{"id":41,"date":"2021-11-03T23:50:42","date_gmt":"2021-11-04T02:50:42","guid":{"rendered":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/?page_id=41"},"modified":"2024-03-01T14:39:27","modified_gmt":"2024-03-01T17:39:27","slug":"coparticipes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/coparticipes\/","title":{"rendered":"Copart\u00edcipes"},"content":{"rendered":"\t\t
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El Observatorio del Derecho a la Educaci\u00f3n es un espacio de construcci\u00f3n colectiva que incorpora aportes de diversas disciplinas y perspectivas. En este sentido, coparticipan en la labor del Observatorio variados grupos e investigadores\/as de la Universidad de la Rep\u00fablica:<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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catedraepja@gmail.com<\/a><\/p><\/p><\/div>\n <\/div>

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Ir al sitio web >>><\/a><\/p><\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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areainfanciaadolescenciadts@cienciassociales.edu.uy<\/span><\/p><\/p><\/div>\n <\/div>

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<\/i><\/span><\/i><\/span>M\u00e1s info<\/span><\/div>

El <\/span>\u00c1rea acad\u00e9mica Estudios sobre infancia y adolescencia<\/b> del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de la Rep\u00fablica, coordinado por Sandra Leopold, e integrado por Ana Laura Cafaro, Carla Calce, Yoana Carballo, Gustavo Machado, Dorel\u00ed P\u00e9rez y Cecilia Silva, viene articulando actividades de ense\u00f1anza, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n desde 2006, pero se consolida con la implementaci\u00f3n, a partir del 2015, del Proyecto Integral, Infancia, Adolescencia y Trabajo Social. Sujetos, Pol\u00edticas y Ejercicio Profesional. Las l\u00edneas de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n asumidas por los integrantes del \u00e1rea se orientan al estudio de las pol\u00edticas educativas, sistema penal juvenil, pol\u00edticas de salud mental, protecci\u00f3n social, participaci\u00f3n de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, g\u00e9nero, primera infancia y pol\u00edticas de cuidados. Desde 2016 se han sostenido sin interrupciones Espacios de Formaci\u00f3n Integral (EFI) abocados al abordaje psicosocial en Educaci\u00f3n Inicial, y a la continuidad educativa en dos barrios perif\u00e9ricos montevideanos (Cerro y Casavalle). En este marco de trabajo se han desarrollado espacios de reflexi\u00f3n y formaci\u00f3n con equipos multidisciplinarios, que han privilegiado en este intercambio entre universidad y centros educativos, el tratamiento de los cambios institucionales y program\u00e1ticos m\u00e1s recientes, as\u00ed como las demandas que operan en la actualidad sobre los espacios ocupacionales profesionales, el abordaje familiar y las trayectorias educativas de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/span><\/p><\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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memancebo@gmail.com<\/p>

maester.mancebo@cienciassociales.edu.uy<\/p><\/p><\/div>\n <\/div>

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<\/i><\/span><\/i><\/span>M\u00e1s info<\/span><\/div>

Curriculum online >>><\/a><\/p><\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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mabela.ruiz@gmail.com<\/span>\u00a0<\/span><\/p>

mruiz@psico.edu.uy<\/span><\/p><\/p><\/div>\n <\/div>

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<\/i><\/span><\/i><\/span>M\u00e1s info<\/span><\/div>

Programa del Instituto de Psicolog\u00eda, Educaci\u00f3n y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad de la Rep\u00fablica. Coordina el equipo de investigaci\u00f3n educativa del Programa la Dra. en Ciencias Sociales, Profa. Mabela Ruiz Barbot e integran el equipo la Profa. Adjta. Virginia Fachinetti, Asist. Silvia Piriz, Profa. Adjta. Cecilia Pereda, Ay. Marcelo Aguirre, Asist. Sandra Fraga, Ay. Martin Villaverde, Asist.Anal\u00eda Duarte y Asist. Eliane Gerber.<\/span><\/p><\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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nilia.viscardi@gmail.com<\/span><\/p><\/p><\/div>\n <\/div>

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Es actualmente la Coordinadora del Doctorado en Educaci\u00f3n y la Directora del Departamento de Pedagog\u00eda, Pol\u00edtica y Sociedad del Instituto de Educaci\u00f3n, ambos en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n\/UDELAR. Desde el a\u00f1o 2012 desempe\u00f1a su cargo profesora Agregada, Grado 4, efectivo en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n, Instituto de Educaci\u00f3n. Departamento de Pedagog\u00eda, Pol\u00edtica y Sociedad, con un r\u00e9gimen de Dedicaci\u00f3n Total radicado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n. Asimismo, desde el a\u00f1o 2010 es Profesora Adjunta Grado 3, efectivo en la Facultad de Ciencias Sociales Sociales, Departamento de Sociolog\u00eda, \u00c1rea de Sociolog\u00eda Pol\u00edtica, cuyo cargo se desempe\u00f1a en R\u00e9gimen de Dedicaci\u00f3n Total radicado en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaci\u00f3n. A partir del a\u00f1o 2010 es Investigadora Nivel I del Sistema Nacional de Investigadores, ANII. Integra la Comisi\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n en Derechos Humanos del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n como representante de la UDELAR.<\/span><\/p>


EXPERIENCIA TEM\u00c1TICA
<\/strong>Se dedica a la investigaci\u00f3n en la sociolog\u00eda del conflicto y de la juventud, especialmente para la comprensi\u00f3n del impacto de la violencia institucional ejercida en instituciones cuyo cometido es trabajar con adolescentes. En este sentido, se aboca a estudiar las formas contempor\u00e1neas de integraci\u00f3n social de adolescentes y j\u00f3venes a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de diferentes procesos de socializaci\u00f3n y del papel jugado por las instituciones de integraci\u00f3n y de control social -de sus pr\u00e1cticas y normativa legal-. Se busca comprender las ra\u00edces sociales de los problemas de fragmentaci\u00f3n, del acceso al saber, de la violencia institucional y de la vulnerabilidad de adolescentes y j\u00f3venes en Uruguay. Se enfatiza en el estudio de las subjetividades e indagaci\u00f3n de din\u00e1micas que promueven la participaci\u00f3n a trav\u00e9s del ejercicio de pr\u00e1cticas vinculadas al drama o al juego, bajo el entendido que las mismas permiten, desde diferentes lugares, expresar el conflicto, representarlo y poner en juego la capacidad de argumentaci\u00f3n.<\/span><\/p><\/p><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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<\/i><\/span><\/i><\/span>M\u00e1s info<\/span><\/div>

El espacio tem\u00e1tico se aboca a la investigaci\u00f3n de las violencias y la criminalidad en Am\u00e9rica Latina en tanto regi\u00f3n heterog\u00e9nea con diversas problem\u00e1ticas contextuales, pero con una historia y un presente en com\u00fan en t\u00e9rminos de colonizaci\u00f3n, desigualdad social, estratificaci\u00f3n econ\u00f3mica, modelos econ\u00f3micos y pol\u00edticos, relaciones de poder internacionales, violencia estatal, etc. Desde aqu\u00ed, nos proponemos comprender la diversidad de sentidos que se desprenden a partir de lo que significa ser, sentirse y convertirse en joven en espacios de conflictos. Asumimos una perspectiva que comprende a los j\u00f3venes como una generaci\u00f3n heterog\u00e9nea desde el punto de vista biol\u00f3gico y psicol\u00f3gico, pero, sobre todo, social. Por ello, ponemos \u00e9nfasis en los procesos de socializaci\u00f3n y los factores estructurales que condicionan las sensibilidades y racionalidades de los j\u00f3venes.<\/span><\/p>

El espacio est\u00e1 conformado por un grupo de investigadores preocupados por las relaciones que se establecen entre los j\u00f3venes de las sociedades latinoamericanas, con \u00e9nfasis en Uruguay, y las instituciones de integraci\u00f3n y control del Estado, las instituciones morales y las organizaciones delictivas. Por ello, nuestras l\u00edneas de investigaci\u00f3n comprenden: el comportamiento delictivo de los j\u00f3venes y la violencia juvenil armada; la justicia para adolescentes y las instituciones que ejecutan medidas judiciales; la c\u00e1rcel, las medidas alternativas a la privaci\u00f3n de la libertad y sus programas de reinserci\u00f3n social; la polic\u00eda y el ejercicio de la violencia policial; la legislaci\u00f3n y las pol\u00edticas de criminalidad. El espacio de trabajo tambi\u00e9n aborda los entornos familiares y comunitarios de los adolescentes captados por el sistema punitivo, la convivencia comunitaria y los centros educativos; las pol\u00edticas de juventud y de prevenci\u00f3n de la violencia juvenil; las representaciones sociales de la juventud en la prensa escrita, las organizaciones sociales y los actores pol\u00edticos. Finalmente, en los \u00faltimos a\u00f1os nos hemos embarcado en un terreno de investigaci\u00f3n incipiente en el pa\u00eds: el estudio del crimen organizado transnacional, espec\u00edficamente los problemas del tr\u00e1fico de drogas y el lavado de activos.<\/span><\/p>

El espacio surge en el a\u00f1o 2018 luego del reencuentro de los responsables del espacio y de la fragmentaci\u00f3n del grupo de sociolog\u00eda pol\u00edtica coordinado por la Dra. Susana Mallo en el Departamento de Sociolog\u00eda (DS) de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la Universidad de la Rep\u00fablica (UDELAR).\u00a0<\/span><\/p>

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Integrantes, l\u00edneas de trabajo y proyectos<\/b><\/p>

El grupo de investigaci\u00f3n est\u00e1 coordinado por Nilia Viscardi y Gabriel Tenenbaum. Las l\u00edneas de trabajo de la Dra. Viscardi son la sociolog\u00eda de la educaci\u00f3n, el delito, la justicia juvenil incluyendo un foco en la perspectiva de g\u00e9nero y violencia institucional para el abordaje de estos temas. En particular, se destacan sus investigaciones sobre violencias institucionales en la educaci\u00f3n y el sistema de justicia, trayectorias de adolescentes detectados por el sistema punitivo y reinserci\u00f3n social en centros de privaci\u00f3n de libertad para adolescentes. Por otra parte, las l\u00edneas de investigaci\u00f3n del Dr. Tenenbaum son las violencias institucionales en el sistema de justicia, el delito y la justicia para adolescentes y adultos, as\u00ed como el crimen organizado internacional dedicado al tr\u00e1fico de drogas y el lavado de activos.\u00a0<\/span><\/p>

Dentro del espacio de trabajo tambi\u00e9n se desarrollan l\u00edneas de investigaci\u00f3n que abordan los nexos entre las instituciones de vigilancia, castigo y educaci\u00f3n, las convivencias en los centros educativos y en la calle, as\u00ed como la memoria. El estudio de las fuerzas de seguridad es desarrollado por Malena Zunino Folle en el marco de la maestr\u00eda en Estudios Sociales Latinoamericanos en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires (UBA). La Lic. Zunino trabaja el tema de la construcci\u00f3n del orden y de la disciplina de las mujeres durante la dictadura a trav\u00e9s del caso de los voluntarios de coordinaci\u00f3n social en Uruguay (1973-1985) en perspectiva comparativa con CEMA-Chile (1973-1985). Por otra parte, el Lic. Juan Manuel Guti\u00e9rrez aborda el \u201coficio\u201d del polic\u00eda y su relaci\u00f3n con la sociedad. Tambi\u00e9n se destaca la tesis doctoral de Guillermo Timote \u201cEducaci\u00f3n Policial en Uruguay: los dispositivos del control social y su relaci\u00f3n con la violencia policial sobre poblaciones j\u00f3venes\u201d en el Doctorado en Educaci\u00f3n de la Facultad de Humanidades y Educaci\u00f3n (FHCE) Universidad de la Rep\u00fablica (UDELAR).<\/span><\/p>

El candidato a doctor Leonel Rivero se desempe\u00f1a en el campo de estudio de la convivencia en los centros educativos y en la \u201ccalle\u201d destac\u00e1ndose por formar parte de los trabajos pioneros sobre acoso callejero en el pa\u00eds. Ver\u00f3nica Habiaga, es candidata a doctora en educaci\u00f3n por la FHCE de la UDELAR. Su proyecto de investigaci\u00f3n aborda el estudio geneal\u00f3gico de la autoridad del Magisterio en Uruguay y se centra en los procesos de feminizaci\u00f3n del trabajo docente. La tesis de Maestr\u00eda en Sociolog\u00eda en la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UDELAR de Mar\u00eda Noel Cordano analiza \u201cLa interacci\u00f3n entre el dispositivo escolar y la elecci\u00f3n de una trayectoria acad\u00e9mica en los j\u00f3venes\u201d.<\/span><\/p>

El estudio de la educaci\u00f3n en contexto carcelario ha sido trabajado por la Dra. Mar\u00eda Eugenia Bov\u00e9 y diversas tesis dirigidas por Nilia Viscardi en la FHCE: tesis de Doctorado en Educaci\u00f3n de Andrea Cantarelli \u2013\u201cMujeres privadas de libertad en Uruguay: trabajo y educaci\u00f3n desde una perspectiva de g\u00e9nero\u201d\u2013, tesis de Maestr\u00eda en Teor\u00edas y Pr\u00e1cticas de la Educaci\u00f3n de Patricia Banchero \u2013\u201cAportes del Ajedrez al proceso de Rehabilitaci\u00f3n\u201d\u2013, y la tesis de Licenciatura en Educaci\u00f3n de Samira Meneses \u2013\u201cEducaci\u00f3n en contexto de encierro: Estigma social hacia mujeres-madres privadas de libertad\u201d\u2013.<\/span><\/p>

La l\u00ednea de violencia de g\u00e9nero e instituciones, se desarrolla en dos planos. Por un lado, por v\u00eda de la colaboraci\u00f3n conjunta con la Profesora Pascale Laborier y su equipo de investigaci\u00f3n del Laboratorio del Institut des Sciences sociales du Politique de la Universidad de Paris X, Nanterre, Francia. Hemos observado la importancia de trabajar el problema de la migraci\u00f3n de mujeres universitarias en el marco de un proyecto de investigaci\u00f3n binacional Uruguay Francia. Ello habilit\u00f3 el inicio del Proyecto presentado al Programa Ecos Sud: \u201cLas mujeres en las movilidades universitarias: una perspectiva diacr\u00f3nica franco-uruguaya\u201d. Por otra parte, se ha desarrollado la l\u00ednea de violencia de g\u00e9nero a trav\u00e9s de las tesis de Y\u00e9ssica Barrales \u201cLo emocional es pol\u00edtico. Construcci\u00f3n social del sentimiento de culpa presente en las mujeres v\u00edctimas de violencia sexual en Uruguay\u201d (Maestr\u00eda en Sociolog\u00eda, FCS) y de \u00c9rika Lara \u201cRepresentaciones sociales de la menstruaci\u00f3n y su relaci\u00f3n con pol\u00edticas tributarias vinculadas a productos de gesti\u00f3n menstrual\u201d (Maestr\u00eda en Sociolog\u00eda, Facultad de Ciencias Sociales).<\/span><\/p>

En la actualidad, los proyectos de investigaci\u00f3n con financiaci\u00f3n externa que est\u00e1 desarrollando el espacio de trabajo son los siguientes:<\/span><\/p>