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Orientaciones para una política integral para personas en situación de discapacidad en la FHCE



Tras la propuesta elaborada por la Comisión encargada del desarrollo de una política integral para las personas en situación de discapacidad, el Consejo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación resolvió (ver resolución) la aprobación de las siguientes orientaciones

Conferencia: Una mirada antropológica del dinero



“El dólar y la inflación en la vida cotidiana más allá de la economía”

En el marco del Seminario Permanente de Investigación Ensamblajes contemporáneos, del doctorado en Antropología de la FHCE, el Dr. Mariano Perelman presentará la conferencia “Una mirada antropológica del dinero: el dólar y la inflación en la vida cotidiana más allá de la economía” basada en sus avances de investigación sobre las precariedades de la vida en Argentina en relación con la inflación y el dólar en la vida cotidiana.

Será el miércoles 29 de noviembre, a las 19 horas, en IPRU (Colonia 2069).

Observatorio del Derecho a la Educación



Este lunes 27 de noviembre, a las 18 horas en el salón Maggiolo de la FHCE, se presentará el Informe sobre el derecho a la educación en Uruguay 2022.


Dictadura en Uruguay. Los años previos al golpe de Estado



Corto documental “Dictadura en Uruguay. Los años previos al golpe de Estado”, realizado por Ramiro Prado como resultado del Espacio de Formación Integral (EFI) titulado Historia pública, historia en discusión.

Podcast sobre el Plan Condor



Podcast sobre el Plan Condor elaborado por Rossana Debenedetti, Sebastián Velasquez y Mariana Carvajal como resultado del Espacio de Formación Integral (EFI) titulado Historia pública, historia en discusión.

Imágenes que controlan. El poder de la propaganda durante la dictadura uruguaya



Texto “Imágenes que controlan. El poder de la propaganda durante la dictadura uruguaya”, escrito por Sophia Zunino, resultado del Espacio de Formación Integral (EFI) titulado Historia pública, historia en discusión.

Los comunicados 4 y 7, las peripecias de febrero de 1973



Texto “Los comunicados 4 y 7, las peripecias de febrero de 1973” escrito por Juan Leaniz como resultado del Espacio de Formación Integral (EFI) titulado Historia pública, historia en discusión.

Fútbol y Dictadura



Largometraje documental “Fútbol y dictadura” realizado por Mauricio Wiater y Alejandro García, resultado del Espacio de Formación Integral (EFI) titulado Historia pública, historia en discusión.

Tercera circular



Congreso Imaginarios, Tradiciones y Silencios.

Los miembros de la comisión académica y la comisión organizadora del congreso internacional Imaginarios, Tradiciones y Silencios se dirige en esta oportunidad a estudiantes, docentes e investigadores vinculados a los estudios literarios y humanísticos de nuestro país y del resto de Latinoamérica que respondieron a la convocatoria.

Se extiende la invitación a la ceremonia inaugural del evento, el día 27 de noviembre, a las 9.00, en la sede de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, a la vez que se comunica el cronograma de actividades y artistas que nos acompañan.

Violencias y sistemas penales en América Latina



Segundo número 2023 de la Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía.

Con afán cognoscitivo, el dossier navega por el sistema penal siguiendo la pista de las violencias que suceden en su interior. Sitúa a las violencias dentro del sistema atendiendo a las modalidades que adoptan, a las racionalidades que las sostienen, a los diversos modos de experimentarlas, a las relaciones sociales en las que se inscriben, al modo en que son ejecutadas y administradas.

Los trabajos que allí se presentan se alejan de una mirada moral y normativista sobre estas violencias. Así, actualizan discusiones, proponen reflexiones y análisis acerca de las violencias situadas dentro del sistema penal e integran la mirada de sujetos que las vivencian y participan de ellas.

«Entran y salen por la puerta giratoria», se dice con frecuencia sobre quienes transitan el sistema penal. La metáfora es una de las predilectas del sentido común que rodea el castigo. Sintetiza el tránsito por este sistema en un giro, una rotación en la que entrar y salir son casi el mismo movimiento instantáneo. Nos habla de un sistema que no castiga lo suficiente, que castiga poco. Sus habitantes se salen con la suya sin más, impunes. En versiones extremas del mismo espíritu con el que se construye esta metáfora, la puerta giratoria podría ser incluso una puerta de entrada única, sin salida, para que otros deseos punitivos se hagan realidad. «Que se pudran en la cárcel».

Accedé a la publicación a través del siguiente enlace https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/issue/view/132

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