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Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía



Convocatoria para el número 2, 2023. Plazo para envío de artículos: 30 de junio de 2023.

Está abierta la convocatoria para envío de artículos para dossier, artículos libres y reseñas para el volumen 8, n.º 2, 2023 de la Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía.

Dossier: Violencias y sistemas penales en América Latina

Los sistemas penales latinoamericanos se encuentran ante encrucijadas novedosas. El desplazamiento de las doctrinas de seguridad nacional en los ochenta produjo la emergencia de múltiples modos de concebir la seguridad (pública, ciudadana, comunitaria, humana, democrática, etcétera). A veinte años del cambio de siglo, estas formas estatales de concebir y abordar la seguridad (es decir, administrar las ilegalidades, las conflictividades y las violencias públicas y privadas) se encuentran en permanente revisión. El crecimiento exponencial de la población carcelaria, los enfrentamientos entre ciudadanos y fuerzas de seguridad en contextos democráticos, la letalidad y el uso indebido de la fuerza pública, la pérdida de legitimidad de las instituciones de justicia, la emergencia de actores privados en la gestión de la seguridad, las consecuencias del «temor al delito» sobre los sistemas políticos y el tejido social, los desafíos que impone la creciente participación ciudadana en asuntos de seguridad, son solo algunos marcadores de que nuestros sistemas penales tienen frente así callejones con salidas difíciles de vislumbrar.

En este dossier nos interesa transitar por estos callejones a partir de un mismo eje de análisis: el lugar que ocupan las violencias en ellos. ¿De qué modos y ejecutan las agencias penales las violencias en la actualidad? ¿Qué racionalidades y legitimidades las sostienen? ¿Cuáles son las limitaciones y consecuencias de estas modalidades de administración de la seguridad? ¿Quiénes y cómo las experimentan? ¿Qué actores participan e intervienen en ellas? Queremos proponer respuestas a estas (y otras) preguntas desde una mirada antropológica. Es decir, alejarnos de posiciones morales y normativistas sobre estos procesos, y actualizar discusiones proponiendo reflexiones y análisis situados en los contextos y territorios donde se producen, sobre las relaciones sociales que los constituyen, y que integren la mirada de los sujetos que participan de ellas.

Específicamente nos interesa reunir artículos que den cuenta de los lugares que ocupan las violencias en los sistemas penales latinoamericanos. Buscamos trabajos que describan y analicen los modos en los que las agencias penales (cárceles, policías, instituciones de justicia, sistemas penales de adolescentes, etcétera) integran las violencias a sus marcos conceptuales y prácticas para la administración de los delitos, ilegalidades, conflictividades y violencias sociales. Asimismo, nos interesa dar cuenta de los vasos comunicantes entre actores y agencias penales (y no penales) en la administración de estas violencias. Finalmente, nos interesa contraponer esta mirada desde el lugar de quienes entran en contacto con estas violencias, sea en su calidad de víctimas, participantes o espectadores/as.

Para el envío de artículos deben dirigirse al siguiente enlace https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/about/submissions

Editores del dossier:

  • Federico del Castillo – Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martín
  • José Garriga Zucal – Investigador del Conicet, Universidad Nacional de San Martín
  • Marcelo Rossal – Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

Circular n.º 1/2023



Cobro y rendición de la Partida DT 2023

Circulares FHCE 2022



Lista de circulares de la FHCE en el año 2022.

Circular n.º 59/2022 – Día de asueto entre el 27 y el 30 de diciembre del corriente

Circular n.º 58/2022 – Reglamento de las Unidades Académicas de la FHCE y Orientaciones para el desarrollo de las actividades docentes según grado y carga horaria

Circular n.º 57/2022 – Paro dispuesto por el PIT-CNT para el martes 15 de noviembre

Circular n.º 56/2022 – Prueba anual del sistema Hidráulico contra incendio en la Facultad

Circular n.º 54/2022 – Tercera circular de las Jornadas Académicas 2022 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Circular n.º 53/2022 – Espacio de recreación y cuidados durante Jornadas Académicas

Circular n.º 52/2022 – Rectificación de la Circular 49 sobre Horarios y programas de UC ofrecidas en el semestre impar 2023 y cupos ofrecidos para estudiantes de otros servicios

Circular n.º 51/2022 – Nueva fecha de las Jornadas Académicas 2022

Circular n.º 50/2022 – Nuevo formato de actas de curso

Circular n.º 49/2022 – Solicitud de programas e información de cursos 2023

Circular n.º 48/2022 – Resolución del Consejo

Circular n.º 47/2022 – Elecciones Universitarias 2022 – Calendarios Registro de Números y Hojas de votación

Circular n.º 46/2022 – Elecciones Universitarias 2022 – Padrón y Recursos

Circular n.º 45/2022 – Elecciones Universitarias 2022

Circular n.º 44/2022 – Nueva fecha de las Elecciones Universitarias 2022

Circular n.º 43/2022 – Resolución del Consejo ante los desalojos y presencia policial en los centros de formación en educación

Circular n.º 42/2022 – Resolución del Consejo en respaldo a la profesora Andrea Díaz Genis

Circular n.º 41/2022 – Día del Funcionario Universitario

Circular n.º 40/2022 – Voluntarios para trabajar en Elecciones Universitarias

Circular n.º 39/2022 – Ejecución de gastos e inversiones

Circular n.º 38/2022 – Sugerencia de títulos de libros y revistas

Circular n.º 37/2022 – Control de Elecciones Referéndum – Retención de Haberes

Circular n.º 36/2022 – Número telefónico de Vigilancia para casos urgentes

Circular n.º 35/2022 – FormA TAS

Circular n.º 34/2022 – Elecciones Universitarias 2022

Circular n.º 33/2022 – Segunda circular de las Jornadas Académicas 2022 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Circular n.º 31/2022 – Se da de baja al servidor de correo Zimbra

Circular n.º 30/2022 – Capacitación en Resucitación Cardíaca Básica

Circular n.º 29/2022 – Convocatoria al Programa 720 Contrapartida de Convenios modalidad presencial Segundo semestre de 2022

Circular n.º 27/2022 – Correo de las Jornadas Académicas 2022

Circular n.º 26/2022 – Evaluación estudiantil sobre el trabajo docente de la FHCE

Circular n.º 25/2022 – Jornadas Académicas 2022 – Extensión de plazo para la presentación de Mesas y GT

Circular n.º 24/2022 – Medios técnicos no atenderá al público este miércoles

Circular n.º 23/2022 – Horarios de atención de la Sección Personal

Circular n.º 22/2022 – Cronograma de reuniones de la COSSET-FHCE con interesados en presentar Propuestas de mejoramiento de las condiciones generales de trabajo y de estudio desde un enfoque de salud y seguridad 2022

Circular n.º 21/2022 – Resolución sobre actividades de enseñanza en el marco de la 27a. Marcha del silencio

Circular n.º 20/2022 – Jornadas Académicas 2022 – Integración del Comité Académico

Circular n.º 18/2022 – Reunión informativa para el Llamado a proyectos PCET-MALUR 2022Circular n.º 17/2022 – Jornadas Académicas 2022 – Primera circular

Circular n.º 17/2022 – Jornadas Académicas 2022 – Primera circular

Circular n.º 14/2022 – Sugerencias de títulos de libros y revistas

Circular n.º 13/2022 – Instrumentación de espacios de discusión y debate sobre laicidad y sobre el uso de los espacios físicos de la institución

Circular n.º 12/2022 – Instructivo para el mejor uso de equipos informáticos en salones y sobre el uso de OpenSUSE

Circular n.º 11/2022 – El Consejo de la FHCE recuerda la normativa vigente Resolución del CDC sobre acoso y discriminación

Circular n.º 10/2022 – Asamblea del Orden Docente

Circular n.º 9/2022 – Becas para cursos de Lengua de señas uruguaya

Circular n.º 8/2022 – Protocolo vigente de la FHCE ante la situación sanitaria del país

Circular n.º 7/2022 – Recordatorio Control de Elecciones BPS 2021

Circular n.º 6/2022 – Información sobre la convocatoria al Programa 720

Circular n.º 5/2022 – Control horario docente

Circular n.º 4/2022 – Rendición de la Partida DT 2022

Circular n.º 3/2022 – Control Elecciones BPS

Circular n.º 2/2022 – Horario de atención de Sección Personal

Circular n.º 1/2022 – Hoy se realizará mantenimiento a los servidores en FHCE

Introducción a la Interdisciplina



Convocatoria a curso para estudiantes de grado.

El Espacio Interdisciplinario convoca al curso Introducción a la Interdisciplina, destinado a estudiantes de grado de todas las orientaciones de la Udelar, que se dictará durante el primer semestre 2023. 

El curso es virtual y las inscripciones están abiertas hasta el lunes 10 de abril a las 14 horas.

Nombre del curso: Introducción a la Interdisciplina

Fecha de inicio del curso: Jueves 13/04/2023

Fecha de culminación: Jueves 15/06/2023

Horarios: jueves de 9 a 12 horas.

A 50 años del golpe de Estado en Uruguay. Mujeres, dictaduras y exilios



La Unidad Curricular Historia Contemporánea, del Departamento de Historia Universal – Instituto de Historia – de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación invita a la jornada internacional “A 50 años del golpe de Estado en Uruguay. Mujeres, dictaduras y exilios” que se llevará a cabo en nuestra casa de estudios los días martes 14 y miércoles 15 de marzo de 2023.

La iniciativa, dirigida al ámbito universitario y a la ciudadanía en general, pretende ofrecer una contribución a la reflexión sobre la historia de las mujeres y su resistencia a la dictadura, en clave comparativa con otras experiencias de autoritarismos a nivel regional y mundial.

Participarán prestigiosas investigadoras en temas de exilio, cárcel y represión, memoria y dictaduras de diversos países. 

El evento se estructura en dos días durante los cuales transcurrirán:

  • la conferencias de apertura “Memorias de mujeres y feminismos en regímenes autoritarios y redemocratización en el Cono Sur.” a cargo de Joana Maria Pedro,
  • la Conferencia de clausura “Relatos íntimamente políticos. La experiencia de Memorias para Armar.” a cargo de Graciela Sapriza,
  • y cuatro paneles de trabajo: Dictaduras y resistencias: un panorama europeo; Represión y cárcel en las dictaduras conosureñas; Exilios de mujeres bajo dictadura y Represión, resistencia y memorias de mujeres.

A la vez, propone:

  • la Mesa redonda de memorias y reflexiones con testimonios de protagonistas del período,
  • la Presentación del libro “Mi habitación, mi celda” de Lilián Celiberti y Lucy Garrido,
  • la proyección del documental “Memoria de Mujeres”, de Virginia Martínez
  • como cierre el espectáculo artístico musical “Bella ciao” con: Samantha Navarro, Ana Prada y Jacinta Bervejillo.

Todas las actividades están a cargo de mujeres.

Para obtener certificado de participación es necesario completar el siguiente Formulario
Por consultas pueden dirigirse al correo jornadamujeresuruguay@gmail.com

Durante la jornada se dispondrá de un stand para la venta de libros relacionados.

Las actividades serán transmitidas vía streaming a través del canal de YouTube de la FHCE https://www.youtube.com/@FHUCE

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Felicitaciones



Magalí Pastorino se convirtió hoy en la primera egresada del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) tras defender su tesis doctoral titulada “La relación con el saber en el proceso artístico en artes visuales, de un grupo de estudiantes universitarios, desde la perspectiva de las prácticas artísticas contemporáneas: un estudio de caso (IENBA, 2019)”.

La Coordinación del Doctorado en Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República invitó a la instancia que tuvo lugar a las 10.30 horas, en el Salón Cassinoni de FHCE – UdelaR.

La tesis contó con la dirección de la Dra. Ana María Fernández.
El tribunal de tesis estuvo integrado por los Dres. Ofelia Ros (Instituto Caro y Cuervo de Bogotá, Colombia), Guillermo Milán (Facultad de Psicología – UdelaR), Raumar Rodríguez (FHCE – UdelaR) y Arianna Fasanello (IENBA-UdelaR).

Conversatorio – Encuentro



Invitación a docentes y estudiantes interesados.

Grupos de Investigación Educativa con Enfoque Narrativo (Red Travesías del Sur) invitan, a docentes y estudiantes de grado y posgrado interesados, a participar del Conversatorio – Encuentro que tendrá lugar el viernes 3 de marzo, a las 16 horas, en la Sala Maggiolo de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).

Participan:

– Dr. Daniel Suárez (Universidad de Buenos Aires, Argentina)

– Dra. Aline Dorneles (Universidad Federal de Río Grande, Brasil)

– Dra. Helena Modzelewski y Dra. Inés Coppello (Instituto de Educación, FHCE, Udelar).

Inscripciones a curso DDHH



Se encuentran abiertas las inscripciones al curso de extensión y derechos humanos “Herramientas interdisciplinarias para la equidad étnico racial”.

El curso es abierto a todo público y gratuito. 

Se desarrollará los martes de 18 a 21 hs. (presencial) y tiene una carga horaria de 20 horas. 

Responsable: Lic. Fernanda Olivar
Equipo docente: Colectivo de Estudios Afrolatinoamericanos. Prof. Adj. Lic. Julio E. Pereyra Silva (Facultad de Artes, Udelar), Lic. Florencia Egaña Lachaga (Facultad de Información y Comunicación/Facultad de
Ciencias, Udelar), Proc. Lourdes Martínez Betervide (Facultad de Artes, Udelar)
Lic. Fernanda Olivar (Facultad de Medicina/Centro de Estudios Interdisciplinarios Feministas, Udelar).

Inicio: 21 de marzo

Finalización: 11 de abril

Carga Horaria: 20 horas
Créditos sugeridos: 2 créditos

Programa

Inscripciones a través del formulario: https://forms.gle/BZ67ZjCUE8WC2Dn56

Consultas: extension@fhce.edu.uy; uextension.fhce@gmail.com

Asesoría para la redacción de tesis



Con el objetivo de apoyar a maestrandos y doctorandos de la Universidad de la República, la Comisión Académica de Posgrado (CAP) convoca a la decimonovena edición del taller Asesoría para la redacción de la tesis.
El taller cuenta con un cupo para veinte estudiantes de posgrado que se encuentren en proceso de escritura de la tesis, por lo que se valorará contar con documentos preliminares de trabajo. El curso se desarrollará en diez sesiones presenciales de tres horas en las cuales se realizarán actividades sobre textos aportados por los tesistas.
Se considera obligatoria la asistencia al 80 % de las actividades presenciales.

La asesoría se focalizará en tres aspectos:
a. las características del proceso escritura de una tesis;
b. la producción escrita propiamente dicha;
c. la adecuación de la escritura al género tesis (convenciones lingüísticas, estéticas, disciplinares, prescriptivas). Se brindarán, además, herramientas informáticas para la escritura de la tesis.

Docentes: Virginia Bertolotti (responsable), Carolina Oggiani y Macarena González
Zunini (encargadas).

Período de postulación: del 22/02/2023 hasta el mediodía del 15/03/2023.

Realización del curso: los días viernes, del 14 de abril al 16 de junio de 2023, en el
horario de 18:00 a 21:00 hs.

Bases completas

Afiche

Extensión del plazo para recepción de artículos



La Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía (RUAe), publicación arbitrada y semestral del Instituto de Ciencias Antropológicas de la FHCE, extiende el plazo para recepción de artículos para el N1 2023, El cuerpo reproductivo: intervenciones, producciones sexo genéricas, disidencias y luchas feministas,hasta el 28 de febrero.

El dossier propone problematizar el cuerpo reproductivo, en tanto entidad que no se limita a una materialidad biológica, sino que se concibe como una producción social, cultural e histórica en diálogo con la materialidad y encarnada en una experiencia subjetiva. Se busca hacer especial énfasis en las jerarquías sexo genéricas que lo constituyen, en intersección con otras, como la raza, clase, edad, diversidad corporal. El cuerpo reproductivo es también un espacio de disputas, politización y transformaciones en el contexto de las luchas feministas. Se busca generar un espacio de debate con aportes provenientes de la antropología y de otras ciencias sociales, que incorporen una mirada feminista, considerando que estas perspectivas cuestionan el carácter naturalizado de las relaciones y desigualdades sexo genérica en el campo de la reproducción. Invitamos a nutrir este intercambio con contribuciones provenientes de investigaciones cualitativas o con enfoque etnográfico, así como de reflexiones metodológicas en torno a las siguientes temáticas:

-Procesos de medicalización de los cuerpos y la reproducción.
-Tecnologías anticonceptivas, cuerpos y relaciones sexo-generizadas.
-Biotecnologías y bioeconomías reproductivas.
-La gobernanza en relación al cuerpo reproductivo.
-Itinerarios reproductivos y jerarquías sociales (sexo-género, raza, clase, edad, diversidad corporal)
-El cuestionamiento de la naturaleza del cuerpo reproductivo (homoparentalidad, cuerpos disidentes y diversidad corporal/funcional)
-Las interpelaciones de las corporalidades trans a la biomedicina reproductiva.
-Las masculinidades en el campo de la reproducción (tecnologías de reproducción asistida, anticoncepción, aborto, parto).
-Politización, afectos y resignificaciones en relación al cuerpo reproductivo en las luchas feministas contemporáneas.
-Derechos reproductivos y justicia reproductiva.
-Herramientas metodológicas para abordar el cuerpo reproductivo en la investigación social.
-Reflexiones sobre corporalidades y reproducción en el trabajo de campo.

Editoras invitadas:

Dra. Fabíola Rohden (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)

Dra. Mariana Viera Cherro (Universidad de la República)

Mag. Valeria Grabino Etorena (Universidad de la República).

Por más información: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno

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