Recomendaciones de la UMTEC para el uso de equipos informáticos en los salones de la FHCE.
Autor: Vanesa Rodriguez
Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía
Convocatoria para el número 2, 2023. Plazo para envío de artículos: 30 de junio de 2023.
Está abierta la convocatoria para envío de artículos para dossier, artículos libres y reseñas para el volumen 8, n.º 2, 2023 de la Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía.
Dossier: Violencias y sistemas penales en América Latina
Los sistemas penales latinoamericanos se encuentran ante encrucijadas novedosas. El desplazamiento de las doctrinas de seguridad nacional en los ochenta produjo la emergencia de múltiples modos de concebir la seguridad (pública, ciudadana, comunitaria, humana, democrática, etcétera). A veinte años del cambio de siglo, estas formas estatales de concebir y abordar la seguridad (es decir, administrar las ilegalidades, las conflictividades y las violencias públicas y privadas) se encuentran en permanente revisión. El crecimiento exponencial de la población carcelaria, los enfrentamientos entre ciudadanos y fuerzas de seguridad en contextos democráticos, la letalidad y el uso indebido de la fuerza pública, la pérdida de legitimidad de las instituciones de justicia, la emergencia de actores privados en la gestión de la seguridad, las consecuencias del «temor al delito» sobre los sistemas políticos y el tejido social, los desafíos que impone la creciente participación ciudadana en asuntos de seguridad, son solo algunos marcadores de que nuestros sistemas penales tienen frente así callejones con salidas difíciles de vislumbrar.
En este dossier nos interesa transitar por estos callejones a partir de un mismo eje de análisis: el lugar que ocupan las violencias en ellos. ¿De qué modos y ejecutan las agencias penales las violencias en la actualidad? ¿Qué racionalidades y legitimidades las sostienen? ¿Cuáles son las limitaciones y consecuencias de estas modalidades de administración de la seguridad? ¿Quiénes y cómo las experimentan? ¿Qué actores participan e intervienen en ellas? Queremos proponer respuestas a estas (y otras) preguntas desde una mirada antropológica. Es decir, alejarnos de posiciones morales y normativistas sobre estos procesos, y actualizar discusiones proponiendo reflexiones y análisis situados en los contextos y territorios donde se producen, sobre las relaciones sociales que los constituyen, y que integren la mirada de los sujetos que participan de ellas.
Específicamente nos interesa reunir artículos que den cuenta de los lugares que ocupan las violencias en los sistemas penales latinoamericanos. Buscamos trabajos que describan y analicen los modos en los que las agencias penales (cárceles, policías, instituciones de justicia, sistemas penales de adolescentes, etcétera) integran las violencias a sus marcos conceptuales y prácticas para la administración de los delitos, ilegalidades, conflictividades y violencias sociales. Asimismo, nos interesa dar cuenta de los vasos comunicantes entre actores y agencias penales (y no penales) en la administración de estas violencias. Finalmente, nos interesa contraponer esta mirada desde el lugar de quienes entran en contacto con estas violencias, sea en su calidad de víctimas, participantes o espectadores/as.
Para el envío de artículos deben dirigirse al siguiente enlace https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/about/submissions
Editores del dossier:
- Federico del Castillo – Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martín
- José Garriga Zucal – Investigador del Conicet, Universidad Nacional de San Martín
- Marcelo Rossal – Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República
Circular n.º 1/2023
Cobro y rendición de la Partida DT 2023
Circulares FHCE 2022
Lista de circulares de la FHCE en el año 2022.
Circular n.º 59/2022 – Día de asueto entre el 27 y el 30 de diciembre del corriente
Circular n.º 57/2022 – Paro dispuesto por el PIT-CNT para el martes 15 de noviembre
Circular n.º 56/2022 – Prueba anual del sistema Hidráulico contra incendio en la Facultad
Circular n.º 53/2022 – Espacio de recreación y cuidados durante Jornadas Académicas
Circular n.º 51/2022 – Nueva fecha de las Jornadas Académicas 2022
Circular n.º 50/2022 – Nuevo formato de actas de curso
Circular n.º 49/2022 – Solicitud de programas e información de cursos 2023
Circular n.º 48/2022 – Resolución del Consejo
Circular n.º 46/2022 – Elecciones Universitarias 2022 – Padrón y Recursos
Circular n.º 45/2022 – Elecciones Universitarias 2022
Circular n.º 44/2022 – Nueva fecha de las Elecciones Universitarias 2022
Circular n.º 42/2022 – Resolución del Consejo en respaldo a la profesora Andrea Díaz Genis
Circular n.º 41/2022 – Día del Funcionario Universitario
Circular n.º 40/2022 – Voluntarios para trabajar en Elecciones Universitarias
Circular n.º 39/2022 – Ejecución de gastos e inversiones
Circular n.º 38/2022 – Sugerencia de títulos de libros y revistas
Circular n.º 37/2022 – Control de Elecciones Referéndum – Retención de Haberes
Circular n.º 36/2022 – Número telefónico de Vigilancia para casos urgentes
Circular n.º 35/2022 – FormA TAS
Circular n.º 34/2022 – Elecciones Universitarias 2022
Circular n.º 31/2022 – Se da de baja al servidor de correo Zimbra
Circular n.º 30/2022 – Capacitación en Resucitación Cardíaca Básica
Circular n.º 27/2022 – Correo de las Jornadas Académicas 2022
Circular n.º 26/2022 – Evaluación estudiantil sobre el trabajo docente de la FHCE
Circular n.º 24/2022 – Medios técnicos no atenderá al público este miércoles
Circular n.º 23/2022 – Horarios de atención de la Sección Personal
Circular n.º 20/2022 – Jornadas Académicas 2022 – Integración del Comité Académico
Circular n.º 17/2022 – Jornadas Académicas 2022 – Primera circular
Circular n.º 14/2022 – Sugerencias de títulos de libros y revistas
Circular n.º 10/2022 – Asamblea del Orden Docente
Circular n.º 9/2022 – Becas para cursos de Lengua de señas uruguaya
Circular n.º 8/2022 – Protocolo vigente de la FHCE ante la situación sanitaria del país
Circular n.º 7/2022 – Recordatorio Control de Elecciones BPS 2021
Circular n.º 6/2022 – Información sobre la convocatoria al Programa 720
Circular n.º 5/2022 – Control horario docente
Circular n.º 4/2022 – Rendición de la Partida DT 2022
Circular n.º 3/2022 – Control Elecciones BPS
Circular n.º 2/2022 – Horario de atención de Sección Personal
Circular n.º 1/2022 – Hoy se realizará mantenimiento a los servidores en FHCE
Introducción a la Interdisciplina
Convocatoria a curso para estudiantes de grado.
El Espacio Interdisciplinario convoca al curso Introducción a la Interdisciplina, destinado a estudiantes de grado de todas las orientaciones de la Udelar, que se dictará durante el primer semestre 2023.
El curso es virtual y las inscripciones están abiertas hasta el lunes 10 de abril a las 14 horas.
Nombre del curso: Introducción a la Interdisciplina
Fecha de inicio del curso: Jueves 13/04/2023
Fecha de culminación: Jueves 15/06/2023
Horarios: jueves de 9 a 12 horas.
A 50 años del golpe de Estado en Uruguay. Mujeres, dictaduras y exilios
La Unidad Curricular Historia Contemporánea, del Departamento de Historia Universal – Instituto de Historia – de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación invita a la jornada internacional “A 50 años del golpe de Estado en Uruguay. Mujeres, dictaduras y exilios” que se llevará a cabo en nuestra casa de estudios los días martes 14 y miércoles 15 de marzo de 2023.
La iniciativa, dirigida al ámbito universitario y a la ciudadanía en general, pretende ofrecer una contribución a la reflexión sobre la historia de las mujeres y su resistencia a la dictadura, en clave comparativa con otras experiencias de autoritarismos a nivel regional y mundial.
Participarán prestigiosas investigadoras en temas de exilio, cárcel y represión, memoria y dictaduras de diversos países.
El evento se estructura en dos días durante los cuales transcurrirán:
- la conferencias de apertura “Memorias de mujeres y feminismos en regímenes autoritarios y redemocratización en el Cono Sur.” a cargo de Joana Maria Pedro,
- la Conferencia de clausura “Relatos íntimamente políticos. La experiencia de Memorias para Armar.” a cargo de Graciela Sapriza,
- y cuatro paneles de trabajo: Dictaduras y resistencias: un panorama europeo; Represión y cárcel en las dictaduras conosureñas; Exilios de mujeres bajo dictadura y Represión, resistencia y memorias de mujeres.
A la vez, propone:
- la Mesa redonda de memorias y reflexiones con testimonios de protagonistas del período,
- la Presentación del libro “Mi habitación, mi celda” de Lilián Celiberti y Lucy Garrido,
- la proyección del documental “Memoria de Mujeres”, de Virginia Martínez
- como cierre el espectáculo artístico musical “Bella ciao” con: Samantha Navarro, Ana Prada y Jacinta Bervejillo.
Todas las actividades están a cargo de mujeres.
Para obtener certificado de participación es necesario completar el siguiente Formulario
Por consultas pueden dirigirse al correo jornadamujeresuruguay@gmail.com
Durante la jornada se dispondrá de un stand para la venta de libros relacionados.
Las actividades serán transmitidas vía streaming a través del canal de YouTube de la FHCE https://www.youtube.com/@FHUCE
Felicitaciones
Magalí Pastorino se convirtió hoy en la primera egresada del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) tras defender su tesis doctoral titulada “La relación con el saber en el proceso artístico en artes visuales, de un grupo de estudiantes universitarios, desde la perspectiva de las prácticas artísticas contemporáneas: un estudio de caso (IENBA, 2019)”.
La Coordinación del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República invitó a la instancia que tuvo lugar a las 10.30 horas, en el Salón Cassinoni de FHCE – UdelaR.
La tesis contó con la dirección de la Dra. Ana María Fernández.
El tribunal de tesis estuvo integrado por los Dres. Ofelia Ros (Instituto Caro y Cuervo de Bogotá, Colombia), Guillermo Milán (Facultad de Psicología – UdelaR), Raumar Rodríguez (FHCE – UdelaR) y Arianna Fasanello (IENBA-UdelaR).
Conversatorio – Encuentro
Invitación a docentes y estudiantes interesados.
Grupos de Investigación Educativa con Enfoque Narrativo (Red Travesías del Sur) invitan, a docentes y estudiantes de grado y posgrado interesados, a participar del Conversatorio – Encuentro que tendrá lugar el viernes 3 de marzo, a las 16 horas, en la Sala Maggiolo de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).
Participan:
– Dr. Daniel Suárez (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
– Dra. Aline Dorneles (Universidad Federal de Río Grande, Brasil)
– Dra. Helena Modzelewski y Dra. Inés Coppello (Instituto de Educación, FHCE, Udelar).
Inscripciones a curso DDHH
Se encuentran abiertas las inscripciones al curso de extensión y derechos humanos “Herramientas interdisciplinarias para la equidad étnico racial”.
El curso es abierto a todo público y gratuito.
Se desarrollará los martes de 18 a 21 hs. (presencial) y tiene una carga horaria de 20 horas.
Responsable: Lic. Fernanda Olivar
Equipo docente: Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos. Prof. Adj. Lic. Julio E. Pereyra Silva (Facultad de Artes, Udelar), Lic. Florencia Egaña Lachaga (Facultad de Información y Comunicación/Facultad de
Ciencias, Udelar), Proc. Lourdes Martínez Betervide (Facultad de Artes, Udelar)
Lic. Fernanda Olivar (Facultad de Medicina/Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas, Udelar).
Inicio: 21 de marzo
Finalización: 11 de abril
Carga Horaria: 20 horas
Créditos sugeridos: 2 créditos
Inscripciones a través del formulario: https://forms.gle/BZ67ZjCUE8WC2Dn56
Consultas: extension@fhce.edu.uy; uextension.fhce@gmail.com
Asesoría para la redacción de tesis
Con el objetivo de apoyar a maestrandos y doctorandos de la Universidad de la República, la Comisión Académica de Posgrado (CAP) convoca a la decimonovena edición del taller Asesoría para la redacción de la tesis.
El taller cuenta con un cupo para veinte estudiantes de posgrado que se encuentren en proceso de escritura de la tesis, por lo que se valorará contar con documentos preliminares de trabajo. El curso se desarrollará en diez sesiones presenciales de tres horas en las cuales se realizarán actividades sobre textos aportados por los tesistas.
Se considera obligatoria la asistencia al 80 % de las actividades presenciales.
La asesoría se focalizará en tres aspectos:
a. las características del proceso escritura de una tesis;
b. la producción escrita propiamente dicha;
c. la adecuación de la escritura al género tesis (convenciones lingüísticas, estéticas, disciplinares, prescriptivas). Se brindarán, además, herramientas informáticas para la escritura de la tesis.
Docentes: Virginia Bertolotti (responsable), Carolina Oggiani y Macarena González
Zunini (encargadas).
Período de postulación: del 22/02/2023 hasta el mediodía del 15/03/2023.
Realización del curso: los días viernes, del 14 de abril al 16 de junio de 2023, en el
horario de 18:00 a 21:00 hs.
Bases completas