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Defensas de tesis en octubre 2025



Karina Vanesa Vallés Alonzo

El 10 de octubre defendió su tesis de Maestría en Ciencias Humanas, Opción Teoría e Historia del Teatro «Teatro contra el deterioro en la cárcel. El caso particular de El día después (2013-2020)».

Tribunal: Dra. María Julia Proaño (directora de tesis), Dra. Florencia Dansilio, Dra. María Estefanía Pagano, Dr. Gustavo Remedi.

¡Felicitamos a Karina Vallés!


Felipe Santiago Badaro Salom

El 16 de octubre defendió su tesis de Maestría en Ciencias Humanas, opción Teorías y prácticas en educación «El taller que huele a mar: la historia de vida de Nená Badaró y su
presencia germinal como formadora de docentes».

Tribunal: Dra. María Inés Copello (directora de tesis), Dra. Carmen Sanches, Dr. Daniel Suárez, Dra. Danise Grangeiro, Dr. Tiago Ribeiro, Mag. Alvaro Silva Muñoz.
¡Felicitamos a Felipe Badaro!

Fernando Vilmer Suárez Ortíz

El 16 de octubre defendió su tesis de Maestría en Ciencias Humanas, Opción Literatura Latinoamericana «Arte, Estética, Ideal, de Pedro Figari. Una teoría heterónoma del Arte y la experiencia Estética».

Tribunal: Dr. Aldo Mazzucchelli (director de tesis), Dra. Inés Moreno (co directora), Dr. Alejandro Gortázar, Dr. Yamandú Acosta, Dr. Washington Morales.

¡Felicitamos a Fernando Vilmer Suárez Ortíz!


Germán Antonio Pitta Bonilla

El 20 de octubre defendió su tesis de Doctorado en Letras «La Ciudad y sus dislocaciones tecnológicas. Cyborgs en la narrativa rioplatense del 2000».

Tribunal: Dr. Aldo Mazzucchelli (director de tesis), Dr. Gustavo Remedi, Dr. Hebert Daniel Benítez Pezzolano, Dra. Laura Alemán.

¡Felicitamos a Germán Antonio Pitta Bonilla!


María Virginia Fachinetti 

El 20 de octubre defendió su tesis «Enseñar en los inicios de las carreras universitarias, sentidos construidos por los docentes».
Tribunal: Dra. Mabela Ruiz Barbot (directora de tesis), Dra. María Esther Mancebo, Dra. Viviana Mancovsky, Dr. Felipe Stevenazzi, Dra. Cecilia Pereda.

¡Felicitamos a Virginia Fachinetti!

Ilda González

El 24 de octubre defendió su tesis de Doctorado «Sujetos por la educación Una investigación que indaga en las formas de emergencia de la subjetividad en la escritura de estudiantes del Consejo de Formación en Educación en Uruguay».

Tribunal: Dra. Andrea Pac (directora de tesis), Dra. Virginia Orlando (co directora), Dra. Beatriz Gabbiani, Dr. Leonardo Peluso, Dr. Alejando Cerletti.

¡Felicitamos a Ilda González!

Wilson Ubal Camacho

El 27 de octubre defendió su tesis de Doctorado «Modalidades docentes en la educación superior tecnológica profesional: análisis de las carreras de grado de la Universidad Tecnológica del Uruguay (UTEC)».

Tribunal: Dra. Leila Maria Araújo Santos (directora de tesis), Dra. Eloísa Bordoli Rodríguez (co directora), Dra. Mercedes Collazo, Dr. Pablo Martinis, Dr. Gaudencio Frigotto.


¡Felicitamos a Wilson Ubal Camacho!

El día después. Literatura de la cárcel



El viernes 15, a las 16.30 horas, recibiremos en FHCE a un grupo de estudiantes privados de libertad en la Unidad N.° 6 de Punta de Rieles, que interpretarán la obra “El día después”.

La obra fue escrita por el estudiante Adrián Baraldo, fallecido en 2023.
Adrián, privado de su libertad, fue estudiante de esta Facultad, militante del CEHCE y de su Asamblea de Educación. Sus compañeros de la Unidad N.º 6 de Punta de Rieles llevarán a cabo la interpretación de su obra en nuestra casa como un acto de memoria, festejo y agradecimiento por la trayectoria de Adrián, significativa y transformadora en su paso por el Penal y por su Centro de Estudiantes.

La iniciativa fue una de las propuestas ganadoras de la convocatoria “Habitar la facultad”, como una apuesta a la convivencia en la comunidad de la FHCE.

Las y los esperamos.

Tercer ciclo de Cine y Filosofía



Instituto de Filosofía-AEBU.

El Departamento de Filosofía Teórica, del Instituto de Filosofía, invita al tercer ciclo de Cine y Filosofía, dedicado a la relación de los seres humanos con la naturaleza, a través de la proyección de tres filmes documentales sobre el tema.

Al finalizar la función se llevará a cabo un foro de debate.

4/09, 18/09 y 02/10 de 2025.
19.00 horas.
Sala Camacuá.

Emilio Oribe a 50 años de su muerte



Jueves 21 de agosto, de 18.30 a 21.00 horas en el Salón Cassinoni de FHCE.

Programa

18.30 horas. Palabras de apertura a cargo del Decano de la FHCE, Prof. Pablo Martinis

18.50 hs. Washington Morales y Marcos Rostán (FHCE, UdelaR): Emilio Oribe, poeta filósofo. Sobre sus lecturas filosóficas, su poética y teoría.

19.20 hs. Vanesa Artasánchez y Alejandra Dopico (Biblioteca Nacional):La colección Emilio Oribe, líneas de investigación a partir del archivo.

19.50 hs. Daniel Nahum (IPA-CFE): “Toujours recomencée” o una poética de la incompletud. A propósito de Emilio Oribe y Paul Valéry.

20.20 hs. Hebert Benítez Pezzolano (FHCE-UdelaR): El lenguaje poético de Emilio Oribe: transformación, altura y riesgo.

Mesa redonda y presentación de libro



«Las víctimas Hoy: diálogos entre el pasado reciente y el presente. Presentación del libro Víctimas: debates sobre una condición contemporánea (Compilador: Diego Zenobi)».

Martes 19 de agosto de 18.00 a 20.30 horas, Espacio Francófono FHCE (tercer piso).

Descargar afiche

Organiza: CEIU – FHCE; Centro Franco – uruguayo de Altos Estudio de la Udelar.

Extensión de la fecha de postulación



Ahora hasta el 1 de setiembre. XV Coloquio Internacional de Teatro de Montevideo.

El XV Coloquio Internacional de Teatro de Montevideo tendrá lugar durante los días 6, 7 y 8 de noviembre de 2025 en la sede del Instituto Nacional de Artes Escénicas ubicada en Zabala 1480.

Con la consigna «Horas inciertas, tiempos de alerta. Desafíos de la escena teatral contemporánea en América Latina» el XV Coloquio Internacional de Teatro de Montevideo extiende su llamado a ponencias y mesas temáticas, priorizando los siguientes ejes:

Ejes

  • El teatro de la recuperación democrática, a 40 años del fin de la dictadura
  • Poéticas teatrales de la escena uruguaya del s. XXI
  • Dramaturgias latinoamericanas
  • Estructura y funcionamiento del campo teatral
  • Formas de circulación del teatro contemporáneo
  • Virtualidad, inteligencia artificial y nuevas tecnologías
  • Nuevas derechas y discursos de odio
  • Políticas culturales y artes escénicas
  • Metodologías de los estudios teatrales
  • Estudios de expectación, recepción y públicos

Período extraordinario de exámenes octubre 2025



Las y los estudiantes que deseen rendir algún examen en el próximo período extraordinario, que va del 20 al 25 de octubre, pueden solicitarlo hasta el día 15 de septiembre.

Para ello deben enviar un correo electrónico a bedelia.examenes@fhce.edu.uy indicando la materia que les interesa rendir, la carrera a la cual están inscriptos, número de cédula de identidad y nombre completo.

Bedelía coordinará las instancias solicitadas y las inscripciones para rendir estos exámenes estarán abiertas en bedelias.udelar.edu.uy del 06 de octubre hasta 5 días hábiles antes de la fecha de realización del mismo.

¿Pueden pensar los historiadores? El oficio de historiador y la IA



Convocatoria a presentar artículos para Tema Central N° 22 de Claves. Revista de Historia.

La irrupción de la inteligencia artificial (IA) y el aprendizaje automático está reconfigurando —profundamente en algunas áreas— los modos en que las ciencias humanas y sociales investigan, narran y enseñan, desde la interpretación de imágenes hasta el análisis de textos masivos. Abordar la IA no implica solo comprender sus desarrollos tecnológicos, sino también sus condiciones de producción, sus usos diferenciales y sus efectos en diversos grupos sociales. Está en juego una lectura crítica de su desarrollo. Claves. Revista de Historia abre su primer número especial dedicado íntegramente a explorar la intersección entre historiografía e IA.

Convocamos a la comunidad académica a presentar investigaciones originales que examinen la genealogía tecnológica de la IA, así como sus implicaciones metodológicas, éticas y epistemológicas en el oficio del historiador, la producción de conocimiento histórico, la formación de nuevas narrativas y su rol en nuestra formación académica.

Nos interesan contribuciones que aborden tanto aspectos teóricos como empíricos y documentales, incluyendo estados del arte. Temas de interés sugeridos:
• Impacto de la IA en el trabajo de los/las historiadores/as (transformaciones en el archivo, la escritura, los métodos).
• Implicaciones sociales y epistemológicas de la IA.
• Modelos de lenguaje y nuevos métodos de relevamiento y análisis.
• Tipologías de IA y diferentes perspectivas de investigación.
• La IA en la formación académica de los/las historiadores/as.
• Pensar la IA en la enseñanza de la historia y la divulgación histórica.

Coordinan el dossier: Alejandro Morea (Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina); Matías Borba (Universidad de la República, Uruguay); Nicolás Quiroga (Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina).

Cronograma envíos y etapas

(Nota: Claves. Revista de Historia se edita en la modalidad de «publicación continua». Las fechas del presente cronograma marcan plazos máximos. Tanto envíos de autores como devoluciones editoriales y etapas siguientes pueden cumplirse antes de los plazos fijados. Los artículos se publicarán a medida que culminen todos los pasos del proceso de edición).

Antes del 15 de setiembre de 2025: Envío de título y resumen del tema propuesto junto a un breve CV de autor/a (200 palabras) a revistaclaves@fhce.edu.uy con copia a clarel0512@gmail.com

Antes 1° de octubre: Notificación de la revista sobre todas las propuestas recibidas.

Antes del 30 de enero 2026: Envío por parte de las/os autoras/es de sus artículos completos y acordes a las normas para autores, anonimizados y minimizando auto referencias bibliográficas (se pueden ampliar posteriormente), a través de la página web de la revista: https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/claves/, registrándose como usuario (si no lo está), pulsando Envíos y siguiendo las indicaciones del programa.

Por consultas o dificultades operativas comunicarse a través de los mails indicados.

En febrero. Evaluación por coordinadores de la pertinencia temática-académica de los textos presentados y envíos a revisión por «pares ciegos».

Marzo/abril. Desarrollo y culminación de las evaluaciones por pares e inicio de envíos a las/os autoras/os de los informes surgidos en estas.

Abril/mayo. Culminación de las revisiones posevaluación por parte de autoras/es, reenviando los textos modificados por email.

Mayo/junio. Última revisión por coordinadores, revisión de estilo, edición gráfica y publicación.

El dossier debe estar publicado íntegramente antes del 30 de junio de 2026.

Alerta de revistas agosto 2025



Compartimos con ustedes la alerta de revistas correspondiente a agosto de 2025.
Allí podrán conocer las novedades de nuestra Hemeroteca, disponibles para consulta y préstamo.
Los esperamos de lunes a viernes entre las 9.00 y las 19.30 horas.

Reproducción Humana Asistida



El conversatorio «Filiación y Parentesco en Reproducción Humana Asistida» se realizará el jueves 7 de agosto, a partir de las 17.30 horas en Sala del Consejo de FHCE.

El equipo del Proyecto “Dilemas en Reproducción Humana Asistida. Reflexiones informadas frente a los desafíos que nos plantean las biotecnologías reproductivas en Uruguay” (financiado por CSIC en su modalidad Ciudadanía y conocimiento -Fondo para la comprensión pública de temas de interés general – 2023, con sede en el Das) invita a su tercer y último conversatorio abierto.

En esta oportunidad, se propone un espacio de intercambio en torno a la temática “Filiación y parentesco”, así como a las formas en que estas categorías son significadas y producidas en el marco de los procesos de reproducción humana asistida. Contará con un panel de invitados/as que, desde distintas experiencias profesionales (medicina reproductiva; psicoanálisis) y trayectorias biográficas, aportarán insumos para realizar una mirada crítica a este campo de problemas para luego, abrir un espacio de debate amplio.

2026 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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