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Mesa redonda: «Nuevas miradas al Quijote»



Todos los años homenajeamos a Cervantes en la fecha de su muerte en 1616. Cada vez buscamos tomarle el pulso a la actualidad de la obra cervantina y a los acercamientos de sus críticos y lectores, en el entendido de que la literatura es productora de mundos posibles, alimenta el imaginario simbólico, contribuye a analizar el presente y a concebir un futuro más justo e igualitario.

El Quijote reúne la paradoja de estar en el canon de la alta literatura, a la vez que mantiene un efecto de gran impacto masivo (sus personajes icónicos indiscutiblemente aceptados y queridos, sus simbolismos adheridos).

Volvemos a leerlo en 2025 para indagar qué dice sobre nuestros problemas actuales, cómo responde a nuestras preguntas, qué caminos habilita para pensar las brechas entre culturas y países, los nuevos feminismos enfrentados a los retrocesos que impone el viejo patriarcado, los fenómenos migratorios y las discriminaciones por el habla, por el origen, por los colores de la piel. El humanismo generoso de Cervantes y el texto excepcional que se presta a recoger nuevos sentidos, considerar su vigencia y su forma de interpelar las sociedades actuales.

La actividad será moderada por el Prof. Dr. Fernando Ordóñez y estará a cargo de:

  • Pedro Javier Pardo (Universidad de Salamanca). «El Quijote trasnacional».
  • María de los Ángeles González Briz (FHCE, UDELAR), «Cervantes y el color de piel».
  • Victoria Rodríguez (FHCE, Udelar). «La pastora Marcela y la crítica feminista del Quijote».
  • Elena Romiti (Academia Nacional de Letras). «Literatura cervantina y construcción identitaria».

La Mesa tendrá lugar el miércoles 23 de abril, de 17.00 a 20.00 horas, en el Centro Cultural España (CCE).
Será en modalidad presencial a con transmisión en línea a través del canal de Youtube del CCE.

Organiza: Grupo Cervantino y de Estudios Literarios (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Udelar).
Apoya: CCE.
Auspicia: Academia Nacional de Letras.

«Migraciones, Diásporas y Narrativas: Exilio y Creatividad»



La Dra. Pascale Laborier de Paris X Nanterre presentará la conferencia “Migraciones, Diásporas y Narrativas: Exilio y Creatividad” el 23 de abril de 2025 a las 10:00 en el Salón Luce Fabbri de la FHCE.

El evento es organizado por el Centro Franco-Uruguayo Udelar y el grupo “Juventudes, Violencias y Criminalidad en América Latina”, y cuenta con el respaldo de diversas instituciones académicas.

¡Esperamos contar con su presencia!

«Penser global? Huit variations sur un thème»



El libro «Penser global? Huit variations sur un thème», de Antonella Romano y Jacques Revel (eds.), será presentado este viernes 25 de abril, a las 16.00 horas, en el salón Cassinoni de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

Participan: Antonella Romano (EHESS), Nicolás Duffau (Udelar), Ana Frega (Udelar), Rafael Mandressi (CNRS), Vania Markarian (Udelar) y Silvia Sebastiani (EHESS).

Invitan: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Centro Franco-Uruguayo de Altos Estudios de la Udelar, AGU.

Cineforo



El viernes 25 de abril, a las 20.00 horas, se exhibirá en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación el documental palestino-israelí “No Other Land”.

La película trata de la ocupación israelí en el sur de Cisjordania y la lucha de los habitantes de Masafer Yatta por preservar sus tierras. También muestra la solidaridad activa de un sector de la sociedad israelí que se opone a la ocupación. Dirigida por un grupo de realizadores palestinos e israelíes, la película fue ganadora de un Oscar a mejor documental en 2024.

La actividad tendrá lugar el viernes 25 de abril, a las 20.00 horas, en el salón Idea Vilariño de la FHCE.

Invitan: Intergremial FHCE (ADUR, AFFUR, CEHCE), la Coordinación por Palestina y el Núcleo de Estudios sobre Edward Said y el Pueblo Palestino.

Información importante



Se contará con espacio de cuidados para infancias de entre 3 y 12 años en el horario de 9:00 a 18:00 horas. Se informarán oportunamente los mecanismos de inscripción.

Se contará con interpretación en LSU en las actividades centrales, mesas redondas y en los GT que lo requieran.

Cronograma y plazos de presentación



  • Presentación de propuestas de mesas por parte de unidades académicas: hasta el 19 de
    mayo.
  • Presentación de propuestas de GT: hasta el 19 de mayo.
  • Comunicación de las mesas y los GT aprobados (segunda circular): 16 de junio.
  • Envío de resúmenes de ponencias: Plazo extendido hasta el 27 de julio.
  • Comunicación de los resúmenes aceptados: 15 de agosto.
  • Realización de las Jornadas Académicas 2025: 6 al 9 de octubre.

Comité académico y Comité organizador



Unidad AcadémicaComité académicoComité organizador
Unidad Académica Instituto
de Antropología
Rafael SuárezJavier Taks
Unidad Académica Instituto
de Educación
Raumar RodríguezMaría Elena Darrigol
Unidad Académica Instituto
de Filosofía
Álvaro PeláezLaura Sandoval
Unidad Académica Instituto
de Historia
Ana FregaErnesto Beretta
Unidad Académica Instituto
de Letras
Alejandro GortázarAugusto Moreira
Unidad Académica Instituto
de Lingüística
Virginia OrlandoAmparo Fernández
Unidad Académica Área de
Estudios de Sordos
Santiago ValAlicia Oviedo
Unidad Académica Área de
Estudios Turísticos
Gabriel De SouzaDiego Silvera
Unidad Académica Área de
Estudios Editoriales
Felipe CorreaAna Inés Rodríguez
Unidad Académica Instituto
de Estudios Interdisciplinarios
Jimena AlonsoKaren Wild
CELEXLaura MaselloPatricia Carabelli
DecanatoGabriela RodríguezGabriela Rodríguez
UCE———————————Vanesa Rodríguez
Apoyo a las Jornadas
Académicas
———————————Eliana Laurino, Lucía Valdez,
Julieta Amaro, Lorena Rodríguez,
Malena Luján.

Seminario “A 40 años de 1985. La democracia como utopía”



Del 8 al 10 de abril de 2025 en la FHCE, FSC y ASM.

El seminario se propone abordar la multiplicidad de cambios políticos, sociales y culturales ligados al proceso de redemocratización en los años ochenta, así como capturar la diversidad de perspectivas teóricas y de agendas de investigación construidas. Además, pensamos que la reflexión sobre las características de la transición política puede ser repensadas a la luz de estos 40 años de democracia, a efectos de realizar evaluaciones de largo plazo, que permitan abrir discusiones sobre nuevos asuntos. Por todo ello se espera que esta instancia funcione como un punto de partida de un debate historiográfico sobre las miradas teórico-analíticas utilizadas hasta el presente, su relación con la acumulación de los estudios sobre el proceso autoritario uruguayo y la construcción
de una nueva agenda posible de líneas de investigación.

Organizan: Archivo General de la Universidad (AGU) – Archivo Sociedades en Movimiento (ASM) – Centro de Estudios Interdisciplinarios Uruguayos (CEIU/FHCE)- Departamento de Ciencia Política (DCP/FCS) – Departamento de Sociología (DS/FCS) – Instituto de Historia (FHCE).

Participan: Grupo de Estudios sobre las Izquierdas (GEI) – Grupo de Estudios sobre los Ochenta (GEO) – Grupo de Estudios Históricos sobre las Derechas en Uruguay (GESHISDU) – Grupo de Estudios Audiovisuales (GESTA).

Apoyan: Cátedra UNESCO de DDHH de la Udelar. Comité organizador: Mariel Balás (AGU), Florencia Dansilio (IL, CEIU), Camille Gapenne (CEIU), Gabriela González Vaillant (FCS), Diego Grauer (ASM, CEIU), María Eugenia Jung (AGU), Cecilia Lacruz (CEIU), Aldo Marchesi (IH, CEIU), Marcos Rey (IH), Diego Sempol (DCP, ASM), Jaime Yaffé (DCP).

El evento forma parte de las actividades conmemorativas de los 80 años de la FHCE.

Accedé al programa de actividades

Mes de la Mujer en la FHCE



Jornada «Género, Feminismos y Perspectivas Diversas. Diálogos desde Humanidades».

El pasado jueves 27 de marzo se realizó en el Salón de Actos de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE-Udelar) la jornada «Género, Feminismos y Perspectivas Diversas. Diálogos desde Humanidades», en el marco de las actividades del Mes de la Mujer 2025.

Esta jornada se enmarcó también en la serie de actividades celebratorias de los 80 años de la facultad.

La actividad, organizada por la Comisión de Género, Disidencias y Equidad de FHCE, propuso un espacio de encuentro y reflexión colectiva en torno a los aportes de diversas líneas de trabajo académico, investigativo, de extensión y militante que, desde la Facultad, vienen pensando críticamente las relaciones de género, los feminismos y las corporalidades desde múltiples perspectivas.

La apertura estuvo a cargo de Francis Torena, representante del Orden Estudiantil en la Comisión organizadora, y contó con palabras del decano Pablo Martinis, quien destacó la importancia de seguir construyendo políticas institucionales con enfoque de derechos, género e igualdad.

El primer momento de la jornada fue la presentación de avances en el proceso de diagnóstico organizacional de la FHCE hacia la implementación del Modelo de Calidad con Equidad de Género (a cargo de Deborah Duarte y Emilia Calisto).

Luego se conformó una mesa con presentaciones temáticas en tres bloques que articularon voces provenientes de distintos equipos académicos de la Facultad:

Bloque «Cuerpos»: reflexionó sobre los cuerpos, las sexualidades y las disidencias sexo-genéricas desde la educación, las políticas públicas y las experiencias vividas.

Participación de la Línea Géneros, Cuerpo y Sexualidades en la Educación, del Grupo Políticas Educativas, Cuerpo y Currículum, Unidad Académica Instituto de Educación.
Coordinadoras: Paola Dogliotti y Malena Damián (ISEF).

Participación del Grupo de Estudios sobre Disidencias Sexo-Genéricas y Corporales, Unidad Académica Centro de Estudios Interdisciplinarios.
Coordinadoras: Luisina Castelli y Laura Recalde.

Bloque «Históricas»: presentó estudios que abordan los vínculos entre género e historia en contextos diversos, desde el Uruguay del Novecientos hasta el mundo antiguo y medieval.

Participación del Grupo Género e Historia en el Uruguay del Novecientos, Unidad Académica Instituto de Ciencias Históricas.
Coordinadoras: Inés Cuadro y Florencia Thul

Participación del Grupo de Estudios de la Antigüedad y la Edad Media, unidades académicas Instituto de Ciencias Históricas, Instituto de Filosofía e Instituto de Letras.
Coordinadoras: Yanelin Brandon y Laura Sandoval

Bloque «Culturas»: exploró la relación entre género, culturas e identidades desde la antropología, la arqueología y los estudios interdisciplinarios.

Participación de la Unidad Académica Centro de Estudios Interdisciplinarios.
Coordinadora: Susana Dominzain; Participante referente: Andrea Carriquiry.

Participación del Departamento de Antropología Social, Unidad Académica Instituto de Ciencias Antropológicas.
Coordinadoras: Mariana Viera y Valeria Grabino.

Participación del grupo Mujeres en la Arqueología, del Laboratorio de Arqueología del Paisaje, Unidad Académica Instituto de Ciencias Antropológicas.
Coordinadoras: Jimena Blasco, Elena Saccone, Eugenia Villarmarzo, Valentina Febrero.

El cierre de las presentaciones estuvo a cargo de Victoria Espasandín, integrante de la Comisión Abierta de Equidad y Género de la Udelar, quien subrayó la necesidad de fortalecer las redes interinstitucionales y de continuar profundizando los diálogos colectivos.

Finalmente, se desarrolló una instancia de intercambio abierto entre las y los asistentes, que permitió continuar reflexionando colectivamente sobre los desafíos actuales y futuros en materia de género en el ámbito universitario.

Compartimos a continuación el registro audiovisual de la jornada.

“Antígona Vive: una presentación sobre la teatralidad trágica”



La charla será el 11 de abril a las 10.00 horas, en el Salón de Actos de FHCE.

La sub unidad Historia Mundial invita a esta charla a cargo del Doctor Jussemar Weiss.

Jussemar es Profesor de la Universidad Federal de Rio Grande en el curso de Historia Antiga II.
Departamento de Historia.

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