Jornada sobre educación en privación de libertad



El jueves 6 de junio de 16.00 a 18.00 horas en el salón Cassinoni de FHCE, tendrá lugar la jornada de diálogo «La FHCE construye su política de educación en privación de libertad».

Es organizada por la Comisión que atiende a estudiantes en privación de libertad que funciona en Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).

La Comisión está en proceso de elaboración de un protocolo que de un marco institucional al trabajo en contextos de privación de libertad. En ese escenario, propone la realización de una jornada de dialogo con actores de la Facultad con el fin de construir insumos y orientaciones a tener en cuenta en el protocolo.

La jornada es abierta a todo público, y se invitará especialmente a directoras/es de carrera e integrantes de comisiones directivas de las unidades académicas.

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Seminario Internacional



Buenas prácticas editoriales.

El Equipo de Revistas de la FHCE invita a participar de este intercambio con Adela Ruiz, coordinadora de Revistas Científicas de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP).

Adela Ruiz es Licenciada en Comunicación Social y Diplomada en Políticas Editoriales y Proyecto Cultural, se desarrolla como directora de Publicaciones Científicas en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP y como asesora en Sistemas de Evaluación de Revistas en la Facultad de Artes de esa universidad.

La invitación se genera en el marco del Programa 720-Contrapartida de Convenios a partir de la propuesta presentada por el Equipo de Revistas de la FHCE con la intención de intercambiar con la referente de un espacio con similares características a las que se están desarrollando en la FHCE y que se alinean con los objetivos y las acciones propuestas en el Plan de trabajo 2024 del Equipo Revistas.

El evento tendrá lugar los días miércoles 29 y jueves 30 de mayo, de 13 a 15 horas en el salón Ibáñez de la FHCE.

El miércoles 29 la instancia se enfocará en recomendaciones para la indexación, abordando temas como: tiempos del proceso editorial, revisores, calidad editorial, indizaciones y marcado.

El jueves 30 se dedicará a visualización de las revistas científicas, refiriendo a iniciativas regionales e internacionales, divulgación, accesibilidad, iniciativas por el acceso abierto no comercial e inteligencia artificial como desafío.

La actividad será inaugurada por el decano de la FHCE, Pablo Martinis, y está dirigida a los equipos editoriales de las revistas académicas de la facultad, siendo también abierta a la participación de editores de revistas de la Udelar y a socios de AURA.

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Amelia Sanjurjo Casal, presente



A la luz de la reciente identificación de los restos encontrados el 6 de junio de 2023 en el predio del Batallón de Infantería N.° 14, en Toledo, Canelones, que corresponden a Amelia Sanjurjo Casal, detenida el 2 de noviembre de 1977 en su domicilio, la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) expresa que este momento histórico constituye un paso fundamental y persistente en la búsqueda de la verdad y la justicia en nuestro país. 

Amelia Sanjurjo nació el 23 de setiembre de 1936, vivía en el barrio Colón, fue militante del Partido Comunista y trabajaba como vendedora de libros. Según el registro de la Secretaría de Derechos Humanos para el Pasado Reciente (clic aquí), en el momento de su detención estaba embarazada. Fue llevada al centro clandestino de detención La Tablada, donde fue torturada y vista por última vez. Amelia Sanjurjo es la primera mujer detenida-desaparecida encontrada en nuestro país. 

En conferencia de prensa el martes 28 de mayo, la organización Madres y Familiares de Uruguayos Detenidos Desaparecidos declaró: “Hoy, un paso más cerca de la verdad, reafirmamos nuestro compromiso eterno con la búsqueda de nuestros seres queridos, por memoria, verdad y justicia. Hoy Amelia vuelve a su hogar”. 

En esa misma instancia, la Prof. Adjunta Alicia Lusiardo, coordinadora del Grupo de Investigación en Arqueología Forense (GIAF), conformado por antropólogos y arqueólogos de la FHCE declaró que el resultado de las investigaciones fueron posibles gracias al trabajo multidisciplinario y coordinado entre distintos equipos técnicos, instituciones e integrantes de la sociedad civil. “Todo este trabajo, que es necesario y que puede parecer lento, es lo que permite hoy esta certeza a nivel legal, pero también para su familia”. “Hace 19 años que estábamos buscando también a Amelia Sanjurjo, y seguimos buscando a todos los demás que faltan. Para eso necesitamos información, para poder hacer búsquedas más precisas y que podamos hacer este trabajo no de tan largo aliento. Y también para poder identificar que hace falta información, muestras de sangre y tener con qué comparar”, sostuvo Lusiardo. 

Fieles a nuestro compromiso con la verdad, la memoria y la justicia, la búsqueda continúa. Es por eso y por todos los aportes fundamentales en la búsqueda de los detenidos desaparecidos por responsabilidad del Estado que la FHCE reitera su más profundo agradecimiento a la labor del GIAF que lidera la Prof. Adjunta Alicia Lusiardo, conformado por estudiantes, egresadas/os y docentes de la facultad integrado por: Ximena Salvo, Gustavo Casanova, Natalia Azziz, Matías López, Rodrigo Bongiovanni, Florencia Díaz, Celeste Martínez, Mikaela Mallo, Leonardo Ovando y Victoria Riveiro. 

Consultar el comunicado sobre hallazgos de restos en el Batallón 14 del 6 de junio de 2023: https://fhce.edu.uy/comunicado-sobre-hallazgos-de-restos-en-el-batallon-14/

Comunicado del GIAF del 28 de mayo de 2024, clic aquí

Día Internacional de los Archivos



El próximo 9 de junio se conmemora el Día Internacional de los Archivos.

Este aniversario, obedece a que el día 9 de junio del año 1948 la UNESCO estableció la creación del Consejo Internacional de Archivos, con la finalidad de defender la protección y conservación del patrimonio documental.

Desde el Archivo Central de la FHCE recordamos la importancia que tienen los archivos como promover la investigación y el resguardo de la memoria histórica y cultural de una nación o de una organización. Como así también promocionar el acceso a la información pública, fomentando la transparencia.

Les recordamos que estamos abiertos a recibirlos de lunes a viernes de 10.00 a 14.00 horas.

Acceda a los repositorio de acceso libre a la documentación institucional y personales en:

http://humanidades-digitales.fhuce.edu.uy/

http://www.fondoarchivo.fhuce.edu.uy/

Por consultas dirigirse a monica.pagola@fhce.edu.uy

Revista Contemporánea



Presentación de su dossier temático.

La Revista Contemporánea invita a la Presentación de su dossier temático «Perspectivas recientes sobre la historia de la clase trabajadora latinoamericana en la segunda mitad del siglo XX», de Revista Contemporánea.

La actividad tendrá lugar el miércoles 12 de junio, a las 16 horas, en el salón Lucce Fabbri de la FHCE.

Participan las coordinadoras del dossier, Sabrina Álvarez (Udelar) y Silvia Simonassi (Universidad Nacional de Rosario), y María Eugenia Jung (Udelar) y Vania Markarián (Udelar), integrantes del Comité editor de la Revista Contemporánea.

Alerta de revistas junio 2024



Compartimos con ustedes la Alerta de Revistas correspondiente a junio de 2024.

Allí podrán conocer las novedades de nuestra Hemeroteca, disponibles para consulta y préstamo.

Los esperamos de lunes a viernes entre las 9.00 y 19.30 horas.

Seminario Paisajes de Muestra II



La segunda edición del Seminario de investigación del Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio (LAPPU) tendrá lugar el martes 28 de mayo, de 10.00 a 17.00 horas, en el salón Maggiolo de Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE).

Se trata de un evento abierto a todo público en el que los investigadores y las investigadoras presentan sus proyectos en curso.

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Libro Montevideo 300 años



    Está disponible el libro «Montevideo 300 años, Trayectos, miradas, imágenes».

    «Se trata de un libro que da cuenta, a lo largo de estas tres centurias, de la evolución de la ciudad, la diversidad cultural y de orígenes y la proyección del departamento en el país, la región y el mundo.
    Una cuidada selección de imágenes (iconografía, cartografía, fotografía, gráficos y otros elementos visuales) sobre temas que refieran a los orígenes de la ciudad, la población, las actividades productivas, los servicios, los territorios, el patrimonio cultural, la ciudadanía, la participación colectiva, así como aspectos más específicos sobre la evolución del gobierno departamental y sus sedes».

    El libro está disponible para su descarga en la web https://montevideo300.uy/trayectos-miradas-imagenes/

    Nueva escala de calificaciones



    Información de interés para la FHCE.
    Se informa a la comunidad de la FHCE que a inicios del año 2025 las escalas de calificaciones de grado y posgrado en uso en la Udelar serán sustituidas por una única escala conceptual de 6 niveles.

    La Universidad de la República actualiza su escala de calificaciones con el objetivo de modernizar y facilitar el reconocimiento de la formación brindada a nivel nacional e internacional. La nueva escala se comenzará a implementar desde el inicio del año 2025. 

    Esta actualización es producto de una profunda discusión de la comunidad universitaria, en la que se transitó un proceso de reflexión y debate con múltiples aportes y asesoramiento de académicos y académicas expertos/as. 

    Las resoluciones adoptadas por el Consejo Directivo Central en mayo de 2018 y noviembre de 2020 que ilustran estas decisiones están disponibles en los siguientes enlaces:

    > Acceder a la Resolución del Consejo Directivo Central del 29/05/18_ Aprobación de la Nueva Escala de Calificaciones para Grado y Posgrado de la Udelar

    > Acceder a la Resolución del Consejo Directivo Central del 24/11/20 – Implementación de la Nueva Escala de Calificaciones.

    Las principales razones que fundamentaron la transformación de la escala de calificaciones son las dificultades en el entendimiento de nuestros estudios universitarios en el exterior como a nivel local y la fuerte necesidad de una valoración conceptual basada en aspectos de pertinencia pedagógica.

    La nueva escala tiene seis niveles de calificación conceptuales

    La escala de calificaciones para las carreras de grado y posgrado de la Universidad de la República contiene cuatro niveles de Aprobación y dos niveles de Reprobación.

    APROBACIÓNEXCELENTEEl rendimiento demuestra conocimientos profundos y altas capacidades.
    MUY BUENOEl rendimiento da cuenta de un aprendizaje sólido con varios aspectos destacados.
    BUENOEl rendimiento demuestra un aprendizaje adecuado a los objetivos generales de formación con aspectos que superan el mínimo de suficiencia.
    ACEPTABLEEl rendimiento alcanza el criterio mínimo de suficiencia.
    REPROBACIÓNINSUFICIENTEEl rendimiento no alcanza el criterio mínimo de suficiencia y se requiere profundizar aprendizajes sustantivos.
    MUY INSUFICIENTEEl rendimiento es muy bajo o nulo.

    Estudiantes y egresados/as pueden solicitar en el Sistema de Gestión Administrativa de la Enseñanza (SGAE) un modelo de su futura escolaridad para poder visualizar cómo será la nueva certificación de la trayectoria educativa. 

    Es una aproximación a la escolaridad con la nueva escala que aplicará la Udelar. Esta funcionalidad existe para todas aquellas escolaridades que presentan información contenida en el sistema informático.

    La escolaridad de estudiantes 

    La escolaridad de formación en curso incluye todas las actividades de la trayectoria educativa, reflejando las aprobaciones y reprobaciones de unidades curriculares. Entre otros elementos se destacan, para cada unidad curricular rendida, el número de créditos, la cantidad de reprobaciones, la fecha de aprobación y el concepto correspondiente (Bueno, Muy Bueno, etc.). Asimismo, en el resumen de información se incluye:

    • Cantidad de créditos mínimos y aprobados.
    • Una tabla de barras de frecuencias por cantidad de unidades curriculares aprobadas y no aprobadas.
    • Total de aprobaciones sobre el número de actividades rendidas.
    • Un promedio en términos de una escala que divide el rango de suficiencia en partes iguales, con un 10 para el Excelente y un 6 para el Aceptable.
    • También se incluirá un promedio ponderado por créditos donde solo se considerarán las actividades aprobadas.
    • Las UC aprobadas sin nota (S/N) no son consideradas para la tabla de frecuencias ni para el promedio. Se agregaría una frase que dice: «el estudiante ha aprobado además tantas actividades Sin Concepto».

    También se podrá acceder a una escolaridad en la que se certifica todas las actividades realizadas en la Universidad en el marco de distintos planes de estudios u otras actividades, denominada Escolaridad Udelar, que incluye unidades curriculares aprobadas o pendientes de aprobación.

    Documentos para consultar

    Revista Encuentros Uruguayos Indexada en ERIHPLUS



    La Revista Encuentros Uruguayos ingresó a European Reference Index for the Humanities and Social Sciences 2024-05-28 (ERIH-PLUS), una de las más importantes bases de indexación de revistas científicas a nivel mundial, centrada en las humanidades y las ciencias sociales, con sede en Noruega.

    Es coordinada por la European Science Foundation, quien fija los criterios y establece los rigurosos estándares para incluir nuevas publicaciones en su lista.

    Acceder a la revista en https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/encuru/announcement/view/102

    2022 FHCE ::: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación