La representante del gobierno de la República de Armenia en Uruguay, la sra. Mariam Guevorkian, fue recibida el jueves 21 de diciembre por el decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Pablo Martinis.
En este encuentro la embajadora hizo entrega de la propuesta de renovación del Memorándum de Entendimiento enviado por el Ministerio de Educación, Ciencia, Cultura y Deportes en el marco del programa “Enseñanza del idioma armenio y de otras unidades curriculares de estudios armenios en las universidades extranjeras” de dicho Ministerio. Se trata de la renovación del Memorándum de entendimiento anterior firmado en 2022 por los años universitarios 2022-2023, para su actualización al bienio 2024-2025.
Esto comprende las actividades que la FHCE lleva adelante en la enseñanza del idioma armenio y cursos de cultura armenia en el marco del CELEX, así como cursos de literatura armenia en la Licenciatura de Letras, y actividades en el CEINMI.
Para la apertura de la Embajada en febrero de 2024 se espera la visita del Ministro de Relaciones Exteriores de Armenia al Uruguay.
La Comisión que atiende a Estudiantes Privados de Libertad que funciona en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) lleva adelante una campaña de recolección de libros y materiales de estudio para formar una biblioteca de FHCE en centros universitarios en unidades penitenciarias.
La matrícula de estudiantes de la FHCE que se encuentran en privación de libertad viene en aumento. Actualmente existe un circuito universitario que abarca la Unidad 4 “Santiago Vázquez”, Unidad 5 “Mujeres”, Unidad 6 “Punta de Rieles”, Unidad 3 “Libertad” y Unidad 9 “Madres con hijos”. En estos espacios, las condiciones son heterogéneas, pero en general los materiales de estudio son escasos.
En este contexto, la Comisión convoca a la comunidad de la FHCE a armar una biblioteca con libros y materiales de estudio relativos a las carreras de la facultad para estos centros universitarios. Si tenés libros, fotocopias, cuadernos, lápices u otros materiales que ya no uses podés donarlos.
Los materiales se dejarán en una buzonera en el salón Petit Muñoz (solicitar acceso en Portería) hasta el 8 de marzo de 2024.
Durante el mes de enero de 2024 el edificio central de la FHCE mantendrá sus puertas abiertas de 9 a 15 horas.
Además, sus oficinas tendrán horario de verano. A continuación se detalla los días y horarios de las oficinas que mantienen atención al público durante el mes de enero 2024; a la vez, se informa las oficinas que permanecerán cerradas.
Departamento de Contaduría mantiene su horario de ventanilla de 9.30 a 12.30 horas de lunes a viernes.
Personal atenderá al público de 9 a 12 horas durante enero y hasta mediados de febrero.
Medios Técnicos atenderá solicitudes de 9 a 16 horas.
Unidad de Profundización, Especialización y Posgrado (UPEP) cerrará del 8 al 20 de enero.
Archivo Central cerrará del 2 al 26 de enero inclusive.
Biblioteca cerrará durante enero y hasta mediados de febrero.
Bedelía de Grado permanecerá cerrada todo el mes de enero.
Invitamos a los y las estudiantes de la Udelar a participar en el Choix Goncourt certamen, que pretende acercar a los y las estudiantes de francés a la literatura francesa contemporánea.
Desde su lanzamiento en noviembre de 2020 Uruguay fue el primer país de América hispano hablante en organizar un concurso de este tipo en la región.
Su cuarta edición se hará con Argentina y se denomina “Choix Goncourt del Río de la Plata”.
¿En qué consiste?
En elegir una de las cuatro obras del Prix Goncourt de Francia. Del lado uruguayo, el jurado estará formado por lectores estudiantes de la Udelar, del profesorado de francés del IPA, de la Alianza Francesa y del Liceo Francés Jules Supervielle. Los miembros del jurado tendrán 6 meses para la lectura de las cuatro obras finalistas. Los libros serán entregados en formato digital o en formato papel a través de la Embajada de Francia en Uruguay.
¿Cómo participar desde las instituciones públicas?
Están abiertas las inscripciones a los EFI de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Se inscriben por Sistema de Bedelía a los siguientes EFI Anuales y del Semestre impar:
1) «Derecho a la educación, disputas público / privado en el territorio del Plan Cuenca Casavalle» (Anual, 6 cr.). 2) «Investigación coparticipativa con jóvenes» (Anual, 12 cr.). 3) «La educación de personas jóvenes, adultas y adultas mayores en ámbitos otros; análisis y desafíos» (Anual, 8 cr.). 4) «Memoria(s), Territorios e Identidades en la periferia montevideana» (Anual, 12 cr.). 5) «Pedagogía, política y territorio» (Anual, 12 cr.). 6) «Retórica y poder: discursos de odio, de resistencia y de emancipación en el debate público contemporáneo» (Anual, 10 cr.). 7) «7 millones de años de evolución humana» (Semestral, 3 cr.). 8) «Antropología de las transiciones socioecológicas en la agropecuaria» (Semestral, 4 cr.). 9) «Diccionario de español en lengua de señas uruguaya» (Semestral, 3 cr.). 10) «Formación teórico -práctica en “Filosofía para niños”» (Semestral, 6 cr.). 11) «Literatura sorda I» (Semestral, 6 cr.). 12) «Susana Soca: Entregas de la Licorne y el espacio cenacular de la casa Soca» (Semestral, 3 cr.).
Consulta el listado completo, los horarios, Programas y las ofertas para tu carrera aquí.
Debido a la obra de remodelación de la FHCE, que que actualmente afecta muy especialmente al espacio que la Biblioteca requiere para brindar sus múltiples servicios, el Consejo de la Facultad resolvió el pasado 6 de diciembre su cierre durante el mes de enero de 2024.
En este sentido, desde Biblioteca se convocará a los usuarios para el retiro en préstamo de los materiales con fechas de vencimiento más extensas de lo habitual. Hasta el 29 de diciembre se podrá solicitar material bibliográfico en préstamo con fecha de devolución 1 de febrero de 2024.
También se llevarán a cabo múltiples tareas de reacondicionamiento como traslado de equipos informáticos y de personal para asegurar la continuidad al servicio de préstamos y devoluciones, así como resguardo de material sensible. En febrero se retornará al horario habitual y en la medida de lo posible se irán restableciendo los servicios al público.
El conversatorio «Fuera de alcance. Narrativas a la intemperie» con Denis Merklen, Claudia Fonseca, Gabriel Gatti e Ignacio Irazuzta tendrá lugar el miércoles 13 de diciembre, a las 18 horas, en el Campus Luisi Janicki (Edificio Clotilde, salón polifuncional).
El conversatorio se organiza en el marco del proyecto de extensión universitaria Desigualdades y conflictos en relación a la situación de calle.
En el marco de acciones para consolidar el plan de trabajo 2023 de la FHCE, el Consejo de la facultad discutió algunas líneas de trabajo hacia la mejora de la gestión administrativa, tomó conocimiento del informe que con ese enfoque planteaba la “Mejora de la Gestión Administrativa desde el protagonismo de los funcionarios TAS” y designó a un grupo para organizar la “Elaboración de los procedimientos de Trabajo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación”.
Este grupo, integrado por las secciones Decanato, Compras y Suministros, Bedelía de Grado, Bedelía de Posgrados; los departamentos de Contaduría, Secretaría, Secretaria de División, Gobierno, Documentación y Biblioteca, Intendencia; la Unidad de Comunicación y Ediciones y el Archivo de la FHCE ha venido trabajando de forma constante para desarrollar procesos de mejora permanente que permitan optimizar la gestión.
Hacia fin de mes el grupo presentará al Consejo el avance en la elaboración de manuales de procedimientos, entendiendo este proceso como herramienta para revisar y mejorar la gestión.
Tras varias reuniones se han identificado casi trescientos procedimientos que deberán ser detallados paso a paso para constituir un corpus que, en consonancia con el documento «Líneas Programáticas y Presupuestales 2020-2024» de la Udelar, promuevan procesos fluidos, transparentes, electrónicos e integrados.
El objetivo general de este grupo de trabajo es apoyar el proceso de cambio hacia el nuevo modelo de gestión, estableciendo en forma documental la política, objetivos, lineamientos y responsabilidades necesarios para llevar a cabo las distintas funciones de todas las áreas de gestión.
Como objetivos específicos se mencionan la elaboración de manuales de procedimientos de gestión de uso interno, su aprobación por parte de las autoridades y la correspondiente difusión posterior.
A partir de estas acciones se espera:
Visualizar los cambios necesarios en pos de los nuevos procesos.
Mejorar la coordinación y colaboración entre los departamentos del servicio como resultado de la participación de los funcionarios en la elaboración de los manuales.
Evitar alteraciones arbitrarias en los procesos.
Visualizar claramente las responsabilidades de cada puesto y delimitar las de cada cargo.
Mejorar la gestión.
Facilitar la supervisión y la toma de decisiones.
Ayudar en la orientación del personal que ingresa asignándole tareas de acuerdo a las habilidades necesarias para cada cargo
Ser un elemento de consulta permanente.
Ser un insumo para detectar las necesidades de capacitación, ya sea de cursos específicos de actualización o utilización de los sistemas de gestión como también de formación en la carrera.
Tal como se ha expresado a nivel del Prorrectorado de Gestión, promover el “desarrollo de capacidades para cargar de valor a la gestión”.
El miércoles 6 de diciembre a las 18 horas en el Salón Paco Espínola de la FHCE, tendrá lugar la presentación e intercambio sobre los ensayos de educadores y educadoras de la Cátedra UNESCO de Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA).
La Cátedra UNESCO EPJA invita a todas aquellas personas que se desempeñan como educadores y educadoras en los diferentes programas de educación formal y no formal, públicos y privados, a participar de la presentación de trabajos escritos presentados por educadores y educadoras que describen, reflexionan y analizan sus experiencias educativas. La actividad es abierta a todas las personas interesadas en la temática.
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