El 27 de marzo de 2022, las ciudadanas y los ciudadanos de Uruguay estamos convocadas/os a emitir nuestro voto ante un recurso de referéndum interpuesto contra 135 artículos de la Ley de Urgente Consideración nº 19.889, popularmente conocida como LUC. Esta Ley constituye la pieza legislativa fundamental sobre la que descansa el programa de acción del gobierno de coalición instalado el 1º de marzo de 2020 bajo la presidencia de Luis Lacalle Pou.
Conscientes de la responsabilidad que el artículo 2 de la Ley Orgánica de la Universidad de la República n.º 12.549 nos impone en cuanto a “contribuir al estudio de los problemas de interés general y propender a su comprensión pública”, hemos entendido oportuno dedicar la segunda edición de nuestro dossier a la explicitación de diversas perspectivas acerca de los vínculos de la LUC con el derecho a la educación. Para ello, invitamos a compartir sus opiniones a cuatro destacadas personalidades de la educación nacional. Se trata de la Dra. Adriana Aristimuño, actualmente directora de planificación educativa del Codicen de la ANEP; el Mtro. Pablo Caggiani, actual integrante de la Comisión Directiva del Instituto Nacional de Evaluación Educativa; el Mag. Renato Opertti, docente de la Universidad Católica del Uruguay y referente de la organización EDUY21; y la Maestra Elbia Pereira, Presidenta de la Federación Uruguaya de Magisterio – Trabajadores de la Educación Pública y Secretaria General de la central sindical PIT – CNT.
Deseamos firmemente que los aportes vertidos en este dossier puedan colaborar para que el debate de cara al referéndum del 27 de marzo de 2022 transite por el camino del respeto, del diálogo democrático y de la pluralidad republicana.
