Esta sección está dedicada a difundir la política de oportunidades que la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación lleva adelante para el desarrollo de la carrera de sus docentes, como transformación estratégica para toda la comunidad.
Pautas propuestas por el Decanato para la apertura de llamados a oportunidades de ascenso para docentes consolidados
En la sesión del Consejo de la FHCE, del 3 de junio de 2026, se aprobaron las «Pautas para la apertura de llamados a oportunidades de ascenso para docentes consolidados» (ver resolución aquí).
Esta propuesta del Decanato de la FHCE, que recogió sugerencias de la Comisión de Estructura docente y seguimiento e implementación del nuevo EPD, plantea acciones para la concreción de un mecanismo que permita atender lo previsto en el artículo 49 del EPD, con el objetivo de contribuir al desarrollo de la carrera docente en función de las posibilidades presupuestales de la facultad.
Fomento del ingreso al Régimen de Dedicación Total en la FHCE
El Consejo de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) aprobó en diciembre de 2025 el «Procedimiento para la asignación de extensiones horarias permanentes, orientadas al fomento del ingreso al Régimen de Dedicación Total (RDT)» (ver resolución aquí).
El documento, elaborado por la Comisión de Estructura Docente y seguimiento e Implementación del Estatuto del Personal Docente, plantea un procedimiento integrado que fomenta el ingreso al Régimen de Dedicación Total por parte de docentes que actualmente se ven impedidos, por no tener asignada la carga horaria mínima requerida, de 30 horas.