Autor: Vanesa Rodriguez

Segundo número 2023 de la Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía.

Con afán cognoscitivo, el dossier navega por el sistema penal siguiendo la pista de las violencias que suceden en su interior. Sitúa a las violencias dentro del sistema atendiendo a las modalidades que adoptan, a las racionalidades que las sostienen, a los diversos modos de experimentarlas, a las relaciones sociales en las que se inscriben, al modo en que son ejecutadas y administradas.

Los trabajos que allí se presentan se alejan de una mirada moral y normativista sobre estas violencias. Así, actualizan discusiones, proponen reflexiones y análisis acerca de las violencias situadas dentro del sistema penal e integran la mirada de sujetos que las vivencian y participan de ellas.

«Entran y salen por la puerta giratoria», se dice con frecuencia sobre quienes transitan el sistema penal. La metáfora es una de las predilectas del sentido común que rodea el castigo. Sintetiza el tránsito por este sistema en un giro, una rotación en la que entrar y salir son casi el mismo movimiento instantáneo. Nos habla de un sistema que no castiga lo suficiente, que castiga poco. Sus habitantes se salen con la suya sin más, impunes. En versiones extremas del mismo espíritu con el que se construye esta metáfora, la puerta giratoria podría ser incluso una puerta de entrada única, sin salida, para que otros deseos punitivos se hagan realidad. «Que se pudran en la cárcel».

Accedé a la publicación a través del siguiente enlace https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/revantroetno/issue/view/132

Conversatorio Interdisciplinario el lunes 20 de noviembre.

Enmarcado en taller integral de la Licenciatura en Filosofía, coordinado con Datysoc, tendrá lugar el Conversatorio Interdisciplinario sobre Inteligencias Artificiales Generativas que abordará las posibles consecuencias a partir de su desarrollo e implementación, sus potenciales impactos en el trabajo y las vulneraciones que ello podría causar.

Es un encuentro abierto a todo público, que contará con una serie de exposiciones y una mesa redonda posterior en la que conversaremos sobre las cuestiones que nos conciernen en relación a este tema.

Será el lunes 20 de noviembre, de 13:00 a 16:30, en el salón Lucce Fabbri de la FHCE.

Migramedios, Observatorio de medios de comunicación y movilidad humana, integrado por el Instituto de Ciencias Antropológicas de la FHCE y las facultades de Psicología e Información y Comunicación invita a la actividad que tendrá lugar los días 27 y 28 de noviembre en el salón Idea Vilariño de la FHCE.

La instancia constituye una jornada de intercambio en torno a la temática de movilidad humana a partir del intercambio de experiencias de trabajo de sociedad civil en diálogo con instancias de producción de conocimiento por parte de actores académicos.

Contará con la presencia de investigadores internacionales y organizaciones de sociedad civil a nivel regional.

Se trata de una actividad abierta a todo público, con el objetivo de pensar los principales desafíos que implica la movilidad humana en nuestro continente, así como las formas de colaboración entre actores del estado, academia y sociedad civil.

Jóvenes de todo el país que precisen apoyo para estudiar una carrera terciaria pública pueden solicitar la beca económica. Las y los estudiantes que ya son becarios pueden renovarla desde el 1° de enero.
Las inscripciones se realizan en línea en el Portal de Estudiantes.

La beca del Fondo de Solidaridad está destinada a jóvenes de todo el país que necesiten apoyo económico para estudiar en el nivel terciario de la Universidad de la República (UDELAR), de la Universidad Tecnológica (UTEC) y de la Dirección General de Educación Técnico Profesional
(DGETP-UTU).

Consiste en un apoyo económico mensual de 2 BPC, equivalentes a $11.320 a valores de 2023, se otorga durante un máximo de diez meses para los becarios de renovación y de ocho meses para quienes la solicitan por primera vez. Su renovación es anual y de mantener la situación de vulnerabilidad y rendimiento académico se puede conservar a lo largo de toda la carrera.

Los jóvenes que estén finalizando el bachillerato pueden comenzar la inscripción en noviembre y tienen tiempo hasta el mes de abril para aprobar todas las asignaturas y presentar la inscripción a la carrera. También pueden postularse los estudiantes que ya están cursando alguna carrera terciaria y precisen el apoyo para continuar o finalizarla.

Para el otorgamiento de la beca se estudia la situación socioeconómica de la familia y la escolaridad solo se pide para quienes ya estén cursando nivel terciario. Las edades máximas para postularse son entre 25 y 28 años según la categoría del becario. Todos los estudiantes que cumplan con los Criterios establecidos obtienen la beca, ya que no hay cupos.

Conversatorio sobre sujetos políticos hacia una política educativa.

El sábado 18 de noviembre, de 10 a 12 horas en el salón Lucce Fabbri, se desarrollará la tercera mesa de diálogo organizada por el Grupo de estudio y trabajo forma escolar y experimentación pedagógica (GETRAFEEP), parte del Observatorio del derecho a la educación.

Participan en esta oportunidad Lucas D’Avenia (FHCE-Udelar), Alejandra Castro (UNC) y los integrantes del GETRAFEEP Adrián Morchio y Carolina Demedice.

El GETRAFEEP se propone continuar con el ciclo de mesas de diálogo, cuyo objetivo principal es profundizar en categorías comunes a las tesis y tesinas de los integrantes del GETRAFEEP, a la vez que ampliar el debate con otras perspectivas que permitan el desarrollo y puesta en acto de formas de construcción de conocimiento más colectivas y dialógicas.

La tercera mesa de diálogo se titula: “Política y educación. Conversatorio sobre sujetos políticos hacia una política educativa”.
En esta ocasión, participarán:

• Lucas D’avenia, doctor en Ciencias Sociales y Humanas por la Universidad Nacional de Quilmes de Argentina e Investigador y docente del Instituto de Educación de la FHCE de la Udelar, quien ha desarrollado su trabajo en torno a la historia de la educación.
• Alejandra Castro, de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Argentina, profesora e investigadora en la UNC y doctora en Ciencias de la Educación.

Se propone intercambiar con los avances que vienen planteando integrantes de GETRAFEEP, en este caso, Carolina Demedice y Adrián Morchio en el marco de sus tesinas de la Licenciatura en Educación y en los trabajos que vienen realizando a partir de la línea de investigación de las que forman parte.

Desde la coyuntura actual, tanto local como regional de los sujetos de la educación y un sujeto político que se invisibiliza a partir de las distintas medidas y estrategias políticas, se pretende desarrollar las ideas de: lo político y la política en educación, el sujeto político en educación y las políticas educativas.

El objetivo es promover el debate a partir de las distintas experiencias e investigaciones que se están llevando a cabo. Se convoca a presentar las ideas en las que han trabajado o están trabajando, que permitan abordar la discusión y la participación de diferentes actores con interés en lo educativo, desde los distintos ámbitos o lugares de observación.