditos, ajustarse a las normas de la revista y cumplir con las reglas APA. Su recepción no implica la aceptación, ya que serán sometidos al proceso de arbitraje doble ciego.

Plazo para el envío de artículos: 11 de febrero de 2027
Publicación del dossier: junio de 2027
Correo para envíos: revista.enclat@gmail.com

Coordinadoras del dossier:

Diana Vite (GT CLACSO Estudios Críticos en Discapacidad)
Carolina Vallejo (GT CLACSO Estudios Críticos en Discapacidad, Colectivo Discademia)
Luisina Castelli Rodríguez (FHCE, Udelar)

Becas de apoyo a estudios de posgrado



Las convocatorias anuales a Becas de apoyo a estudios de posgrado de la Universidad de la Comisión Sectorial de Posgrado (CSP) y la Comisión Académica de Posgrado (CAP) estarán abiertas hasta las 11:59 am del 20 de agosto.

El 27 de julio abren las convocatorias a Becas de apoyo a estudios de posgrado en la Universidad de la República (Udelar). Estas convocatorias son las Becas de apoyo para la finalización de estudios de posgrado en la Udelar y las Becas de apoyo a docentes para estudios de posgrado, gestionadas por la CSP y la CAP.

Ambos llamados cerrarán su periodo de postulaciones el 20 de agosto a las 12 horas del mediodía. Las postulaciones se realizan en línea a través de la página web www.postulaciones.posgrados.udelar.edu.uy

Apoyo a la finalización de posgrados

Becas de apoyo para la finalización de estudios de posgrado en la Udelar consisten en apoyos de 9 meses para nivel maestría y 12 meses para nivel doctorado, dirigidas a estudiantes de carreras de la Udelar que estén próximos a la culminación de su posgrado.

Descargue las bases aquí.

Descargue el reglamento aquí

Apoyo a docentes

Las Becas de apoyo a docentes para estudios de posgrado consisten en apoyos de 24 meses para el nivel maestría y 36 meses para el nivel doctorado. Esta convocatoria está dirigida a docentes de la Udelar que estén cursando estudios de posgrado en esta Universidad, o a docentes de la Udelar radicados fuera de Montevideo que cursen sus estudios de maestría o doctorado en universidades argentinas o brasileñas, ubicadas en provincias o estados fronterizos (consultar anexo 1 de las bases de la convocatoria).

Para acceder a las becas de apoyo a docentes es requisito indispensable tener un cargo docente en la Udelar al momento de postular a la beca y, en caso de ser seleccionado como titular, al momento de iniciarla.

Descargue las bases aquí.

Descargue el reglamento aquí

El monto de ambos apoyos corresponde a $36.319 para el nivel maestría y a $59.486 para el nivel doctorado (expresados a valores del 01.01.2025, reajustándose de acuerdo a lo que resuelva anualmente el Consejo Directivo Central (CDC).

Consulte aquí la información completa de ambas convocatorias.

Fuente: https://investigacion.udelar.edu.uy/

Prórroga



Fortalecimiento de Trayectorias Integrales 2027-2029, ahora hasta el lunes 27 de julio.

El Prorrectorado de Extensión y Programas Integrales de la Universidad de la República, convoca a la presentación de Proyectos para el Fortalecimiento de Trayectorias Integrales a desarrollarse en el período 2027-2029.

La modalidad de Fortalecimiento de Trayectorias Integrales se orienta a fortalecer y consolidar el desarrollo y la formación en extensión a través de acciones en terreno, fomentando el trabajo interdisciplinario y la articulación de funciones universitarias (enseñanza, investigación y extensión). Se propone también, contribuir al respeto y plena vigencia de los derechos humanos desde una perspectiva integral y multidisciplinaria.

Las propuestas deberán ser presentadas por equipos universitarios que podrán estar compuestos por docentes, egresados/as, estudiantes y/o funcionarios/as tas de la Universidad de la República. Cada propuesta deberá contar con un mínimo de un/a docente responsable y un máximo de dos, que deberán ser Grado 2 o superior en carácter interino o efectivo.

Más información: extension.udelar.edu.uy

2026 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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