Como parte del desarrollo de las líneas de trabajo, en el CEIL se han conformado grupos de investigación interdisciplinarios que contribuyen a la consolidación de áreas temáticas específicas, así como al vínculo con actores de la sociedad civil.

Los diferentes grupos y programas que formaron parte del CEIL fueron el Observatorio Universitario de Políticas Culturales, el Grupo de Investigación Multidisciplinar sobre Vitivinicultura Uruguaya en la Región Austral, el Grupo Multidisciplinario de Género y el Programa Género, Cuerpo y Sexualidad. 

En la actualidad, forman parte del CEIL el Grupo de Estudios sobre Disidencias Sexo-Genéricas y Corporales, Grupo de Estudios sobre el cuerpo en el capitalismo contemporáneo, Grupo de investigación “Democracia, redes sociales y movimientos sociales”, Grupo de Investigación: Políticas Culturales en el Uruguay del Siglo XXI.

Grupo de estudios sobre disidencias sexo-genéricas y corporales

Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos (CEIL), Instituto de Estudios Interdisciplinarios (IEI), Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE)

Integrantes: Dra. Luisina Castelli Rodríguez (Acceso a Cvuy aquí) y Mag. Laura Recalde Burgueño (Acceso a Cvuy aquí) (coordinadoras).
Lic. Guzmán Arnaud, Tec. Stella Cánepa, Mag. Guadalupe Fernández Chein, Bach. Camila Fernández, Lic. María Alejandra Burbano, Mag. Maite Lacava, Prof. Mariana Rebollo Klasse, Lic. Jésica Rodríguez, Bach. Juliana Bianchi Madera, Lic. Lucero Morandi, Lic. Nat Jofré.

Contacto: grupodisidencias@fhce.edu.uy

Instagram: @grupodisidenciasfhce

Presentación
El Grupo de estudios sobre disidencias sexo-genéricas y corporales, creado en 2024, se propone como un espacio de encuentro, reflexión, investigación y acción que sitúa como eje la noción de disidencias y reúne en torno suyo los debates contemporáneos de los Estudios Queer/cuir, LGBTIQ+, Trans, Estudios Críticos en Discapacidad, Estudios Gordxs, Estudios Afro, Estudios del Cuerpo, entre otros.
Dado que estos campos específicos transitan actualmente un proceso de despliegue en América Latina nos interesa explorar posibles lazos entre sus dimensiones epistemológicas, teóricas y metodológicas que permitan una comprensión más amplia de las trayectorias de vida de les sujetos, sus procesos de politización y organización social, sus conexiones activistas y configuraciones emergentes de la agenda de derechos y movimientos sociales contemporáneos. De igual modo, buscamos conocer sus matices, diferencias y espacios en los que sus prácticas y discursos se tensionan.
El grupo, que funciona a partir de un seminario permanente de periodicidad mensual, se concibe como un espacio plural y colectivo entre docentes, egresades y estudiantes universitaries, activistas y actores de la sociedad civil, tanto nacionales como internacionales Desde este espacio impulsamos actividades de formación, debate, extensión e investigación.

Grupo de Estudios sobre el cuerpo en el capitalismo contemporáneo

Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos (CEIL) / Instituto Superior de Educación Física (Udelar). 

Integrantes: Cecilia Seré (coordinadora), Ignacio de Boni, Macarena Elzaurdia, Carla Bertalmio, Ismael Cardozo, Pía Rosano, Felipe Torres, Agustín Aranco, Anaclara Pérez, Facundo Berriolo, Abril Estades, Juan Budaker, Alejandra Padilla

Contacto: serececilia@gmail.com

Instagram: ecccoudelar

Presentación
El grupo de investigación busca comprender la formación social capitalista tomando al cuerpo como categoría analítica. Para ello se estudian las dimensiones culturales, sociales, políticas y económicas del capitalismo contemporáneo, prestando especial atención a las modulaciones que se fueron consolidando durante su fase neoliberal. El cuerpo es considerado como una vía significativa para interrogar las condiciones específicas de una época y, en nuestro caso, para explorar y captar las transformaciones del mundo contemporáneo. Es así que las dinámicas que adopta el capitalismo en la actualidad pueden comprenderse si se atienden tanto  a los efectos que se producen sobre el cuerpo, así como a lo que expresan las formas de lo corporal sobre los modos de vida capitalistas.

El grupo se orienta desde una perspectiva materialista, recuperando la tradición de estudios críticos sobre el presente. En este entramado, el programa de investigación se propone tejer conexiones entre el funcionamiento estructural de la formación social capitalista y las formas de vida y las experiencias subjetivas que tienen lugar en ella.

Grupo de investigación “Democracia, redes sociales y movimientos sociales”

Integrantes: Dra Andrea Carriquiry (acceso a Cvuy acá), Dra Gabriela Rodríguez Bissio (responsables), Lic. Emilia Calisto, Dra Gabriela González Vaillant

Contacto: andrea.carriquiry@fhce.edu.uy

Este grupo de investigación reúne tres ejes de trabajo, con un fuerte espíritu interdisciplinario. Por una parte la investigación en teoría de la democracia, en este caso abrevando de una larga tradición dentro del CEIL FHCE -en particular, en lo que ha sido su Sección Pensamiento, Sociedad y Democracia. Por otra parte, el estudio de los movimientos sociales y de la sociedad civil en sentido amplio -abarcando a colectivos, actores organizados y no organizados-. Finalmente, la investigación en torno a las redes sociales digitales, conceptualizadas no como un fenómeno aislado sino en el marco más amplio de la comunicación y la esfera pública. La relevancia de los tres ejes de trabajo, y de su intersección, creemos que es evidente en tiempos en que por una parte avanzan posturas conservadoras no sólo en el campo político partidario sino también en el de la sociedad civil, y por otra parte las redes y plataformas virtuales fungen como “campo de batalla” donde algunas tendencias favorables a dicho avance se exacerban, asociadas a dinámicas algorítmicas que influyen en la fragmentación de la esfera pública. La pertinencia de la intersección se ve enfatizada especialmente en el marco de la teoría de la democracia deliberativa, que entiende a los movimientos sociales y a la esfera pública digital como elementos cruciales para la democracia. Los/as investigadores/as que integran el grupo tienen trayectoria en al menos uno de estos ejes propuestos, y en algunos casos en los tres. Su procedencia, desde distintos campos disciplinares y con recorridos teóricos diversos, permite la articulación de miradas complementarias y el cruce de enfoques analíticos en torno a las líneas de trabajo del grupo, lo que fortalece la construcción colectiva de conocimiento. El grupo apunta además, desde su concepción, a dar espacio a investigadores/as en diferentes etapas de su trayectoria, integrando a aquellos/as consolidados/as pero también a investigadoras/es en formación, cursando estudios de grado y posgrado. Así, se apunta a generar un impulso positivo al tipo de investigación interdisciplinaria e intergeneracional.

Grupo de Investigación: Políticas Culturales en el Uruguay del Siglo XXI

Las políticas culturales han merecido atención en las dos últimas décadas del siglo XX. Asimismo, en los últimos años la propia concepción de cultura cambia, redefiniéndose el diseño de políticas culturales. Las industrias creativas (Bustamante, 2003) se constituyen crecientemente en objeto de políticas culturales y las tecnologías audiovisuales en preocupación de los gestores en vistas a atender los nuevos patrones de consumo cultural de los ciudadanos. Lo cierto es que las políticas culturales han llegado para quedarse y ese parece ser hoy el desafío a tener en cuenta. Su existencia como instrumento de intervención para promover e incentivar la creatividad y participación ciudadana, y la contribución que esto supondría en el desarrollo de nuestros países, trae aparejada la preocupación sobre cómo atendemos estos procesos, no solo desde los gobiernos sino también desde la academia; esto lleva a que su estudio se plantee como prioritario.

El cambio en los objetivos y en los instrumentos de intervención de las políticas públicas no siempre comporta el desarrollo de nuevas perspectivas y metodologías para su evaluación. Si bien las políticas culturales han adquirido una función preponderante en el desarrollo territorial, buscando integrar una economía del conocimiento con la cohesión social, la gobernanza y la sostenibilidad, es necesario complementar las perspectivas de evaluación hasta ahora trabajadas sólo desde criterios de consumo cultural y/o de externalidades de la cultura. (Barbiero, Partal, Merino: 2010). En tal sentido, este proyecto se propone contribuir al análisis de políticas culturales, su valor público y los beneficios producidos para la ciudadanía.

Analizar de manera crítica y documentar estas políticas culturales, estudiar los procesos que se producen en los territorios donde se desarrollan, así como las percepciones y apropiaciones que realizan los sujetos destinatarios, se presenta como una posibilidad interpelante, en la medida que se trata, al menos en lo que respecta a Uruguay, de un campo de estudio desatendido. Lo producido debe ser sistematizado y ordenado dando paso a su análisis y evaluación desde una perspectiva interdisciplinaria que habilite diversas miradas para una mejor y mayor comprensión de los efectos, repercusiones y aprendizajes que la aplicación de las políticas genera.