Volumen 17, número 1 del año 2023.

El Instituto de Educación comparte un nuevo número en la revista académica Fermentario, perteneciente al Departamento de Historia y Filosofía de la Educación del Instituto de Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

En este nuevo número se presenta el segundo volumen del Dossier «Narrativas disidentes y otros modos de existencia» que está compuesto de diez trabajos. La publicación está configurada con seis artículos principales y tres artículos en la Sección Misceláneos. También hace parte de este número la reseña del libro: «Emociones, educación y democracia: una proyección de la teoría de las emociones de Martha Nussbaum» de la autora Helena Modzelewski.

El dossier sigue la composición de las líneas de investigación disidentes que expresan otras modalidades metodológicas y epistemológicas en campos variados. El principal hilo conductor de los tres volúmenes que componen el dossier es la provocación de aberturas mentales respecto a construcción de saberes y procedimientos en la academia y en la vida.

Accedé al número completo a través del siguiente enlace https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/fermen/issue/view/124