Por medio de los editoriales, desde el Observatorio nos posicionamos ante temáticas o situaciones de particular relevancia, que afectan especialmente el efectivo cumplimiento del derecho a la educación en Uruguay.
Editorial
No tan “preliminar”: consideraciones sobre el documento “Marco Curricular Nacional”
Stefanía Conde1 Cecilia Sánchez2 Descargar PDF A continuación, planteamos algunas consideraciones que surgen a partir de una primera lectura
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Editorial
Consideraciones acerca del «Informe sobre el estado de la educación en Uruguay 2019 – 2020» del INEEd
Equipo Coordinador del Observatorio del Derecho a la Educación Descargar PDF El 25 de noviembre de 2021 el Instituto
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Editorial
Las disputas sobre el significado de la política educativa
Reseña sobre el libro “El derecho a la educación en el Uruguay progresista. Avances y límites desde las políticas de
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