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Libros y artículos

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CALISTO ECHEVESTE, EMILIA Y GÓMEZ SÓÑORA, VALENTINA (2015). DIÁLOGOS EN EL LICEO: ABORTO Y NUEVO CONTEXTO LEGAL DESDE UNA EXPERIENCIA DE SISTEMATIZACIÓN CON JÓVENES

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CAMOU, MARÍA. (1993) DIMENSIONI E CARATTERI DEMOGRAFICI DELL′INMIGRAZIONE ITALIANA IN URUGUAY 1860/1920.

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CAPDEPONT, IRINA; SOTELO, MOIRA; MAROZZI, OSCAR; VILLARMARZO, EUGENIA Y GIANOTTI, CAMILA (2010). PATRIMONIO CULTURAL Y POLÍTICAS PÚBLICAS. LA EXPERIENCIA EN ÁREAS PROTEGIDAS EN URUGUAY.

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CAPDEPONT, IRINA; SOTELO, MOIRA; MAROZZI, OSCAR; VILLARMARZO, EUGENIA Y GIANOTTI, CAMILA (2010). PATRIMONIO CULTURAL Y POLÍTICAS PÚBLICAS. LA EXPERIENCIA EN ÁREAS PROTEGIDAS EN URUGUAY.

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CARABELLI, PATRICIA. 2013. EL INTERCULTURALISMO EN EDUCACIÓN: REFLEXIONES DESDE EL AULA DE INGLÉS.

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CARABELLI, PATRICIA. 2013. REFLEXIONES SOBRE CIUDADANÍAS LOCALES, REGIONALES Y COSMOPOLITAS EN EL MARCO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES DE UNA ECONOMÍA GLOBALIZADA.

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CASTELLI, LUISINA, ROSSAL, MARCELO, KEUROGLIAN, LETICIA, RAMÍREZ, JÉSSICA Y SUÁREZ, HÉCTOR (2019). DESARMANDO TRAMAS: DOS ESTUDIOS SOBRE CONSUMO DE DROGAS Y DELITO EN POBLACIÓN PRIVADA DE LIBERTAD

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CASTELLI RODRÍGUEZ, LUISINA (2019). UNA ETNOGRAFÍA DE PUEBLO GALLINAL. JUVENTUDES RURALES Y VÍNCULOS GENERACIONALES: ENTRE EL DESARROLLO AGROINDUSTRIAL, MEVIR Y LAS TRANSICIONES A LA ADULTEZ.

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Castelli, Luisina; Garibaldi, Cecilia; Keuroglián, Leticia; Ramírez, Jessica; Rossal, Marcelo y Suárez, Héctor (2019). Personas, calle, consumos: dos estudios sobre el uso de pasta base en Uruguay. Aproximaciones cuantitativas y etnográficas.

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COLL, MAGDALENA; BARITÉ, MARIO (2015). ASPECTOS DE LEXICOGRAFÍA TEÓRICA Y PRÁCTICA: UNA MIRADA DESDE EL RÍO DE LA PLATA

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CORREA MORALES, JAVIER (2016). LIBERTAD VIGILADA: EXPERIENCIAS, ESTIGMAS Y VECINOS. DURAZNO, 1972-1985

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CORREA MORALES, JAVIER (2016). LAS JUNTAS DE VECINOS: “UNA FORMA PATRIÓTICA Y DESINTERESADA DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA”». ANÁLISIS CENTRADO EN LA CIUDAD DE DURAZNO, 1973-1980

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COUCHET, MERCEDES. LO ELEMENTAL EN EL APRENDIZAJE UNA LENGUA EXTRANJERA: LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES DE INGLÉS EN LA UNIVERSIDAD.

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CRIADO BOADO, FELIPE; GIANOTTI, CAMILA Y LÓPEZ MAZZ, JOSÉ M. (2006). ARQUEOLOGÍA APLICADA AL PATRIMONIO CULTURAL: LA COOPERACIÓN CIENTÍFICA ENTRE GALICIA Y URUGUAY. MUÑOZ G. Y VIDAL C. (COORD.)L.

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CRIADO BOADO, FELIPE; GIANOTTI, CAMILA Y LÓPEZ MAZZ, JOSÉ M. (2006). ARQUEOLOGÍA APLICADA AL PATRIMONIO CULTURAL: LA COOPERACIÓN CIENTÍFICA ENTRE GALICIA Y URUGUAY. MUÑOZ G. Y VIDAL C. (COORD.)L.

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CUESTA, ANA; DIMURO, JUAN J.; GIANOTTI, CAMILA Y MUTTONI, MAGDALENA (2009). DE LA INVESTIGACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DEL PATRIMONIO. UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL Y DIVULGACIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN URUGUAY.

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CUESTA, ANA; DIMURO, JUAN J.; GIANOTTI, CAMILA Y MUTTONI, MAGDALENA (2009). DE LA INVESTIGACIÓN A LA CONSTRUCCIÓN PARTICIPATIVA DEL PATRIMONIO. UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN PATRIMONIAL Y DIVULGACIÓN DE LA CULTURA CIENTÍFICA EN URUGUAY.

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CURBELO, MARÍA NOEL; GUTIÉRREZ N. GONZALO; ROSSAL, MARCELO (2020). PRECARIEDADES. UNA ETNOGRAFÍA SOBRE LAS FORMAS DE PROVISIÓN EN UN BARRIO POPULAR DE MONTEVIDEO.

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DE GIORGI, ÁLVARO Y DOMINZAIN, SUSANA (2000). RESPUESTAS SINDICALES EN CHILE Y URUGUAY BAJO LAS DICTADURAS Y EN LOS INICIOS DE LA DEMOCRATIZACIÓN

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DOMINZAIN, SUSANA; RAPETTI, SANDRA Y RADAKOVICH, ROSARIO (2009). IMAGINARIOS Y CONSUMO CULTURAL

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