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Línea de investigación: presencia e influencia de los indígenas pertenecientes a las Misiones Jesuíticas de Guaraníes: siglos XVII a XIX



Sub Unidad Académica: Departamento de Arqueología

Nombre del Grupo: Grupo de estudios en Arqueología y Antropología asociadas a fuentes escritas y orales

Disciplina / Área del conocimiento: Antropología, Arqueología

Tema: Análisis de cartografía histórica y su relación con datos objetuales, escritos y orales

Docente/s responsable/s: Carmen Curbelo

Integrante/s: Joanna Vigorito, Raúl Rodríguez

Año inicio: 2019

Año finalización: 2024

Productos generados: Actividades de extensión, producción académica

Ver artículos:

En prensa: Blasco, Jimena, J. Vigorito y C. Curbelo Informe sobre el relevamiento de colección del Museo Santa Rosa del Cuareim de Bella Unión (Departamento de Artigas, Uruguay). Anuario de Arqueología (entregado noviembre 2020), Departamento de Arqueología, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación-Udelar.

Fecha de última actualización: julio de 2023.

Bioarqueología de las poblaciones pasadas del Uruguay



Sub Unidad Académica: Departamento de Antropología Biológica

Nombre del Grupo: Bioarqueología

Disciplina / Área del conocimiento: Antropología biológica

Tema: Bioarqueología

Docente/s responsable/s: Gonzalo Figueiro

Integrante/s: Lucas Prieto, Celeste Martínez, Macarena Melgar

Año inicio: 2014

Año finalización: En curso

Productos generados: Artículos.

Ver artículos:
1) Figueiro, G, y A Lusiardo 2022: Dos casos de treponematosis prehispánica en el Bañado de la India Muerta (Rocha, Uruguay). Póster presentado en el XVI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Antropología Biológica (San Pablo, Brasil);

2) Rojo, B, M Melgar, L Curbelo y G Figueiro 2022: Análisis de los restos óseos recuperados en el rescate arqueológico del Cementerio Central (Montevideo, Uruguay). Boletín de Arqueología PUCP 30: 13-31 (e-ISSN 2304-4292, DOI 10.18800/boletindearqueologiapucp.202101.001);

3) Silveira, F, y G Figueiro 2020: Aproximación a las poblaciones prehistóricas del este de Uruguay a través de la colección Carlos Seijo. Cuadernos del Instituto Nacional de Antropología y Pensamiento Latinoamericano – Series Especiales 8(2): 246-262 (ISSN 2362-1958);

4) Scabuzzo, C, G Figueiro y F Gordón 2019: Bioarchaeology in the Southern Cone of South America: The Pampas, Patagonia, and Uruguay. En DH Ubelaker y SE Colantonio (Eds): Biological Anthropology of Latin America. Historical Development and Recent Advances. Smithsonian Scholarly Press (Smithsonian Contributions to Anthropology 51), Washington, D.C, 281-293. (ISSN 0081-0223 imprenta, 1943-6661 online);

5) Gascue, A, D Loponte, F Moreno, N Bortolotto, X Rodríguez, G Figueiro, F Teixeira de Mello y A Acosta 2016: Tecnología, subsistencia y cronología del sitio El Cerro, departamento de Río Negro, Uruguay. Anuario de Arqueología (Universidad Nacional de Rosario, Argentina) 8, 113-139 (ISSN 1852-8554);

Fecha de última actualización: julio de 2023.

Circular n.º 12/2023



Formulario actualizado. Horarios y programas de UC ofrecidas en el semestre impar 2024
y cupos ofrecidos para estudiantes de otros servicios.

Boletín HumanidadES, 20 de octubre de 2023



Formación de Formadores en Educación de Personas Jóvenes y Adultas



Curso de Educación Permanente.

En el marco del Convenio suscrito entre la FHCE de la Universidad de la República y el Instituto Cuesta Duarte del PIT-CNT, la Cátedra UNESCO de Educación de Personas Jóvenes y Adultas desarrollará el Curso de Educación Permanente  “Formación de Formadores en Educación de Personas Jóvenes y Adultas“.

El curso está dirigido a  responsables de áreas de formación de los sindicatos y se propone  contribuir al fortalecimiento de la formación sindical que realiza y promueve el Instituto Cuesta Duarte.

Se desarrollará entre el lunes 23 y el viernes  27 de octubre de 9 a 13 hs en el edificio central de FHCE.

Conferencia del doctor Julián Gallego



“Los motivos de una derrota: el pueblo ateniense ante los golpes oligárquicos”.

El Grupo de Estudios sobre la Antigüedad y sus representaciones invita a participar de la conferencia del Dr. Julián Gallego “Los motivos de una derrota: el pueblo ateniense ante los golpes oligárquicos”.

La instancia se llevará a cabo el martes 14 de noviembre a las 18 horas en modalidad virtual.

Las inscripciones se realizan a través del siguiente formulario https://forms.gle/nj7D1M7kC4xNasGm6 y días antes de la actividad los interesados recibirán el enlace para su acceso.

Julián Gallego es doctor en Historia por la Universidad de Buenos Aires, donde se desempeña en la Facultad de Filosofía y Letras como profesor titular de Historia Antigua Clásica. Además es director del Instituto de Historia Antigua, Medieval y Moderna en dicha Universidad, así como del Programa de Estudios sobre las Formas de Sociedad y las Configuraciones Estatales de la Antigüedad (PEFSCEA), en colaboración con otros colegas. Es, asimismo, Investigador Principal del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Conicet).

Intercambio con el profesor Onno Husen



“La pedagogía social en Alemania, antecedentes, desarrollos actuales en las prácticas y en las universidades”.

El martes 7 de noviembre, a las 18 horas en la sala Maggiolo de la FHCE se llevará a cabo el intercambio “La pedagogía social en Alemania, antecedentes desarrollos actuales en las prácticas y en las universidades” con el profesor Onno Husen del Instituto de Educación de la Universidad de Münster, Alemania.

Seminario sobre etnomatemática



El docente invitado Samuel Edmundo López Bello se presenta en Uruguay en el marco del programa Escala Docente de AUGM para dictar diversos seminarios dirigidos a estudiantes, docentes y egresados de Ciencias de la Educación, Filosofía, Antropología y Matemática.

El jueves 26 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Cáceres de la FHCE se dictará el seminario «Etnomatemática, curriculum y práctica docente: bases socioculturales y filosóficas para pensar la educación matemática».

Desde la creación de la etnomatemática por el brasileño Ubiratan D’Ambrosio ha sido constante el debate sobre los sentidos e implicaciones que esta ha tenido en el curriculum, la práctica docente y el conocimiento matemático, en lo que se refiere a las relaciones entre matemática y culturas, que se presentan en los diferentes contextos y situaciones educativas. En ese sentido, el seminario trae al debate las bases antropológicas, sociológicas y filosóficas que la constituyen y cómo todo eso impacta en la enseñanza de la matemática y en la práctica pedagógica del profesor.

La inscripción se realiza a través del siguiente enlace https://forms.gle/GWfbG8p8LwjUBjF7A y se extenderá el certificado de asistencia correspondiente.

En el marco de esta visita, el lunes 30 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Ángel Rama de la FHCE, se llevará a cabo la conferencia «Numeramentalidad: una creación conceptual y metodológica de inspiración foucaultiana para pensar el neoliberalismo en educación» y el martes 31 de octubre, de 18.00 a 20.00 en el salón Cáceres, el coloquio «Por la serpiente emplumada que devore otras serpientes: notas sobre decolonialidad a partir de las filosofías de la diferencia».

Samuel Edmundo López Bello es Licenciado en Matemáticas, Magíster en Educación (UFPR, 1995) y Doctor en Educación Matemática por la Universidad Estadual de Campinas (2000). Es profesor visitante en DEPRAC/FE-UNICAMP (2008). Posdoctorado en UMR 5191 ICAR-CNRS Université Lyon 2, Lyon, Francia (CAPES Proc: BEX 4392/13-2). Profesor invitado en la Universidad de Lyon 2, UMR 5191 ICAR-CNRS, FR (14/05-18/09 en 2016). Actualmente es profesor titular del Departamento de Enseñanza y Currículo de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Profesor del PPGEDU/UFRGS y del PPG-Educación en Ciencias de la UFRGS. Miembro de los grupos de investigación del CNPq: Praktiké/UFRGS y PHALA/UNICAMP. Trabaja en las áreas de educación matemática, formación docente, filosofías de la diferencia y de la educación, filosofía analítica del lenguaje y matemáticas.

Encuentro con Benedetta Tobagi



Este jueves 19 de octubre, en el marco de la XXII Semana de la Lengua Italiana en el Mundo, la FHCE recibe a la escritora Benedetta Tobagi en el encuentro titulado La resistenza delle donne.

La instancia tendrá lugar el jueves 19 de octubre, a las 14:30 horas en el salón Idea Vilariño, presentado por la profesora Cristina Dalla Vecchia.

El ingreso al evento es libre para todas las personas interesadas.

Despedida a la Profesora Ana María Fernández



Comisión Directiva del Instituto de Educación.

A través de esta nota queremos hacer llegar nuestro pésame a la familia y amigos de la Profesora Ana María Fernández.

En momentos tan difíciles como la pérdida de un ser querido queremos acompañar con nuestro recuerdo afectuoso, el compromiso y la dedicación que Ana María tuvo como compañera, como colega y como docente del Instituto.

Ana María aun en su última etapa de vida, cuando los problemas de salud comenzaron a dificultarle los traslados, enfrentó con valentía la situación sin que esto menguara su capacidad de trabajo y su creatividad. Desarrolló una importante obra que para las futuras generaciones, la cual abrió caminos nuevos para pensar las relaciones entre sus dos vocaciones de psicoanalista y docente universitaria.

Sentimos que su muerte prematura representa una enorme perdida para la comunidad del Instituto de Educación. La seguiremos recordando y leyendo en sus originales aportes como un estimulo para seguir construyendo una comunidad académica de la cual ella fue una de las mejores expresiones.

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