{"id":2505,"date":"2022-06-02T18:44:28","date_gmt":"2022-06-02T21:44:28","guid":{"rendered":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/?p=2505"},"modified":"2023-08-28T15:19:11","modified_gmt":"2023-08-28T18:19:11","slug":"el-derecho-a-la-educacion-y-sus-desafios-en-uruguay-y-america-latina-dra-natalia-fattore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/2022\/06\/02\/el-derecho-a-la-educacion-y-sus-desafios-en-uruguay-y-america-latina-dra-natalia-fattore\/","title":{"rendered":"Entrevista a la Dra. Natalia Fattore"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"2505\" class=\"elementor elementor-2505\" data-elementor-settings=\"[]\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-section-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-114d3b9 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"114d3b9\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-bcfa7c9\" data-id=\"bcfa7c9\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-501a5c5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"501a5c5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>El derecho a la educaci\u00f3n y sus desaf\u00edos en Uruguay y Am\u00e9rica Latina.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a8a10d3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"a8a10d3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>El Instituto de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s del programa de investigaci\u00f3n \u00abFormas escolares y posiciones docentes en la producci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en el Uruguay actual\u00bb y el Observatorio sobre el Derecho a la Educaci\u00f3n, llev\u00f3 adelante la mesa redonda \u00abEl derecho a la educaci\u00f3n y sus desaf\u00edos en Uruguay y Am\u00e9rica Latina\u00bb <a href=\"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/2022\/05\/16\/mesa_redonda_may_2022\/\">(ver aqu\u00ed)<\/a> el pasado lunes 25 de abril. All\u00ed contamos con la presencia y las exposiciones de la Dra. Nora Gluz, la Mag. Myriam Feldfeber y la Dra. Natalia Fattore. En ese marco, la Dra. Elo\u00edsa Bordoli realiz\u00f3 una serie de entrevistas a las expositoras visitantes.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-67600c4\" data-id=\"67600c4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1503b79 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"1503b79\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-c952909 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"c952909\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-c60a0d2\" data-id=\"c60a0d2\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9c6d971 elementor-aspect-ratio-169 elementor-widget elementor-widget-video\" data-id=\"9c6d971\" data-element_type=\"widget\" data-settings=\"{&quot;youtube_url&quot;:&quot;https:\\\/\\\/youtu.be\\\/j1WXOB7Dwww&quot;,&quot;video_type&quot;:&quot;youtube&quot;,&quot;controls&quot;:&quot;yes&quot;,&quot;aspect_ratio&quot;:&quot;169&quot;}\" data-widget_type=\"video.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-wrapper elementor-fit-aspect-ratio elementor-open-inline\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-video\"><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6a1039e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6a1039e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><b>\u00ab&#8230;la escuela es un espacio de constataci\u00f3n de la igualdad, es un espacio en donde podemos sentirnos iguales, no iguales en t\u00e9rminos de no reconocer las diferencias, sino iguales en t\u00e9rminos de suspenderlas por un rato para que algo del orden de la igualdad pueda ocurrir.\u00bb<\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-bf2032f\" data-id=\"bf2032f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2785513 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2785513\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>En la tercera entrevista de el ciclo conversamos con la Dra. Natalia Fattore, profesora de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad Nacional de Rosario (UNR). Sus principales l\u00edneas de investigaci\u00f3n y los aportes que nos ha brindado en estos intercambio se centran en el valor de la escuela como espacio de construcci\u00f3n de lo com\u00fan desde un sentido igualitario, reconociendo al sujeto -al otro- como punto de partida y ubic\u00e1ndolo como un sujeto de la posibilidad.<\/p><div>En esta oportunidad, el aporte de la colega se centra en las pol\u00edticas educativas y los nuevos procesos que se est\u00e1n introduciendo en la regi\u00f3n y en el continente amenazando los avances logrados con relaci\u00f3n al derecho a la educaci\u00f3n.<\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El derecho a la educaci\u00f3n y sus desaf\u00edos en Uruguay y Am\u00e9rica Latina. 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