{"id":312,"date":"2021-11-04T02:13:20","date_gmt":"2021-11-04T05:13:20","guid":{"rendered":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/?page_id=312"},"modified":"2022-08-30T14:38:37","modified_gmt":"2022-08-30T17:38:37","slug":"actividades-pecuc","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/actividades-pecuc\/","title":{"rendered":"Actividades PECUC"},"content":{"rendered":"\t\t
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Actividades y acciones realizadas y en curso PECUC – PECUE<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Seminarios de discusi\u00f3n te\u00f3rico-metodol\u00f3gica con textos seleccionados anualmente en funci\u00f3n de la tem\u00e1tica general del grupo-l\u00ednea en articulaci\u00f3n con las tesinas y tesis en desarrollo de sus integrantes y de los principales proyectos y convenios nacionales e internacionales llevados adelante.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Formaci\u00f3n de nuevos investigadores<\/span><\/strong>\u00a0(estudiantes de grado, posgrado, docentes y egresados).\u00a0<\/strong>
<\/span>Detalle de las tesis de grado y posgrado en curso:<\/span><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Tesis de posgrado en curso:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Tamara Parada\u00a0<\/strong>
\u201cRelaciones entre la gimnasia y lo art\u00edstico. Discursividades en torno a las gimnasias en la formaci\u00f3n de los profesores de Educaci\u00f3n F\u00edsica en el Uruguay (1948-1973)\u201d. Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Corporal. Universidad Nacional de la Plata (UNLP). Tutora: Paola Dogliotti Cotutor: Eduardo Galak.\u00a0<\/span><\/p>

Mar\u00eda Darrigol<\/strong>
\u201cEntre normalidad y anormalidad: una exploraci\u00f3n te\u00f3rico-epistemol\u00f3gica en ocasi\u00f3n de los anormales pedag\u00f3gicos. An\u00e1lisis de las configuraciones discursivas en educaci\u00f3n primaria (1927-1962)\u201d. Maestr\u00eda en Ciencias Humanas Opci\u00f3n Teor\u00edas y pr\u00e1cticas en Educaci\u00f3n. FHCE. Udelar. Beca CAP-Udelar. Tutora Elo\u00edsa Bordoli. Cotutora: Paola Dogliotti.\u00a0<\/p>

Luc\u00eda Fabra<\/strong>
\u201cLa dif\u00edcil conquista de un programa para la nataci\u00f3n en la formaci\u00f3n de los profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica, Uruguay (1939-2004)\u201d Maestr\u00eda en Ciencias Humanas Opci\u00f3n Teor\u00edas y pr\u00e1cticas en Educaci\u00f3n. FHCE. Udelar. Tutor: Emiliano Gambarotta Cotutora: Paola Dogliotti.\u00a0<\/p>

Paula Mal\u00e1n<\/strong>
\u201cCristianismo Muscular y minor\u00edas protestantes en Uruguay: la institucionalizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas deportivas y la formaci\u00f3n de un modelo de ciudadano moderno laico en Uruguay (1870-1950)<\/i>\u201d. Proyecto tesis Doctoral. Doctorado en Historia Moderna y Contempor\u00e1nea. Escuela Pr\u00e1ctica de Altos Estudios, Universidad de Investigaci\u00f3n en Ciencias y Letras de Paris (\u00c9cole Pratique des Hautes \u00c9tudes, Universit\u00e9 de recherche Paris Sciences et Lettres<\/i>). Tutor: Patrick Cabanel. Tutora beca ANII: Paola Dogliotti<\/p>

Andr\u00e9s Nicol\u00e1s Da Silveira<\/strong>
\u201cLa educaci\u00f3n del cuerpo en la Escuela de Artes y Oficios (1878-1887)\u201d Maestr\u00eda en Ciencias Humanas Opci\u00f3n Teor\u00edas y pr\u00e1cticas en Educaci\u00f3n. FHCE. Udelar. Tutora: Paola Dogliotti.\u00a0<\/p>

Silvana Espiga<\/strong>
\u201cLas representaciones de la infancia en los manuales escolares uruguayos (1900 \u2013 1940)\u201d. Doctorado en Ciencias Humanas. Opci\u00f3n Educaci\u00f3n. FHCE-Udelar. Tutora: Paola Dogliotti.\u00a0<\/p>

Luisa Cabrera<\/strong>
\u201cLa ense\u00f1anza del deporte en el nivel universitario\u201d. Maestr\u00eda en Ciencias Humanas Opci\u00f3n Teor\u00edas y pr\u00e1cticas en Educaci\u00f3n. FHCE. Udelar. Tutora: Paola Dogliotti. Cotutor: Bruno Mora.\u00a0<\/p>

Emiliano V\u00e1zquez\u00a0<\/strong>
\u201cDiscursos en torno al deporte en el Bachillerato Tecnol\u00f3gico Deporte y Recreaci\u00f3n\u201d Programa de Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica ISEF. Tutora: Paola Dogliotti<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Tesinas de grado de la Lic. en Educaci\u00f3n F\u00edsica ISEF:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Natalia Fern\u00e1ndez, Federico Mendes; Claudia Saracco y Pamela Ranzone
<\/strong> Proyecto PAIE-CSIC \u201cCuerpo en clave de g\u00e9nero y sexualidad: una mirada desde las pol\u00edticas educativas relativas a la educaci\u00f3n f\u00edsica en Uruguay. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF. Responsable: Paola Dogliotti<\/span><\/p>

Carolina Cedres; Diego Laurito; Valentina Nieto<\/strong>.
\u201cLa educaci\u00f3n del cuerpo en relaci\u00f3n a la epidemia de \u00a8Gripe Espa\u00f1ola\u00a8 en Uruguay (1918 \u2013 1919)\u201d Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF. Tutora: Paola Dogliotti<\/p>

Frois, C. Larriera, M. M\u00f3nz\u00f3n, F. Paradiso.\u00a0<\/strong>
<\/span>\u201cLa relaci\u00f3n entre Gimnasia y Deporte en los planes del Instituto Superior de Educaci\u00f3n F\u00edsica durante el per\u00edodo dictatorial (1973-1985)\u201d Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF.Tutora: Paola Dogliotti<\/span><\/p>

Mat\u00edas Claro; Micaela De los Santos; Germ\u00e1n Garc\u00eda; Gonzalo Rodr\u00edguez<\/strong>
\u201cLa influencia de las pol\u00edticas universitarias en el instituto superior de educaci\u00f3n f\u00edsica (Uruguay, 2006 – 2013)\u201d. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF.Tutora: Paola Dogliotti<\/p>

Lincy Besozzi; Carlos Dotta; Luc\u00eda Ortega; Romina Perrone<\/strong>
\u201cConcepciones en torno a la expresi\u00f3n corporal, su ense\u00f1anza y educaci\u00f3n en el Bachillerato de Arte y Expresi\u00f3n en Uruguay\u201d. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF.Tutora: Paola Dogliotti<\/p>

Thal\u00eda Elizondo; Mir\u00edam Martos, Carlos Pereira; Constanza Silva<\/strong>
\u201cConfiguraciones de la danza dentro del curr\u00edculum de la formaci\u00f3n de licenciados en Educaci\u00f3n F\u00edsica en el Instituto Superior de Educaci\u00f3n F\u00edsica en Uruguay\u201d. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF.Tutora: Paola Dogliotti<\/p>

Gabriel Castelgrande; Alexis Dusio; Gabriela Rodr\u00edguez; Danilo Schioppi<\/strong>
\u201cContinuidades y rupturas en la ense\u00f1anza y la educaci\u00f3n en el medio acu\u00e1tico en la formaci\u00f3n de licenciados en educaci\u00f3n f\u00edsica en ISEF. Uruguay. Planes 2004 y 2017\u201d. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF.Tutora: Paola Dogliotti<\/p>

Sebasti\u00e1n Arca Lacuesta; Santiago Borges Otegui<\/strong>
\u201cPrograma \u201cKnockout a las drogas\u201d Gobierno de la adolescencia y educaci\u00f3n del cuerpo a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica del boxeo (Uruguay, 2005-2020)\u201d. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica. ISEF. Tutora: Paola Dogliotti<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Tesinas de grado de la Licenciatura en Educaci\u00f3n FHCE<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Natalia Figares<\/strong>
\u201cLa educaci\u00f3n del cuerpo en la escuela. Encuentros y desencuentros entre la Educaci\u00f3n Inicial y Primaria en el Uruguay\u201d Lic. en Educaci\u00f3n. FHCE. Tutora: Paola Dogliotti<\/p>

Virginia Zaffaroni<\/strong>
\u201cEl uniforme escolar. An\u00e1lisis en colegios de Montevideo\u201d. Lic. en Educaci\u00f3n. FHCE. Tutora: Paola Dogliotti<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Articulaci\u00f3n con la ense\u00f1anza de grado y posgrado<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Se incluir\u00e1n avances de investigaci\u00f3n en los cursos de grado (En ISEF: Teor\u00eda de la Ense\u00f1anza; Historia de la Educaci\u00f3n F\u00edsica y en forma cabal en el Seminario de Tesina: \u201cCuerpo, ense\u00f1anza y curriculum en pol\u00edticas educativas uruguayas\u201d. Licenciatura en Educaci\u00f3n F\u00edsica Plan 2017; En FHCE: Teor\u00edas de la ense\u00f1anza; Taller de Investigaci\u00f3n) y posgrado (En Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica: Seminario: Educaci\u00f3n del Cuerpo e Historia y Curso: La educaci\u00f3n\/ense\u00f1anza del cuerpo en las pol\u00edticas educativas y curriculares en el Uruguay, ProMEF-ISEF; En Maestr\u00eda CCHH Op T y P Educaci\u00f3n FHCE: Curso obligatorio Depto E y A; Seminario sobre Cuerpo, educaci\u00f3n y ense\u00f1anza).<\/p>

Trabajo coordinado con los grupos de investigaci\u00f3n en tem\u00e1ticas relativas a la historia de la educaci\u00f3n del cuerpo del CURE (Dr. Gianfranco Ruggiano); CUP (Dra. Evelise Amgarten) y CUR (Dra. Viviane Teixeira), donde se continuar\u00e1: coordinando los cursos de grado de Historia de la Educaci\u00f3n F\u00edsica, desarrollando publicaciones conjuntas, dictando seminario en el ProMEF, gestionando el Centro de Memoria de Educaci\u00f3n F\u00edsica a trav\u00e9s de su Comit\u00e9 Acad\u00e9mico y organizando los Coloquios Uruguayos de Historia de la Educaci\u00f3n F\u00edsica.<\/p>

Difusi\u00f3n y comunicaci\u00f3n de los principales productos de investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n en eventos nacionales e internacionales; publicaci\u00f3n en revistas arbitradas nacionales y extranjeras.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Proyectos realizados y en curso<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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(2019- 2023)<\/b> Coordinaci\u00f3n de la l\u00ednea \u201cEstudio de las interrelaciones entre las formas escolares y las pol\u00edticas de inclusi\u00f3n educativa\u201d del Programa \u201cFormas escolares y posiciones docentes en la producci\u00f3n del derecho a la educaci\u00f3n en el Uruguay actual\u201d financiado por Grupos I + D CSIC.\u00a0<\/span><\/p>

(2016 -2020)<\/b> Se llev\u00f3 adelante el Espacio de Formaci\u00f3n Integral en curso \u201cCuerpo y Educaci\u00f3n en Malv\u00edn Norte\u201d en donde se vincula la ense\u00f1anza de grado con la investigaci\u00f3n y la extensi\u00f3n y se problematiza, junto a los educadores de algunas instituciones educativas de ese territorio, sobre el lugar del cuerpo en la educaci\u00f3n y en la ense\u00f1anza. Se organizaron Jornadas Cuerpo y Educaci\u00f3n en Malv\u00edn Norte<\/i> en conjunto con la Red Educativa de Malv\u00edn Norte, se llev\u00f3 adelante sistematizaci\u00f3n en las distintas instituciones educativas en torno al cuerpo y la educaci\u00f3n, donde el cuerpo y la relaci\u00f3n con el saber, la educaci\u00f3n y la ense\u00f1anza se trabaja en forma especial y son considerados por los colectivos experiencias especialmente significativas, creativas y novedosas con ciertas alteraciones del formato escolar moderno.<\/p>

(2018 \u2013 2020)<\/b> Proyecto Iniciaci\u00f3n CSIC \u201cRelaciones entre la gimnasia y lo art\u00edstico. Discursividades en torno a las gimnasias en la formaci\u00f3n de los profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica en el Uruguay (1948-1973)\u201d a cargo As. Tamara Parada. Con financiamiento.<\/p>

(2012 \u2013 2013)<\/b> Dogliotti, P.; Craviotto, A. Proyecto de Iniciaci\u00f3n a la Investigaci\u00f3n CSIC \u201cLos or\u00edgenes de la formaci\u00f3n del profesor de Educaci\u00f3n F\u00edsica en Uruguay (1937-1966)\u201d.\u00a0<\/span><\/p>

(2011- 2012)<\/b> Dogliotti,P.; Mal\u00e1n, P. \u201cLa formaci\u00f3n de los secretarios y directores del Instituto T\u00e9cnico de la Federaci\u00f3n Sudamericana de ACJ (1922-1950), y su influencia en la gestaci\u00f3n de la EF en el Uruguay\u201d. Financiamiento: Instituto Universitario Asociaci\u00f3n Cristiana de J\u00f3venes (IUACJ), Montevideo.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Proyectos y\/o convenios de investigaci\u00f3n internacionales<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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(2021-2025)<\/b> Convenio de cooperaci\u00f3n internacional entre la Universidade Federal de Paran\u00e1 (UFPR), Brasil, y la Universidad de la Rep\u00fablica, Uruguay para ejecuci\u00f3n proyecto \u201cInvestigaci\u00f3n en historia de la educaci\u00f3n: consolidando grupos en Brasil y Uruguay\u201d. Dos ejes investigativos: a) Historia de la Cultura Material Escolar; b) Historia de la Educaci\u00f3n Corporal y Salud. Coordinaci\u00f3n: Prof. Dr. Marcelo Moraes e Silva (UFPR) y Profa. Adj. Dra. Paola Dogliotti Moro (Udelar).<\/p>

(2019-2022)<\/b> Proyecto Edital CNPq \u201cCorpos, natureza e sensibilidades em perspectiva transnacional (entre as d\u00e9cadas finais do s\u00e9culo XIX e a d\u00e9cada de 1970)\u201d (UFMG, Udelar, UNLP y Universidad de Tur\u00edn). La integran m\u00e1s de 40 investigadores distribuidos en cuatro ejes tem\u00e1ticos: Intimidad, Naturaleza, T\u00e9cnica y Pr\u00e1cticas de la Educaci\u00f3n del Cuerpo.\u00a0<\/span><\/p>

(2018-2020)<\/b> Convenio \u201cArchivos e historias entrelazadas: la educaci\u00f3n f\u00edsica y la formaci\u00f3n de sus profesores en Brasil y Uruguay (1910-1960)\u201d (UFMG y Udelar). Participaron investigadores de ambas universidades; Paola Dogliotti coordinaci\u00f3n por Udelar y la de Meily Linhales por UFMG. Se insertaron sus tesis de maestr\u00eda y doctorado en el proyecto.\u00a0<\/span><\/p>

(2015- 2017)<\/b> Proyecto \u201cProducci\u00f3n cient\u00edfica (de las universidades) en el campo de la educaci\u00f3n f\u00edsica y de la educaci\u00f3n del cuerpo\u201d. Financiado por N\u00facleo de Estudios e Investigaciones en Educaci\u00f3n Superior del Mercosur. Coord. Gral: Dr. Ricardo Crisorio (UNLP). Universidades Asociadas: UNLP (Argentina), Universidade Federal de S\u00e3o Carlos, Brasil, (UFSC, Brasil) y Udelar.<\/p>

(2013)<\/b> Proyecto \u201cEstudio sobre criterios de calidad y mejora de la formaci\u00f3n docente del Mercosur\u201d Programa de Apoyo al Sector Educativo del Mercosur (PASEM).\u00a0<\/span><\/p>

(2013 \u2013 2015)<\/b> Proyecto \u201cDemocratizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior: pol\u00edticas, actores e instituciones. La extensi\u00f3n universitaria: pol\u00edticas y pr\u00e1cticas en los planes de estudio para la formaci\u00f3n de profesores y licenciados en educaci\u00f3n f\u00edsica\u201d, financiado por Secretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias Argentina, N\u00facleo de Estudios e Investigaciones en Educaci\u00f3n Superior del Mercosur. Coord. Gral: Dr. R. Crisorio (UNLP). Universidades Asociadas: UNLP (Argentina) UFMG (Brasil), UFSC (Brasil) y UdelaR.<\/p>

(2011- 2013) <\/b>Proyecto \u201cFormaci\u00f3n de grado en Educaci\u00f3n F\u00edsica en la regi\u00f3n\u201d financiado por Programa de Asociaci\u00f3n Universitaria para la Movilidad de Docentes de Grado del MERCOSUR. Coord. Gral: Dr. R. Crisorio (UNLP). Universidades Asociadas: UNLP (Argentina), UNLaM (Argentina), UFSC (Brasil) y Udelar.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Actividades y acciones realizadas y en curso PECUC – PECUE Seminarios de discusi\u00f3n te\u00f3rico-metodol\u00f3gica con textos seleccionados anualmente en funci\u00f3n[…]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/312"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=312"}],"version-history":[{"count":28,"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/312\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3923,"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/312\/revisions\/3923"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fhce.edu.uy\/oded\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=312"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}