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Muestra viva



«Construir juntas: encuentro de mujeres y disidencias del ASA».

En el marco del tercer Congreso Latinoamericano de Comunicación y Medios Universitarios organizado por la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) y la Facultad de Información y Comunicación (FIC) de la Universidad de la República (Udelar), se presentaron los fanzines realizados durante el Encuentro de mujeres y disidencias del Área Social y Artística (ASA) realizado el 18 de marzo de 2026 en el patio del Aulario.

Esta experiencia de comunicación institucional universitaria que buscó trascender la lógica informativa para convertirse en una práctica de construcción colectiva y de participación fue impulsada a partir del trabajo conjunto de las unidades de comunicación de los servicios del ASA en coordinación con las comisiones de género de los distintos servicios. El Encuentro incluyó conversaciones, un micrófono abierto y la elaboración colectiva de seis fanzines.

Bajo el título «Construir juntas: encuentro de mujeres y disidencias del ASA», el 5 de octubre de 2026, los equipos de comunicación de las facultades que integran el ASA, presentaron los fanzines en el marco de la Muestra Viva del Congreso, junto con un audiovisual que reúne fotografías y producciones audiovisuales producidas para redes sociales. De esta forma, el trabajo colectivo realizado en marzo encontró un nuevo espacio para compartir sus voces y reflexiones.

Descargar fanzines digitales: aquí

Fuente: Comunicación ASA.

Estudiantes de la FHCE presentes en la 33.º JJI



Las Jornadas de Jóvenes Investigadores (JJI) son el espacio anual que reúne a cientos de jóvenes investigadores de las 51 universidades miembro de la AUGM con el objetivo de formar profesionales idóneos y ciudadanos comprometidos con la realidad actual de Latinoamérica.

En esta oportunidad, la Universidad Federal de Río Grande del Sur (UFRGS) fue sede de la edición número 33 de las JJI, recibiendo la presentación de 950 trabajos de investigación, presentados por estudiantes de grado, maestría y doctorado.

Del 20 al 22 de octubre la UFRGS fue testigo del alto potencial científico que late en los jóvenes de las universidades miembros de AUGM y el valor de nuestras universidades públicas para, desde la ciencia, la investigación y la innovación, contribuir a la necesaria transformación social de nuestro continente.

Entre los cientos de participantes queremos destacar a cuatro estudiantes de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación que nos representaron a través de sus trabajos:

Ezequiel Guzmán Carrión Garay, «El Bicentenario de la Declaratoria de la Independencia del Uruguay (1825-2025) Tensiones, memorias y disputas en torno a las prácticas conmemorativas en la ciudad de Florida», en el eje «História, Regiões E Fronteiras (Historia, Regiones Y Fronteras)».

Ramiro Prado García, «De la nota al pie al problema historiográfico. Reflexiones sobre el enfoque microhistórico en el caso de Los Vagones de la ex Fuerza de Choque (c. 1974-1975)», también en el eje «História, Regiões E Fronteiras (Historia, Regiones Y Fronteras)».

Vanessa Yoseline Martínez Sosa, «Contestar a la homogeneidad: un análisis etnográfico sobre el significado del ser indígena en el Uruguay actual», en el eje «Raça, Racismo E Relações Étnico-Raciais (Raza, Racismo Y Relaciones Étnico-Raciales)».

Katherin Romina Suárez Arbelo, «La construcción de la violencia. Del espacio físico al lugar simbólico en la narrativa de Trías.», en el eje «Literatura, Imaginário, Estética E Cultura (Literatura, Imaginario, Estética Y Cultura)».

Comunicado del decano de la FHCE



Debido a que, en las últimas horas comenzó a circular un comunicado de la agrupación 21 de Junio en el que, entre varias falsedades, sostiene que el Consejo del 28 de setiembre eliminó el turno nocturno en la Licenciatura en Educación, es necesario realizar algunas puntualizaciones. Esta afirmación, a todas luces infundada, no es lo que resolvió el Consejo. El turno nocturno en Educación, así como en el resto de las carreras seguirá existiendo. Lo que se resolvió –como se puede ver en el informe de la Comisión Directiva del Instituto y de la Comisión de Organización de la Enseñanza, Política integral de Enseñanza y duplicaciones sobre las características del estudiantado actual– es que Educación, como toda la facultad, se incorpore a un sistema de rotación que permita que una generación curse en el horario matutino, la siguiente en el nocturno y así sucesivamente.

Para dar contexto a esta comunicación, adjuntamos la resolución del Consejo sobre el asunto que motivó una sesión extraordinaria que contiene la exposición de motivos, los informes y las valoraciones realizadas. 

El comunicado de la agrupación estudiantil miente sobre lo que resolvió el Consejo, ataca a sus integrantes (en especial al orden estudiantil que votó en contra de la propuesta) y a reconocidos y respetados docentes de nuestra institución. Asimismo, señala –entrecomillado como si fuera textual– que el decano sostuvo que había una agrupación indeseable. La grabación del Consejo es pública, está disponible en el canal de YouTube de la facultad (aquí), y se puede ver y oír que ni este decano ni ningún consejero o consejera se refiere a alguien como indeseable. Pero déjenme señalar qué es lo indeseable: la mentira, la violencia verbal y física y toda práctica que atente contra el cogobierno y la democracia universitaria.

Nicolás Duffau
Decano de la FHCE

Taller de resucitación cardíaca básica



La Comisión Permanente de Procesos y Condiciones de Estudio, Trabajo y Medio Ambiente Laboral en la Udelar (PCET-MALUR) invita a este taller especialmente dirigido a la comunidad de la FHCE, con prioridad para estudiantes y docentes sordas y sordos, ya que contará con intérpretes de lengua de señas uruguaya especializados en esta formación.

Será el jueves 29 de octubre, de 14.00 a 17.00 horas en el salón Cassinoni.

En esta oportunidad hay un cupo para 16 personas por lo que es fundamental completar el siguiente formulario de inscripción https://forms.gle/5qTffQU7CM47wwLs5 antes del martes 27 de octubre.

La asignación de cupos se hará en orden de prioridad comenzando por estudiantes sordos/as, docentes sordos/as, funcionarios/as de vigilancia, funcionarios/as TAS, comunidad de la FHCE en general.

Se entregará constancia de asistencia.

Por consultas puedes dirigirte al correo decanato@fhce.edu.uy

Formulario de inscripción: https://forms.gle/5qTffQU7CM47wwLs5
Plazo de inscripción: 27/10/2026

Accedé al video de esta noticia en lengua de señas uruguaya, a continuación

Programa ESCALA de Gestores y Administradores, 2027



Está abierta la convocatoria anual al Programa ESCALA de Gestores y Administradores de la AUGM.

El Programa ESCALA de Gestores y Administradores promueve la cooperación y la integración de las universidades que conforman la AUGM en el espacio regional, mediante la movilidad e intercambio de directivos, gestores, técnicos y administrativos entre las universidades miembro del grupo con el propósito de realizar una estancia de formación.

Los postulantes deben integrar la plantilla de personal técnico, administrativo y de servicio de la Universidad de la República como personal presupuestado o contratado, tanto al momento de postularse como durante todo el período de la movilidad y contar con una antigüedad no menor a dos años en el cargo en que se desempeñan.

La duración de la movilidad es de una (1) semana como máximo (5 días de actividad formativa, 2 de traslado). El servicio al que pertenece el funcionario deberá concederle licencia con goce de sueldo o comisión de servicio por el período correspondiente a la movilidad aprobada.

La universidad de origen —en este caso, la Udelar— asumirá el costo del pasaje y del seguro de asistencia de salud, accidentes y repatriación durante el período que dure la movilidad (máximo 7 días). La universidad de destino se hará cargo del alojamiento y alimentación del personal visitante en la modalidad que establezca.

Es obligatorio que las y los postulantes ingresen a la plataforma ESCALA a efectos de crear un usuario y registrar su postulación. El período de recepción de postulaciones en la plataforma finaliza a las 23.59 horas del 30 de octubre de 2026.

La postulación deberá ser presentada también ante el Decanato de la FHCE, a través del correo decanato@fhce.edu.uy, hasta el martes 3 de noviembre de 2026.

Por consultas, dirigirse al correo electrónico escalagestores@internacionales.udelar.edu.uy o al teléfono 24008393 interno 14110

Acceso a la convocatoria completa

Propuestas sobre Enseñanza en la FHCE



El pasado 28 de setiembre, en sesión extraordinaria, el Consejo de la FHCE tomó conocimiento del documento «Propuestas institucionales sobre Enseñanza y propuesta pedagógica a largo plazo» presentado por Decanato.

El documento tiene el objetivo de «promover procesos de revisión sistemáticos orientados a consolidar lo existente, a mejorar el alcance de nuestra oferta en términos de democratización e inclusión, y a mejorar en la calidad, aspectos con los que la Facultad debe estar siempre comprometida». A partir de un diagnóstico sobre la situación de la enseñanza en la FHCE y de algunos problemas identificados como no resueltos, el equipo de Decanato «elaboró este documento que busca alcanzar acuerdos colectivos que mejoren la organización de la enseñanza y generar mecanismos que permitan que quienes ingresan como estudiantes puedan cursar y tengan las condiciones para finalizar sus trayectorias en un plazo razonable, para luego continuar con estudios de posgrado y/o insertarse en el campo profesional».

A lo largo del documento se desarrollan quince propuestas:

  • 1. Desarrollar una política integral de acompañamiento al ingreso, la permanencia y el egreso, con especial atención al primer año.
  • 2. Elaborar e implementar una política de acompañamiento a las trayectorias estudiantiles, con tutorías entre pares y tutorías de apoyo académico y de orientación a lo largo de toda la formación.
  • 3. Finalizar la evaluación de los planes de estudio y revisar las trayectorias, la oferta curricular y los criterios comunes de organización de las carreras.
  • 4. Profundizar y extender la política de turnos, rotaciones y duplicaciones para mejorar las posibilidades de cursado.
  • 5. Jerarquizar las mallas curriculares como herramienta institucional y asegurar su actualización y correspondencia con la oferta académica.
  • 6. Mejorar la gestión de los programas de las unidades curriculares y consolidar el Sistema de Gestión Docente.
  • 7. Diversificar las modalidades de enseñanza con fundamento académico, acompañamiento didáctico y recursos adecuados, manteniendo la presencialidad como modalidad principal.
  • 8. Crear dispositivos institucionales para fortalecer la comprensión lectora, la escritura académica y la argumentación.
  • 9. Impulsar la participación de la Facultad en un programa nacional de formación en educación.
  • 10. Unificar criterios de creditización, acreditación, optatividad y electividad y simplificar los procedimientos de reconocimiento curricular.
  • 11. Revisar la gobernanza y la gestión académica de la enseñanza y actualizar el Reglamento de Estudios de Grado.
  • 12. Consolidar una Unidad de Fortalecimiento de las Funciones Universitarias con estructura, coordinación y cometidos definidos.
  • 13. Disponer de información oportuna y consistente para la toma de decisiones hacia la mejora de la enseñanza de grado.
  • 14. Reformular la encuesta estudiantil del desempeño docente y fortalecer su valor analítico y las garantías institucionales en relación con la información que se releva.
  • 15. Transversalizar la perspectiva de género en la oferta de enseñanza y promover una comunidad libre de violencia, acoso y discriminación. Promover la formación en cultura universitaria para trabajar temas de desigualdad de forma interseccional, tanto en clave de prevención de violencias como de promoción de la diversidad.

La propuesta fue compartida con los ámbitos correspondientes: comisiones de Organización de la Enseñanza; Política Integral de la Enseñanza y Duplicaciones; Académica de Grado; directivas y directivas ampliadas y de carrera de las unidades académicas de la Facultad. Asimismo, se espera que el documento llegue a ser de conocimiento de todo el colectivo de la Facultad por lo que su versión completa queda disponible a continuación. Eventualmente se fijará una sesión extraordinaria del Consejo para tratar nuevamente el documento, con aportes de todos los colectivos.


Gracias a las y los artistas



Del 28 de setiembre al 9 de octubre estuvo expuesta en el hall del segundo piso de la FHCE la muestra «Lengua de señas uruguaya, ejercicio de un derecho que es de todas y todos. A 25 años de la Ley N.º 17.378: Memorias, logros y desafíos».

La exposición se nutrió de los trabajos presentados en la convocatoria promovida por la Comisión de Discapacidad y Accesibilidad de la FHCE en el marco de la conmemoración de los 25 años de la Ley N.º 17.378, que reconoció oficialmente la Lengua de Señas Uruguaya (LSU) como lengua oficial de las comunidades sordas en nuestro país.

Las obras presentadas buscaron generar un espacio de encuentro, memoria y reflexión sobre el camino recorrido desde la aprobación de la ley en el año 2001, reconociendo los avances alcanzados y visibilizando los desafíos que aún persisten para el pleno ejercicio de los derechos lingüísticos y culturales de las personas, con especial foco en las personas sordas.

Entre la variedad de propuestas pudieron encontrarse: videos, ilustraciones, póster, fotolibro, dibujo en lápiz y composiciones de volúmenes y fotografías.

Agradecemos a cada uno y una de las artistas por su compromiso, dedicación y sobre todo por seguir apostando a una FHCE más accesible e inclusiva.

Conversatorio con Rita Segato en la FHCE



El jueves 8 de octubre de 19.30 a 21.00 horas, en el Salón de Actos de la FHCE, tendremos la oportunidad de conversar con Rita Segato en un encuentro dirigido especialmente a la comunidad de nuestra facultad pero de acceso totalmente abierto.

Rita Segato nació el 14 de agosto de 1951, en Argentina. Es escritora, feminista y argentina. Obtuvo su maestría y doctorado en Antropología Social en la Queen’s University de Belfast. Es profesora emérita de la Universidad de Brasilia, donde desarrolló gran parte de su carrera académica, y ha integrado programas de posgrado en bioética y derechos humanos, además de desempeñarse como investigadora y asesora de organismos internacionales vinculados a los derechos humanos y la igualdad de género.

Es autora de los libros Las estructuras elementales de la violencia (2003), La nación y sus otros (2007), La guerra contra las mujeres (2016), Contra-pedagogías de la crueldad (2018) y diversos y cuantiosos textos académicos. 

La trayectoria académica de Segato ha contribuido a comprender las relaciones entre patriarcado, colonialidad, racismo, violencia y poder, y ha posibilitado reflexiones críticas sobre los desafíos contemporáneos para las democracias latinoamericanas, los movimientos sociales y las universidades públicas. 

En el evento contaremos con intérprete en Lengua de Señas Uruguaya (LSU) y la instancia será filmada para su posterior publicación en el canal de Youtube de la FHCE.

Organiza: Programa de Investigación sobre Estudios Decoloniales sobre Formación Humana y Educación (Udelar-CFE ANEP).
Coordinan: Prof. Dra. Andrea Díaz  y Prof. Adj. Dra. Alejandra Capocasale. 
Invita: Comisión de Género, Disidencias y Equidad de la FHCE. 

Feria Internacional del Libro de Montevideo, 2026



Del 2 al 18 de octubre tendrá lugar una nueva edición, la 48, de la Feria Internacional del Libro de Montevideo, en la explanada, el atrio y el entrepiso del Palacio Municipal.

Serán casi trecientas actividades y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación se hará presente a través de las siguientes:

Viernes 2 de octubre

19:00 horas / Sala Roja

Un encuentro íntimo con Fernanda Trías y su obra. La multipremiada autora uruguaya conversa en profundidad sobre su universo literario, su trayectoria y sus procesos creativos.

Entrevista a cargo de Hebert Benítez.

Lunes 5 de octubre

18:00 horas / Sala Roja

Presentación de Crítica de la razón adaptativa a cargo del autor, Martín Fleitas, junto con Agustín Aranco y Diego Castro.

Fundación de Cultura Universitaria.

19:00 horas / Estand de Alemania del entrepiso

Marea Brecht y el teatro político en Uruguay. Conversación sobre el teatro independiente uruguayo con Myriam Gleijer, Sergio Luján y Santiago Sanguinetti. Lectura: Camila Cayota.

Alemania invitado de honor.

20:00 horas / Sala Marosa

Presentación de Ciudadan@s en teoría. (Des)encuentros entre teoría política y teoría literaria a cargo de la autora, Silka Freire, junto con Gloria Canclini y Stefan Martchenko.Tradinco.

Martes 6 de octubre

17:00 horas / Estand de Alemania del entrepiso

Conversación sobre oportunidades de formación académica en Alemania a cargo de Ulrike Doil, del Servicio Académico Alemán de Intercambio (DAAD).

Alemania invitado de honor.

19:00 horas / Sala Roja

Presentación de la edición actualizada de Falsas memorias. Blanca Luz Brum a cargo del autor, Hugo Achugar, junto con Alicia Torres y Ana Fornaro.

Penguin Random House.

Miércoles 7 de octubre

19:00 horas / Sala Roja

Presentación de ¿Cómo he de vivir? El camino filosófico de Mujica a cargo del autor, Gustavo Pereira. Grupo Planeta.

Viernes 9 de octubre

17:00 horas / Sala Roja

Presentación de El ecosistema de la literatura, políticas públicas del libro en Uruguay. Participan: Luis Pereira Severo, Álvaro Di Giorgi y el editor, Alejandro Gortázar.Sujetos editores.

17:00 horas / Sala Dorada

Presentación de Nuevas perspectivas sobre el Plan Cóndor a cargo de sus coordinadores: Marina Cardozo, Roberto García, Oscar López Goldaracena y Marisa Ruiz.

Fundación de Cultura Universitaria.

19:00 horas / Sala Ernesto de los Campos

Mesa. Ángel Rama, cien años: leer América Latina.

Participan: Oscar Brando, Ana Inés Rodríguez y Amparo Rama, con la moderación de Alicia Torres. Intendencia de Montevideo.

Sábado 10 de octubre

21:00 horas / Sala Roja

Saravia y la tradición blanca. Usos políticos del pasado (1920-1985) a cargo del autor, Leonardo Guedes Marrero, junto con Carlos Demasi y Alejandra Torres.

Deletreo ediciones.

Lunes 12 de octubre

19:00 horas / Sala Marosa

Presentación de El hueso y el espíritu a cargo del autor, Santiago Cardozo, junto con Diego Julien y Florencia Rigaud.

Fundación de Cultura Universitaria.

19:00 horas / Sala Roja

Lanzamiento de Tribunas de papel a cargo de la autora, Inés de Torres, y su equipo. Grupo Planeta.

20:00 horas / Sala Dorada

Presentación de la primera edición franco-uruguaya de la Declaración de los Derechos de la Mujer y la Ciudadana, de Olympe de Gouges, a cargo de las autoras, Camila Guillot y Camille Gapenne, la editora, Anne Gauthey, y la traductora, Laura Masello.

Invitada especial: Eugenia Larrosa.

Martes 13 de octubre

17:00 horas / Sala Dorada

Presentación de El libro negro de la nueva derecha. Cómo se construyó y cómo se gestiona la batalla cultural a cargo del autor, Ezequiel Saferstein, junto con Florencia Dansilio y Magdalena Broquetas. Siglo XXI.

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República.

18:00 horas / Sala Marosa

Presentación de Indígenas del Uruguay. De la prehistoria a Salsipuedes, de Diego Bracco, a cargo de Silvia Soler. Ediciones de la Banda Oriental.

19:00 horas / Sala Roja

Presentación de La laicidad comparada a cargo de Virginia Rial, Sofía Latorre y Miriam Carvajal. Fundación de Cultura Universitaria.

Miércoles 14 de octubre

20:00 horas / Sala Dorada

Presentación de Llego y te cuento: concurso de escritura. Experiencias de ingreso a la universidad. Libro que reúne narrativa y poesía de estudiantes. Universidad de la República.

Sábado 17 de octubre

19:00 horas / Sala Dorada

Lanzamiento de Pachequistas. Derecha política y dictadura en Uruguay (1973-1985), de Marcos Rey, a cargo de Magdalena Broquetas, Diego Sempol y Javier Correa Morales. Editorial Fin de Siglo.

Domingo 18 de octubre

16:00 horas / Sala Roja

Presentación de El buen amor a cargo del autor, Sebastián Rivero, junto con el editor, Leonardo Lesci. Hurí Arte y Edición.

Accedé a la programación completa de la Feria a través del siguiente enlace https://feria.cul.com.uy/

Estudiantes de la Regional Suroeste, Colonia del Sacramento



La clase práctica presencial obligatoria de Herramientas II no se realizará el 3/10/26, se realizará el 21/11/26.

2026 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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