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Institucional Estructura Académica Centros de Estudios Centro de Estudios Gallegos



En 1996, se suscribió un convenio de colaboración específico entre la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia, por el que se dispuso la creación, en el seno de aquella, del Centro de Estudios Gallegos (Cegal), con la finalidad de contribuir al conocimiento de las manifestaciones culturales de Galicia, resaltar la importancia de la lengua como patrimonio histórico del pueblo gallego y profundizar en el fenómeno inmigratorio protagonizado por este en Uruguay.

Bajo la dirección del profesor Carlos Zubillaga, el Cegal ha cumplido una intensa actividad docente, académica y editorial. En el plano de la enseñanza de la lengua gallega, se instauró en 1998 un Lectorado, a cargo de un docente provisto por la Dirección General de Política Lingüística de la Xunta de Galicia. Bajo la responsabilidad del lector, se dictan los cursos de iniciación y perfeccionamiento (que tienen validez como materias curriculares optativas para todas las licenciaturas de la facultad), así como seminarios de literatura gallega (ofrecidos en el marco de las actividades del Departamento de Letras Modernas). La función de lector fue ocupada, sucesivamente, por los licenciados Ernesto Vázquez, María Lojo Abeijón y Élida Abal Santorum, todos ellos egresados de la carrera de Filología Gallega de la Universidad de Santiago de Compostela.

En el plano académico, se desarrollaron anualmente los coloquios de cultura gallega (el I en 1996, el II en 1997, el III en 1998, el IV en 1999, el V en 2001, el VI en 2002 y el VII en 2003), en los que participaron más de cincuenta investigadores en diversos campos del conocimiento (lingüística, historia, antropología, filología, arte, psicología), provenientes de universidades españolas y latinoamericanas, y a los que ha asistido un público numeroso conformado por universitarios e integrantes de la colectividad gallega inmigrada.

La labor editorial desplegada se ha traducido en la edición del Anuario del Centro de Estudios Gallegos, del que aparecieron siete números y en el que se han publicado 78 artículos. Asimismo, el Cegal coeditó con Biblioteca de Marcha el libro de Arturo Ardao Lógica y metafísica en Feijóo.

El Cegal posee una biblioteca especializada, que incluye material bibliográfico y hemerográfico sobre diversas disciplinas humanísticas, así como videos, CD y casetes destinados —fundamentalmente— a la enseñanza de la lengua gallega. Asimismo, ha comenzado a implementar el Archivo de la Inmigración Gallega en Uruguay, mediante la obtención de donaciones de documentos, objetos y testimonios de diversa naturaleza, que reflejan el importante fenómeno demográfico protagonizado por los gallegos en el país.

Institucional Estructura Académica Centro de Estudios Interdisciplinarios Migratorios



Los estudios migratorios conforman un importante campo de desarrollo en las ciencias sociales y humanas, adquiriendo cada vez mayor vigencia en un contexto de incremento del ingreso de población extranjera a nuestro país. Nuestra casa de estudios presenta una significativa tradición en el abordaje de la temática, cristalizada en la creación del Centro de Estudios Interdisciplinario Migratorios (CEINMI) en 1993, constituyéndose como un ámbito de trabajo sobre los estudios migratorios en sus múltiples enfoques, poniendo en diálogo diversas perspectivas disciplinarias.

Desde el CEINMI buscamos pensar los movimientos de población, incorporando los aportes de las perspectivas históricas, que abordan las corrientes inmigratorias hacia nuestro país; la emigración uruguaya y latinoamericana a Europa a partir de la segunda mitad del siglo XX; los actuales flujos de población dentro de la región: migración a países fronterizos en busca de mejores oportunidades, trabajadores estacionales que migran para las zafras de trabajo; los desplazamientos internos y los nuevos flujos de ultramar, que combinan migraciones económicas con desplazamientos forzados.
 
Las tareas que desarrolla el CEINMI incluyen:
  • Investigaciones a cargo de docentes de la facultad desde sus unidades académicas de referencia
  • Proyectos de cooperación con centros académicos nacionales e internacionales
  • Promoción de instancias de intercambio académico a nivel nacional y regional a través de jornadas, seminarios y simposios
  • Cursos de formación permanente para estudiantes y egresados
  • Tareas de extensión, en coordinación con instituciones oficiales y organizaciones sociales vinculadas a la temática
 

 

Contacto

ceinmi@fhuce.edu.uy


 

Institucional Estructura Académica Centro de Estudios Unidad Polifuncional de Problemas Universitarios (UPPU)



La Unidad Polifuncional de Problemas Universitarios (UPPU) está destinada a la investigación y la difusión sobre la propia Universidad, los alcances de su acción, el potencial transformador de sus propuestas, la reformulación de las modalidades de la inserción en el Estado, los desafíos de su autorregulación académica, el análisis sobre la realidad universitaria, el abastecimiento de la información básica y el mantenimiento del sistema sobre diseño y modalidades operativas de educación superior, etcétera.

Se creó, en el ámbito de la FHCE, una unidad polifuncional dedicada a la investigación, asesoramiento, documentación y archivo, que avance en la realización de estudios teóricos, indagación histórica, análisis de propuestas actuales, estudios cuantitativos y diseño de modalidades operativas con relación a la problemática de la enseñanza superior, la investigación científica y sus aplicaciones sociales.

Como consecuencia de ello, es importante señalar la constitución de un archivo y hemeroteca sobre temas universitarios, que ha permitido rescatar colecciones completas de publicaciones estudiantiles desde principios del siglo pasado, hojas sueltas, volantes y materiales documentales ofrecidos en donación o préstamo por parte de particulares, así como la labor de recopilación de informaciones estadísticas referidas a la Universidad.

A partir de 1996 se ha brindado asesoramiento, evacuando consultas y realizando aportes documentales a diversas organizaciones y personas. Entre las más significativas: Dirección General de Jurídica de la Universidad, Intendencia Municipal de Montevideo, investigadores y estudiantes de la FHCE, de las facultades de Psicología, Arquitectura, Ciencias Sociales y de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Asimismo, se ha asesorado a periodistas de la prensa capitalina en numerosas oportunidades.

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